版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
摘要田径运动会作为各项体育运动的基础,具有广泛的群众性。每年一度的学校田径运动会声势浩大,是提高、检验学生的健康水平,开展全民健身运动的有效途径。在规模上虽然不如大型运动会,但由于比赛项目较多,参赛人数广,数据处理量大且变化时效性要求高,管理较为复杂,其编排,记录,公告工作是一项复杂的工程。为了解决在田径运动会管理和组织所面临的各种问题,我们开发了一套适合学校的田径运动会管理系统。在分析运动会管理需求的基础上,通过比较分析不同的开发模式和特点,系统采用简单实用的Windows环境下的基于浏览器/服务器的模式构建,用SQLServer2000作为后台数据库,提供对数据库的查询、添加、修改、删除等操作来实现信息网上管理,并对信息管理功能进行了详细的分析,以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。系统采用业务流程图,实现了赛前管理、赛中管理、赛后管理三大功能模块。系统能够对运动员的报名信息进行准确统计,能够有效处理赛程中的实时数据。系统具有覆盖面广、维护性强、通用性好以及安全性高等优点。本系统投入使用后,运行稳定可靠,基本达到了预期效果,提高了学校运动会管理的效率,降低了管理的人力、财力成本取得了一定的实用价值和经济效益。同时,我们也得到了一些好的建议,为今后系统的不断完善创造了有力条件。关键词:运动会管理;数据库;SQL目录TOC\o"1-5"\h\z1、 绪论 1\o"CurrentDocument"1.1系统设计背景 1\o"CurrentDocument"1.2系统设计的原则 1\o"CurrentDocument"1.3系统设计的目标 1\o"CurrentDocument"2、 需求分析 2\o"CurrentDocument"2.1、 系统需求功能分析 2\o"CurrentDocument"2.2系统业务需求分析 32.2.1赛前准备系统 42.2.2赛中管理系统 42.2.3赛后处理系统 52.2.4系统权限设计 5\o"CurrentDocument"2.3、 系统数据流程图 5\o"CurrentDocument"2.4、 数据字典 6\o"CurrentDocument"3、 概念设计 9\o"CurrentDocument"3.1、 确定实体和联系 10\o"CurrentDocument"3.2、 E-R图设计 10\o"CurrentDocument"4、逻辑设计 11\o"CurrentDocument"4、1将E-R图转化为关系模式 11\o"CurrentDocument"4、2数据表的定义(创建) 11\o"CurrentDocument"5、 物理结构设计 175.1确定数据库的存储结构 175.2确定数据的存取方法 175.3物理结构的评价 18\o"CurrentDocument"6、 检验是否满足用户需求 18\o"CurrentDocument"7、 数据库实施、运行和维护 188、 总结 18\o"CurrentDocument"9、 参考文献 191.1系统设计背景随着科技的日益发展,学校的信息管理数字化已经成为了体现学校综合实力的重要指标。田径运动会管理作为信息管理的一个组成部分,也是不可或缺的。而且目前学校的田径运动会管理工作在很大程度上还要依赖人工操作,如通过电子表格、文档等等办公软件来处理大量的数据。这种方式不仅给运动会信息管理人员带来了繁重的工作量,而且造成管理员和运动员之间沟通的缺乏,很难及时的反映学生的身体素质现状。在当前的形式下,通过IT技术等信息化手段,运动会管理信息化,智能化,以加强赛程数据管理,为决策层提供及时而有效的参考依据,从而达到提升学校信息管理水平的目的,是当今学校信息管理的大势所趋。本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员(包括比赛项目和比赛成绩),比赛项目的设置,分组分道等进行管理。具体来讲,田径运动会包括若干个比赛项目,由学校设置比赛项目和比赛规则,运动员根据比赛规则报名参赛,裁判对运动员进行分组分道,运动员参加比赛,由裁判评定和处理成绩,但须公平公正。