大班美术优秀教案《小皮球真好玩》含反思_第1页
大班美术优秀教案《小皮球真好玩》含反思_第2页
大班美术优秀教案《小皮球真好玩》含反思_第3页
大班美术优秀教案《小皮球真好玩》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第4页大班美术优秀教案《小皮球，真好玩》含反思大班美术优秀教案《小皮球，真好玩》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿对参与肢体运动的活动感爱好，并乐于参与游戏，体验合作的乐趣，幼儿学会玩皮球,喜爱玩皮球，进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

设计意图：

玩皮球是小班孩子很喜爱的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动"圆滚滚的大皮球'之后，我发觉他们并不满意于将皮球滚来滚去，他们兴致勃勃地玩出了很多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动"小皮球，真好玩'

活动目标：

1、幼儿学会玩皮球,喜爱玩皮球。

2、幼儿对参与肢体运动的活动感爱好，并乐于参与游戏，体验合作的乐趣。

3、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

4、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动重点：

喜爱玩皮球，学习皮球的几种不同玩法

力求表达：

1、教学观念的转变。我引入"奥运福娃'为"模拟老师'，让自己和幼儿一样扮演学习者的角色，力图让自己从知识技能的传授者变成幼儿学习的合、支持者、引导者;

2、幼儿观的转变。我充分尊敬幼儿，先让他们自己探究皮球的玩法，给幼儿自主探究的空间;

3、遵循幼儿认知进展规律。活动环节层层递进，从自主探究模拟学习实物体验创新学习，同时留意幼儿动静结合，科学调控幼儿活动量;

4、着重幼儿多种方式的互动。

活动预备：

1、多媒体课件、音乐：健康歌

2、皮球21个，篮子假设干

活动过程：

一、开场热身：健康歌

孩子们，2008年奥运会就要到了，让我们一起来熬炼身体，争做奥运宝宝(放"健康歌'音乐，师幼共同活动身体)

二、探究学习皮球的多种玩法

1、出示皮球，让幼儿自主探究玩皮球。

孩子们，看，这是什么?(皮球)咱们今日来玩玩皮球，好不好?咱们看看谁最会玩，和别人玩得不一样，一人拿一个皮球，让我们开始玩吧!

2、出示多媒体课件，学习福娃玩皮球。

(1)、观看课件，看看福娃玩皮球

孩子们，我们今日请来了几位小客人，它们是谁?(福娃)它们也在玩皮球，看看是怎样玩的?有的在抛，有的在拍，有的在滚，还有的在踢

(2)、逐个学习福娃玩皮球

A、看单个课件，空手练习

让我们跟着福娃，一起来做练习

拍：拍拍拍，五指分开拍拍拍;拍拍拍，手心向下拍拍拍

抛：抛、抛，抛上去;接、接，接住了

滚：对准你，滚过去;对准我，滚过来，

踢：我踢我踢我踢踢踢

B、拿着皮球，逐一练习(强调方法)

福娃说，要看看我们玩球学会了没有?让我们拿着皮球，和福娃比一比。

3、自主练习玩皮球。〔互动〕

我们把福娃的本事都学会了，可四周的客人老师还不会玩皮球呢，我们去教教他们吧。看谁还可以发现新的玩法。

三、游戏：小孩小孩真爱玩

孩子们，今日我们玩皮球玩得真好，嘉奖嘉奖自己，做个游戏吧

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学习皮球跳跳跳

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学学小狗汪汪汪

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸鼻子转一圈

小孩小孩真爱玩，拍拍手，拍拍肩，跺跺小脚跟我来。(带幼儿出场)

活动反思：

这是一个体育活动，在玩皮球时，我主要采

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论