年度第一学期期末联考高二生物试题

30/30更多资料请访问.()泰州市2006～2007学年度第一学期期末联考高二生物试题(考试时刻：100分钟总分120分)注意事项：1、本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。第I卷（选择题共56分）一、选择题（本题包括22小题，每小题2分，共44分。每小题只有一个选项符合题意）突触小泡神经递质突触前膜突触间隙突触后膜神经递质突触小泡神经递质突触前膜突触间隙突触后膜神经递质受体A．静息状态下，突触前膜和突触后膜的膜两侧电位表现均为内负外正B．神经递质从突触前膜释放到突触间隙穿过了2层磷脂分子C．神经递质与突触后膜上的受体结合是非特异性的D．突触前膜释放的递质只可作用于神经细胞2．2006年11月23日我国杰出的生物化学家邹承鲁院士辞世，邹先生是世界上第一例人是A．胰高血糖素可促进肝糖元、肌糖元的分解和促进非糖物质转化来升高血糖浓度B．胰岛素可通过促进血糖的氧化分解、合成糖元及转化成非糖物质来降低血糖浓度C．进食后胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌也增加D．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中相互协同3．人体产生冷觉的部位是A．大脑皮层B．皮肤C．下丘脑D．肝脏4．以下有关免疫的叙述中，正确的是A．机体的免疫系统消灭结核杆菌只要通过体液免疫就可实现B．经历细胞就能永久记住该抗原的特征，能在体内永久留存C．过敏反应发作迅速、反应强烈，会引起组织损伤D．一些免疫抑制药物能够使免疫系统临时处于无应答或弱应答状态，从而大大提高器官移植的成活率5．农民为了使棉花多开花、多结果，需适时摘除棉花的顶芽，其目的是A．抑制侧芽发育B．抑制其开花结果C．抑制向光性D．促进侧芽发育6．皮肤是参与人体体温调节的重要器官，如下图所示，当进入严寒环境时，下列讲法正确的是A．①收缩要紧是促进产热B．②收缩要紧是减少散热C．③分泌减弱，使得皮肤散失水分完全停止D．严寒环境中皮肤比常温下散热减少7．科学家利用三组完全相同的燕麦胚芽鞘做过如下试验：⑴把不含生长素的两小块琼脂放在胚芽鞘下端（如图Ⅰ）⑵把含生长素的琼脂小块放在切去胚芽鞘尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为同意块放在形态学下端（如图Ⅱ）⑶把切去胚芽鞘尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，再放置如图Ⅱ中的琼脂块，做成如图Ⅲ的试验。三个试验都以单侧光照耀。通过一段时刻后，同意块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．③④中生长素含量之和比⑤⑥中的要多D．⑤⑥小块中含生长素之和比②中多8．下列有关植物激素的讲法不正确的是A．赤霉素要紧促进细胞伸长，从而引起植株增高B．脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落C．细胞分裂素要紧促进细胞分裂D．乙烯促进果实发育9．下列一组生态学概念表述不正确的是：A．溱湖风景区的麋鹿是一个种群 B．种群密度是种群最差不多的数量特征C．群落的丰富度是指生物个体数目的多少D．平坦的草地群落具有垂直结构和水平结构10.下列关于右图的讲法不正确的是：A．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B．④⑤可分不表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C．⑥表示有少数细胞能够与外界环境进行部分物质的直接交换D．图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成11．关于种群密度的调查，下列讲法正确的是A．样方法只能用于植物种群密度的调查B．标志个体与未标志个体被重新捕获的概率相等是用标志重捕法对动物种群密度进行调查的前提C．当调查对象分布在狭长地带时，一般采纳五点取样法D．植物种群密度的调查，所取样方大小为1m212．用不同方式在一定容积的培养瓶培养酵母细胞时种群的增长曲线如下图，①②③分不是每3h、12h、24h换一次培养液情况下酵母菌种群增长曲线，④为不换培养液但保持pH恒定情况下的曲线，⑤是对比组的曲线，下列叙述不正确的是A．曲线①讲明在此培养条件下，种群增长曲线为J型，永久也可不能出现K值B．K值的大小随环境条件(资源量)的改变而改变C．曲线⑤种群增长速率并非在K值时最大D．曲线④与曲线⑤的比较讲明，pH稳定有利于酵母菌的数量增长13．下列有关生物群落演替的叙述不正确的是A．在生物群落进展变化过程中，一个群落被另一群落代替的过程，确实是群落的演替B．演替过程中灌木逐渐取代草本植物，其要紧缘故是灌木较为高大，能获得更多阳光C．群落演替要紧有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、火山岩上进行的演替都属于次生演替D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替14．流经某一生态系统的总能量是A．照耀到该生态系统中的全部太阳能B．该生态系统中所有生物体内的能量C．该生态系统中生产者体内的能量D．该生态系统中生产者所固定的太阳能15．右下图所示的食物网中，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝

A．乙B．丙