1.2系统设计的原则本系统从学校田径运动会的实际情况出发,坚持用户方便易用,运动会期间数据实时共享,从本质上改变以前繁琐、重复和低效率的手工操作的工作方式,提高了运动会管理数据的准确性和及时性,因而能更好地为学生和决策人服务。为了该系统能更好的为运动会管理服务,本系统的建立应该遵循以下四个基本原则:(1) 规范化原则先对学校田径运动会管理业务流程的综合分析,建立相关的规范的运动会管理制度,利用现有的信息技术实现管理的规范化和高效性。(2) 兼容性原则本系统应能够与学校现有的管理系统在技术上兼容,在技术条件允许的前提下,最大限度地利用现有的硬件、软件平台。使得在更大程度上提高管理部门的数据和信息资源的共享,为以后的领导决策提供必要的信息支持。(3) 易用性原则根据学校田径运动会的业务需要,给各类用户提供高效,友好的用户界面,交互更加的人性化和易操作。(4) 创新性原则在系统建设过程中,将结合信息系统的特点,基于田径运动会流程管理思想对现有的业务流程进行重新梳理,优化组合。在管理制度和业务实现等方面体现该系统的创新和开拓的思路。1.3系统设计的目标为了使系统更好的为田径运动会管理服务,本系统的建立需要实现以下两个目标:(1)系统具有较广的覆盖面系统将根据整个田径运动会组织管理的具体情况量身定制,应该包括运动会管理的各个方面,从比赛项目信息到运动员信息、从报名信息到比赛成绩信息等都应该包含到位。(2)系统具有较高的安全性我们除了视窗系统本身提供的安全措施外,系统还应该具有以下几项安全性能:数据库系统的身份核查;系统的登录和身份核查;非登录用户不允许直接进入工作页面。2、需求分析2.1、系统需求功能分析根据用户需求,按照结构化程序设计的思想,采用自顶向下的结构化分析方法,整个系统可以划分为三大部分:赛前准备,赛中管理,赛后处理。进一步细化,可以归纳出以下业务活动的基本要求:系统功能模块图(1) 赛前准备根据比赛需求,学校制定相关比赛规则和比赛项目,运动员根据比赛规则报名,并确定所要参加的比赛项目。所有的运动员都需要在报名表上登记个人的基本信息。由管理人员对参赛的运动员进行编号,生成运动员姓名号码对照表,并根据报名表系统进行自动分组,分道,生成项目分组表。(2) 赛中管理根据比赛结果,裁判对运动员的进行成绩评定、成绩录入和成绩处理,从而判定出各个比赛项目的名次,并对运动队的成绩和团体总分进行统计,实现智能化成绩处理。(3) 赛后管理运动员可以根据自己的院系、姓名、号码等查询自己的成绩,并根据赛前准备和比赛管理阶段所涉及到的各个信息,打印出各种检录表、成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛
成绩总表、破记录情况表。2.2系统业务需求分析经过详细的分析,田径运动会管理系统所实现的最终目标就是要使运动会管理人员的各项工作实现全面的规范化、科学化、自动化、高效化和流程化,使各类信息得到及时、有序的管理。因此,根据业务需要,运动会管理系统应满足以下的需求:(1(1)赛会管理人员可以通过发布比赛信息,如比赛准备期间的比赛规则,比赛项目流程信息,比赛期间的各个比赛实时信息等。因此,该系统必须要有一个简捷的操作界面给管理人员进行操作。(2(2)(3(3)(4)比赛结束后,要为运动会信息管理提供各个比赛项目信息的查询,统计功能,并且将统计结果生成文档,打印为报表。综述,可得田径运动会的业务流程图如下:系统业务流程图系统业务流程图2.2.1赛前准备系统其基本功能包括以下几个方面比赛规程(包括比赛规则,裁判员名单,记分规则,比赛项目等等)的方布运动员报名运动员编号,分项目,分组,分道报名表的录人,即统计参赛人数和各个项目参赛人数的统计输出比赛用表,包含运动员姓名号码对照表,项目分组表综上可得赛前准备的业务流程图:赛前准备业务流程图2.2.2赛中管理系统其基本功能包括以下几个方面裁判员输入各个比赛项目的比赛成绩信息根据赛会成绩,发布比赛信息生成决赛名单,并公布赛中管理业务流程图2.2.3赛后处理系统该过程具有如下功能:(1) 打印出各种检录表、成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛成绩总表、破记录情况表(2) 比赛信息数据存储及备份2.2.4系统权限设计为了保证系统的安全性,系统中的用户必须拥有不同的权限,而且不同权限的用户操作不同的页面。