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文档简介

Word——3—学年度第二学期教师教学工作计划XX—XX学年度其次学期老师教学工作方案

在万物复苏的季节，我和我的同学们在一起迎来了新学期，为了能顺当完成本学期的语文、品德教学任务，特拟定本教学方案如下：

一、基本状况

在上学期，同学已经有了一些学习品质和习惯。但部分同学在书写、学习品质等方面还存在较大的不足。有几位同学不爱说话，读书力量差。另外，部分同学的学习习惯、学习态度差。势必会影响整体习惯的养成，所以，尽可能转化后进，提高进步，进一步养成性教育是本期的重点。同学留意力短暂，课堂环节必需紧凑，多换花样能吸引同学的留意力，必需利用集体鼓舞个别、个别带动小组或全班等方式来完成教学任务，早读还要在老师的指导下来完成。培育小组合作学习习惯，从而更好的进行习惯养成教育。

二、教材分析

本学期的教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自助、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的素养和实践力量，培育创新精神，促进同学的全面进展。

三、教学目标

1、培育同学的学习力量和学习方法的应用。在学习的过程中学会分析。

2、在教学过程中培育同学良好的行为习惯，注意习惯的养成，培育同学良好的学习习惯和行为习惯。

3、订正以前不良学习的学习习惯和行为，在科学学习的过程中注意良好行为的渗透。

四、教学措施

1、注意把握同组部分内容的内在联系。

这学期的课本实行了以专题正和内容的编排方式。每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还相互照应。老师备课时要胸中有全局，制造性的设计教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥与教材。

2、本学期教材依旧遵循识、写分开，多认少写的原则。

提倡同学运用乐观规律，鼓舞同学用自己喜爱的习惯的方法熟悉汉字。

3、自立思索的力量的培育。

老师要鼓舞同学自立思索，质疑问难，鼓舞同学说出自己的学习感受。要给同学比较充分的读书、沟通感受的时间，要注意同学的独独特感受。要鼓舞同学相互释疑，培育他们勤思善问提出问题、解决问题的力量。

4、开展丰富多彩的实践活动。

老师要努力开发，充分利用课程资源，开展丰富多彩的实践活动。实践活动应当与教材内容有肯定的联系。活动的形式可以是嬉戏，唱歌，猜谜语，是同学在生活中学习、运用学问。/r/

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