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文档简介

第第3页大班社会活动老师，谢谢您教案反思

大班社会活动老师，感谢您教案反思

活动目标：

1.感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关怀、爱惜。

2.情愿为幼儿园做力所能及的事，表达自己对幼儿园的喜爱之情。

3.培育幼儿敏锐的观测技能。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.初步培育幼儿有礼貌的行为。

活动预备：

1.幼儿已对幼儿园的生活有所回忆。

2.幼儿已学会诗歌《毕业献词》。

3.幼儿自制红花人手一朵。

活动过程：

一、老师有感情的回忆，引起幼儿谈话的爱好。

师：时间过的真快，你们在小班刚入园的时候的样子我都还记得很清晰，那时候你们个子矮矮的，长的小小的现在你们长高了，长大了，一个个都成大班能干的小伙伴了!

二、引导幼儿回忆，回忆幼儿园工作人员对自己的关系与爱惜。

1.提问：你们喜爱幼儿园吗?为什么?你们在幼儿园里学习、生活得这么开心，要感谢谁呢?

2.幼儿自由回忆讲解并描述。

3.师幼共同小结：是呀，三年的生活中，幼儿园的老师、阿姨、食堂的叔叔阿姨和保健室的医生老师都给了我们许多的照看和关怀。

三、感谢活动：送花和朗诵毕业献词，表达幼儿对幼儿园各个工作岗位上的老师的感谢之情。

1.提问：老师、叔叔阿姨为我们做了这么多，在我们就要毕业的时候，你们想如何表达自己的感谢呢?

2.幼儿自由讲解并描述。

3.集体感谢活动：组织幼儿到各个部门探望心辛勤工作的老师和叔叔阿姨们，朗诵毕业献词相关段落的同时分批为他们送上自制的小红花。

四、实践活动：我为幼儿园做

1.师：我们就要毕业了，就要离开幼儿园不能了，我们能为幼儿园做些什么呢?

2.幼儿分组争论讲解并描述。

3.个别幼儿讲解并描述。

4.实践练习：我为幼儿园做好事(清理草坪上的杂草、垃圾，为幼儿园清洁大型玩具等)。

活动反思：

在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱，成为"家中的太阳'，凡事以自我为中心，习惯接受别人的关怀爱惜，不积极主动对待他人，甚至由娇而横。为此，我们要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的欢乐生活离不开别人的援助，培育孩子拥有一颗感恩的心。

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