为了能更好的管理,可以将用户分为3种:(1) 管理员管理员可以使用系统的所有功能,有权添加授权用户,控制各级使用的菜单,发布赛会信息等。(2) 授权用户授权用户只能使用管理员授权使用的系统的部分功能,可以对系统的部分信息进行查询和浏览。(3) 一般用户一般用户只能使用菜单功能和信息查询。2.3、系统数据流程图数据流程图是用来描绘软件系统逻辑模型的图形工具,是描绘信息在系统中流动和处理的情况。数据流图是软件设计人员和用户之间很好的通信工具。田径运动会的管理过程中需要处理大量的数据并且要及时,准确的提供处理结果。首先,要输入各个参赛运动员的报名表,并建立相关的数据库;利用报名表等数据进行田径运动会各个比赛项目时间、分组、分道的编排;在运动会比赛过程中,要求及时的输入各个运动员比赛项目的成绩并进行相应的出理,打印出成绩报表,提供各个运动会信息的查询。通过以上分析,可以得到田径运动会数据处理的流程图如下:
系统数据流程图2.4、数据字典数据字典是结构化分析方法的另一个很用的工具,它对数据流程图中出现的所有数据元素给出相应的逻辑定义。有了数据字典,使得数据流程图上的数据流、加工和文件能得到更确切的解释。根据系统数据流图分析,构造出数据字典如下:表2-1 数据的定义数据结构编号数据结构名含义说明组成01用户记录用户情况用户编号,用户名,用户密码
02比赛项目表记录学校设置的比赛项目情况项目编号,项目名称,项目类型,项目比赛时间03项目成绩表记录运动员的各个项目的比赛成绩项目编目,项目名称,运动员编号,预赛成绩,预赛排名,决赛成绩,决赛排名04班级得分表记录每个班级的得分情况项目编号,项目名次,项目得分,班级总分,班级,系别05项目记录表记录破纪录的情况项目编号,项目记录,创造者学号,创造记录时间06运动员记录运动员的基本信息和报名信息姓名,性别,学号,系别,班级07分组分道表记录运动员的分组分道信息项目编号,运动员编号,分组号,分道号08运动员的姓名号码对照表记录运动员的姓名号码对照情况运动员编号,学号,姓名确定了数据结构后,就要对每个数据结构的数据项进行具体定义。上述8个数据项的数据定义分别如下所示:表2-201号数据结构的数据项定义用户数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1用户编号记录用户权限情况,用户的唯一标识yh_idchar8数字2用户名用户的全称yh_namechar20任何汉字3用户密码记录用户的登录密码情况yh_mimachar20数字或汉字表2-302号数据结构的数据项定义项目成绩表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1运动员编号运动员比赛的唯标识ydy_id自动编号8数字2项目编号项目的编号情况xm_idchar8数字3项目名称项目的全称xm_namechar20任何汉字4预赛成绩记录运动员在预赛中取得的成绩ys_cjchar8数字
5预赛排名记录运动员在预赛中取得的排名ys_pmchar4汉字或数字6决赛成绩记录运动员在决赛中取得的成绩js_cjchar8数字7决赛排名记录运动员在决赛中取得的排名js_pmchar4汉字或数字表2-403号数据结构的数据项定义比赛项目表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1项目编号项目的编号情况xm_idchar8数字2项目名称项目的全称xm_namechar20任何汉字3项目类型记录项目的类型xm_lxchar12任何汉字4项目比赛预赛时间记录项目的比赛预赛的时间xmys_sj日期型——5项目比赛决赛时间记录项目的比赛决赛的时间xmjs_sj日期型——表2-504号数据结构的数据项定义班级总分表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1项目编号项目的编号情况xm_idchar6数字2项目名次记录项目的名次情况xm_mcchar6汉字或数字3项目得分记录项目的得分情况xm_dfchar6数字4班级总分记录班级的总得分情况bj_zfchar6数字5班级班级的全称bj_namechar8任何汉字6班级名次记录班级的名次情况bj_mcchar6汉字或数字表2-605号数据结构的数据项定义项目记录表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1项目编号项目的编号情况xm_idchar8数字2项目记录记录项目的记录xm_jlchar8数字或汉字3创造者学号记录创造记录的学生学号jl_idchar12数字4创造记录时间记录创造记录的时间jl_sj日期型——