C．丁D．戊16．下列不是由于人口过度增长造成的是A．人均耕地减少B．太阳风暴C．燃料需求增加D．人均淡水减少17．下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是A．②④B．③④C．②③D．①③18．下列不是基因表达载体的必须组成的是A．目的基因B．启动子C．四环素基因D．终止子19．基因芯片是将大量特定序列的DNA片段（探针）有序固定在尼龙膜、玻片或硅片上，从而能大量、快速地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析。其原理如下图：基因芯片技术中用荧光分子标记的是A．PCR扩增中的模板DNAB．基因芯片上已知序列的特定DNAC．DNA聚合酶D．样品DNA20．以下关于DNA重组技术的工具的讲法中，正确的是A．EcoRⅠ能够切开G和A之间的磷酸二酯键和G－C、T－A之间的氢键，而SmaⅠ只能切开G和C之间的磷酸二酯键B．限制酶在原核生物中的作用是将基因中不能编码蛋白质的序列切去C．E·coliDNA连接酶能将双链DNA片段互补的黏性末端之间磷酸二酯键连接起来D．基因工程中使用的质粒载体上有一个至多个限制酶供外源DNA片段插入其中21．可用DNA分子杂交技术进行检测的是A．检测目的基因是否翻译成蛋白质B．检测细菌质粒上的内含子C．检测目的基因是否插入了载体D．检测植物个体是否具有抗虫或抗病特性22．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中①、②在遗传学上依次表示A．转录和翻译B．翻译和转录C．复制和转录D．传递和表达二、选择题（本题包括4小题，每小题3分，共12分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）23.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体24.下列哪些调节方式是通过反馈调节实现的A．膝跳反射B．促甲状腺激素的分泌C．食物网中不同营养级个体数量的变化D．血糖浓度的调节25.依照生活常识，你认为下列哪种情况一般会导致尿量增加A．患糖尿病B．气温骤升C．剧烈运动D．静脉滴注大量的生理盐水26.在生物圈中，将二氧化碳释放到大气中的过程有A．呼吸作用B．光合作用C．微生物的分解作用D．煤、石油等的燃烧第II卷（非选择题共64分）三、非选择题（本题共8小题）27．（7分）下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，请回答下列问题：(1)为了维持细胞正常的生命活动，细胞外液的渗透压、酸碱度和温度等要维持相对稳定状态，细胞外液渗透压要紧来源于和Cl－，血浆pH值的正常范围是__________。目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的要紧调节机制。(2)人体③的量与①②④部分的总量相比，更________（多，少）。(3)①、②、③、④中，O2浓度最高的是，CO2浓度最高的是。(4)直接生活环境为淋巴和组织液的是A、B、C、D中结构的细胞。28．（10分）阅读以下“促胰液素的发觉”短文，回答问题：胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物，胰液的分泌是如何调节的呢？19世纪，学术界普遍认为，这是一个反射活动。法国学者沃泰默通过实验发觉：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则可不能引起胰液的分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，发觉如此仍能促进胰液分泌。他对这一结果的解释是：这是一个十分顽固的神经反射。英国科学家斯他林和贝利斯读了沃泰默的论文，却大胆地作出了另一种假设：这不是神经反射而是化学调节——在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。（1）沃泰默认为胰腺分泌胰液是一个神经反射活动，请写出反射活动结构基础的组成：_____________________________________________________________________________（2）短文中斯他林和贝利斯的科学发觉过程，从假讲－演绎法的程序来看，还需要通过_______才能对他们的假设是否正确作出推断，请关心他们完成，并对结果进行预测和分析：①将狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，平均分为A、B两组，A组将黏膜与生理盐水混合加砂子磨碎，制成提取液甲，B组制成提取液乙。②________________________________________________________________________③提取液甲作用于小狗，胰液分泌没有增加。请对提取液乙作用于小狗后，胰液分泌情况作出预测和分析:Ⅰ_____________________Ⅱ________________________。29．（9分）下图为甲状腺激素分泌调节的局部示意图，据图回答问题：（1）假如A细胞是甲状腺细胞，则其分泌的激素几乎可作用于细胞；假如A细胞是下丘脑神经分泌细胞，则其分泌的激素是，其作用的靶细胞是细胞。（2）甲状腺激素分泌的调节存在着→→的分级调节。（3）神经调节和激素调节中都有传递信息的信息分子，分不是和。30．（5分）06年12月1日是第19个世界艾滋病日，主题是“遏制艾滋，履行承诺”，据世界卫生组织公布的《２００６年世界艾滋病报告》，全球每8秒就有1人感染HIV，每天有8000名感染者丧命。