表2-706号数据结构的数据项定义运动员数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1姓名运动员的全称stu_namechar8任何汉字2系别运动员所在系别stu_xbchar20任何汉字3学号运动员的唯标识stu_xhchar12数字4班级班级的全称bj_namechar8任何汉字5性别运动员的性别stu_sexchar2男或女6项目一运动员所报项目stu_xm1char8任何汉字7项目二运动员所报项目stu_xm2char8任何汉字表2-807号数据结构的数据项定义分组分道表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1运动员编号运动员比赛的唯标识ydy_id自动编号8数字2项目编号项目的编号情况xm_idchar8数字3分组号运动员分组情况fz_idchar4数字4分道号运动员分道情况fd_idchar4数字表2-908号数据结构的数据项定义运动员姓名号码对照表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长度取值范围1运动员编号运动员比赛的唯标识ydy_id自动编号8数字2运动员姓名运动员的全称stu_namechar8任何汉字3学号运动员的唯标识stu_xhchar12数字3、概念设计概念设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个较独立于DBMS的概念模型。这个数据库设计的关键阶段,设计时,一般先根据系统要求,画出能反映每个应用需求的E-R图,其中包括确定实体、属性和联系的类型。然后对初始的E-R图进行优化,消除冗余和可能存在的矛盾。概念模型的设计是对用户需求的客观反映,并不涉及具体的计算机软件、硬件环境。因此,在这个阶段中我们必须将注意力集中在怎样表达出用户对系统的需求,而不考虑具体实现问题。3.1、确定实体和联系实体:学校:学校编号,学校名称。比赛项目:项目编号,项目规则,项目名称,项目类型。运动员:运动员编号,姓名,性别,年龄,院系名。运动队:运动队编号,运动队名称,队长名。裁判员:裁判员编号,姓名,性别,岗位。成绩:等级,排名。报表:报表编号,报表名称,打印时间。联系:制定:制定人,制定日期。报名:比赛细则,人数限制。参加:比赛地点,比赛时间,比赛人数。遣派:遣派人数。裁决:裁决人。查询:用户名,密码,查询方式。评定:评定规则,评定人。处理:处理人。3.2、E-R图设计学校L学校L运动队田径运动会管理系统ER图4、逻辑设计4、1将E-R图转化为关系模式学校(学校编号,学校名称)3NF比赛项目(项目编号,项目规则,项目名称,项目类型,制定人,制定日期,学校编号)3NF运动员(运动员编号,姓名,性别,年龄,院系名称,遣派人数,运动队编号)3NF运动队(运动队编号,运动队名称)3NF裁判员(裁判员编号,姓名,性别,岗位,项目编号)3NF成绩(等级,排名,用户名,密码)3NF报表(报表编号,报表名称,打印时间)3NF报名(运动员编号,项目编号,比赛细则,人数限制)3NF参加(运动员编号,项目编号,比赛地点,比赛时间,比赛人数)3NF裁决(裁判员编号,项目编号,裁决人)3NF评定(裁判员编号,项目编号,评定规则,评定人)3NF处理(等级,裁判员编号,处理人)3NF4、2数据表的定义(创建)首先建立数据库,代码如下:createdatabaseStudenton(name=Student_data1,filename='e:\Student_data1.mdf',size=20MB,filegrowth=1MB),(name=Student_data2,filename='e:\Student_data2.ndf',size=10MB,maxsize=100MB,filegrowth=1MB)logon(name=Student_log,filename='e:\Student_log.ldf',size=5MB,filegrowth=10%)然后创建数据表,代码如下:Createtable[dbo].[用户]([yh_id][char](8)NOTNULL,[yh_name][char](20)NULL,[yh_mima][char](20)NULL,Primarykey(yh_id))Createtable[dbo].[项目成绩表]([ydy_id][自动编号](8)NOTNULL,[xm_id][char](8)NULL,[xm_name][char](20)NULL,[ys__cj][char](8)NULL,[yspm][char](4)NULL,[js_cj][char](8)NULL,[jspm][char](4)NULL,Primarykey(ydy_id),Foreignkey(xm_id))Createtable[dbo].[比赛项目表]([xm_id][char](8)NOTNULL,[xm_name][char](20)NULL,[xm_lx][char](12)NULL,[xmys_sj][datetime]NULL,[xmjs_sj][datetime]NULL,Primarykey(xm_id))Createtable[dbo].[班级总分表]([xm_id][char](8)NULL,[xm_mc][char](4)NULL,[xm_df][char](4)NULL,[xm_zf][char](4)NULL,[bj_name][char](8)NULL,[bj_mc][char](4)NOTNULL,Primarykey(bj_name),Foreignkey(xm_id))Createtable[dbo].[项目记录表]([xm_id][char](8)NULL,[xm_jl][char](8)NULL,[ji_id][char](12)NOTNULL,[ji_sj]NULLPrimarykey(ji_id)Foreignkey(xm_id))Createtable[dbo].[运动员]([stu_name][char](8)NULL,[stu_xb][char](20)NULL,[stu_xh][char](12)NOTNULL,[bj_name][char](8)NULL,[stu_sex][char](2)NULL,[stu_xm1][char](8)NULL,[stu_xm2][char](8)NULL,Primarykey(stu_xh)Foreignkey(bj_name))Createtable[dbo].[分组分道表]([xm_id][char](8)NULL,[ydy_id][自动编号](8)NOTNULL,[fz_id][char](4)NULL,[fd_id][char](4)NULL,Primarykey(ydy_id),Foreignkey(xm_id))Createtable[dbo].[运动员姓名号码对照表]([ydy_id][自动编号](8)NULL,[stu_name][char](8)NULL,[stu_xh][char](12)NOTNULL,Primarykey(stu_xh),Foreignkey(ydy_id))4.3系统实现界面图田径运动会管理系统用户登录褰前管理褰中管理赛后管理请输入用户名:请输入密码:登录界面登陆界面田径运动会信息管理系统寒前管理运动昌报名分组分■道编排赛程表输出秩序表输出竟褰用表运动员基本信息:田径运动会管理系统用户登录褰前管理褰中管理赛后管理请输入用户名:请输入密码:登录界面登陆界面田径运动会信息管理系统寒前管理运动昌报名分组分■道编排赛程表输出秩序表输出竟褰用表运动员基本信息:请选择所五不班级请选择所在以皱V*学号:系别:姓名:性别:O玛CA运胡员参赛信息查询赛中管理褰后管理报名项曰1:语诜桎卷赛顶巨V报名项争:语诜择卷寐项巨V报名项日3:清途择专赛项巨V报名项目4:清迭择参赛顶E■w报名信息参寐卵引大一¥报名管理界面报名管理界面