截至06年10月31日，我国历年累计报告艾滋病183733例，疫情进一步蔓延的危险因素仍然存在。06年11月8日，泰州市疾控中心艾滋病确证实验室通过省专家组现场评审，从筛选实验室升级为确证实验室，这表明我市具备了艾滋病检测的确证能力，确证所需时刻从以往送省确证中心检验的一个月时刻缩短至七个工作日。（1）艾滋病（AIDS）又叫____________，HIV的要紧宿主细胞是__________细胞。（2）艾滋病要紧通过性接触、______________、母婴三种途径进行传播，吸毒和性滥交是传播艾滋病的要紧危险行为，因此要拒绝毒品，洁身自爱。（3）HIV的蛋白质外壳引起的免疫反应中，________细胞产生大量抗体，HIV相关抗体是进行艾滋病诊断的常见检测对象。（4）应用抗体进行检测，一般最早只能在发生感染25天甚至更长时刻后，才可能被检测出来，要紧缘故是：________________________________________________________。31．（5分）将某幼小植物在适宜条件下横放一段时刻后生长情况如图甲，根和茎在一定的生长素浓度范围内与其生长状况的关系如图乙所示，据图回答：（1）茎向上弯曲生长，反映了生长素的______________作用；根向下弯曲生长反映了生长素作用的____________性。（2）根和茎生长方向不同与根、茎对生长素的_____________________不同有关。（3）图乙中曲线对应的是茎的生长素浓度与其生长状况的关系。（4）若P点对应于d，则c点位于曲线②上P点的__________（上方，下方）。32．（10分）06年9月泰州地区出现了一种“粉末”状的白色小飞虫，种群密度极大，给人们的出行、生活带来了苦恼。这种小虫为烟粉虱，学名Bemisiatabaci(Gennadius)，原产北美洲，2000年左右，该虫随一品红流入我国，是一种多食性害虫，生活在城郊菜地和棉田里，成、若虫刺吸植物汁液，受害叶褪绿萎蔫或枯死。烟粉虱生殖能力惊人，一年可生殖十几代，单个一次可产卵100余粒，在气温2l℃～33℃时，随气温升高，产卵量增加，八九月份为生殖高峰期。个体寿命一般2周，长则可达1—2个月。烟粉虱不耐低温，－4℃下，一周内各龄个体均死亡，不能露天过冬。专家介绍烟粉虱体积专门小，除被人吸入鼻腔后可能引起呼吸不适外，不传播人类疾病。（1）烟粉虱在近年的种群数量增长曲线最可能呈现__________型，导致这种增长的外界缘故，除今年秋季高温少雨外，还可能是___________________________。（2）烟粉虱与蔬菜的关系是_______________，它是生态系统成分中的___________。（3）市区小李接触烟粉虱后出现了荨麻疹，哮喘等症状，发作迅速，反应强烈，消退较快，这是一种_______反应，烟粉虱充当了____________，这表明小李往常___________（从未，曾经）接触过类似物质。（4）内蒙古采取了用丽蚜小蜂防治烟粉虱的措施，（丽蚜小蜂产卵寄生在烟粉虱体内）获得了专门好的效果。这种生物防治方法________（能，不能）完全消灭烟粉虱，生物防治的优点是：。（5）经观看发觉，烟粉虱喜爱聚拢在黄色或橙黄色物体周围。黄光对烟粉虱成虫是一种______________信息。33．（10分）下图为赛达伯格湖能量流淌图解，图中数字为能量数值，单位是J/（cm2.a）。依据下图回答问题：（1）用表格的形式，将每一营养级上的能量“流入”和“输入后一营养级的能量”进行数据整理。（2）计算输入第二营养级的能量占流入第一营养级能量的百分比_________________，计算输入第三营养级的能量占流入第二营养级能量的百分比_________________。（3）通过以上分析，你能总结出什么规律？（4）假如将单位时刻内各个营养级所得的能量数值，按营养级由低到高绘制成图，则可形成图形，可更加形象地讲明以上规律。（5）该生态系统的群落物种丰富度越小，系统的抵抗力稳定性越，恢复力稳定性越。34．（8分）2006年10月2日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发觉了RNA干扰现象。他们发觉一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（RNAInterference简称RNAi）。番茄又叫西红柿，双子叶植物纲，茄科，一年生草本植物，其果实营养丰富，是一种人们喜爱的果蔬。一般番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，操纵多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜时刻长，口味也更好。要紧机理是采纳了RNAi技术，使相关基因保持沉默。如下图所示(1)基因工程实施的第一步是猎取目的基因，在本例中目的基因是____________________(2)第二步，需进行工作，在这一步工作中，需要用、工具。(3)第三步是。就本题的要求来讲，最好采纳法将该目的基因整合到番茄细胞的______DNA上，可使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。(4)第四步是，这也是检查基因工程是否做成功的一步。泰州市2006～2007学年度第一学期期末联考高二生物试题参考答案一、选择题（本题包括22小题，每小题2分，共44分）1234567891011ABADDBCDCDB1213141516171819202122ACDBBACDCCA二、选择题