田径运动会信息管理系统田径800米以上要分组:择组分道编排瓣表 组别:男子甲经*4输出秩序表 项目:请选择项目V辎出竞奏用郭 每粗.运动员参赛信息查询 阿赛中辫 一盥也 田"八取消]|£8003W]长以下要分组分道:组别:男子甲粗、项目:请选择项目V每组:八取消]分组分道界面分组分到界面田径运动会管理系统年户登录奏前管理查询殴员的报名信息:系别:效学乓计算机溜学学院年户登录奏前管理查询殴员的报名信息:系别:效学乓计算机溜学学院V班姬1班¥寰后首姓名,寰后首学号;性别,C男。女己报名信息:己报名信息:报名信息查询界面成绩输入界面田径运动会管理系统项目破记尊查询,查询结果;玻亍家.点绶,t研己尹竺壬壮石;成绩输入界面田径运动会管理系统项目破记尊查询,查询结果;玻亍家.点绶,t研己尹竺壬壮石;破记京学生系刖,破记录时间:圾上云•兰土学与,破纪录学生信息查询界面田径运动会管理系统个人成绩查询曰系别:--请讫择制卜三班级:-情沱悭ji绽-H区竣天编号; 查询结杲=页目' 成绩; 宜次;m口; 戌纸: —次:田径运动会管理系统团体总分查询=系别:L请选择系别―•班级:I--请选择班级二
rwirwi查询结果;团队总分:名次:团体总分查询界面5、物理结构设计数据库的逻辑结构设计完后,接下来需要做的就是结合指定的DBMS进行物理结构设计进行物理设计,设计者必须具有3个方面的知识:了解所用的DBMS的功能;了解机器硬件特别是外存储器的设备特性;熟悉应用环境和用户需求。5.1确定数据库的存储结构为了提高系统性能,先根据应用情况将数据的易变部分和稳定部分、经常存取部分和存取频率较低的部分分开在两个磁盘上存放,并且考虑将日志文件单独存放于一个磁盘。同时,考虑到本系统是多用户的,为了提高效率,可以考虑将最大的表一一运动员成绩表分开存放在多个磁盘上。至于备份的数据和日志文件将保存在磁带中。一般来说,关系到运动员成绩的表需要经常修改和存取,而关系到运动员、分组分道资料的表相对比较稳定。本例中,经常存取部分和数据的易变部分如:运动员成绩报表、破记录情况表、团体总分表和奖牌榜等。而存取频率较低的部分和稳定部分如运动员分组分道记录表等。5.2确定数据的存取方法由于田径运动会管理系统是多用户共享的系统,对同一个关系要建立多条存取路径,才能满足多用户的多种应用要求。在数据库设计中,可供选用的索引方法主要有3种:B+树索引、聚簇索引、HASH索引。其中,B+树索引方法发展较为完善,也是目前大型数据库使用的经典存取方法,使用最为普遍,并且符合本系统的要求,因此,这里选用B+树索引方法作为系统的存取方法。所谓选择索引存取方法实际上就是根据应用要求确定对关系的哪些属性列建立索引,哪些属性列建立组合索引,哪些索引要设计为惟一索引等。根据本信息系统的具体情况,索引的具体建立情况如下:•对以下经常进行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年山东国企招聘考试(工程管理)仿真试题及答案
- 2026年人力资源从业基础知识考核试题题库与答案
- 广东省深圳市2026年中考模拟考试物理试题附答案
- 2026年煤矿知识竞赛题库(附答案)
- 2026年慢性阻塞性肺疾病考核试题及答案
- 2025年黑龙江省海林市高三历史上册期末考试自测卷附参考答案(B卷)
- 2026年河北省武安市高三历史下册期末考试自测卷【名师系列】附答案
- 2026届河南省商丘市高考临考冲刺语文试卷含解析
- 2025年河南省荥阳市高二历史上册期末考试检测卷附参考答案【突破训练】
- 2026年中山市高考考前模拟语文试题含解析
- 2026年湖北省宜昌市宜都市中考物理适应性试卷(含答案)
- 光伏电站文明生产管理制度培训
- 小学科学新教科版三年级下册3. 6.一天中影子的变化 练习题(附参考答案和解析)2026春
- 全钒液流储能固态电池项目实施方案
- 梨园初探·板腔寻味-小学五年级《京调》音乐鉴赏与表现教学设计
- 法院档案扫描管理制度
- 城市级客流时空建模
- 5.2《比较线段的长短》(课件)-2025-2026学年三年级上册数学 人教版
- 护理SBAR查房模式
- SA8000-2026社会责任管理体系内审检查表完整内容
- 艾梅乙反歧视培训
评论
0/150
提交评论