一年级下 数学 沪教版 百以内数的表示2市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
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百以内数表示(2)一、教学目标二、情景导入三、新课探究四、课堂练习五、课后作业百以内数表示(2)掌握100以内数次序，正确地在数射线上十个十个地数。能在数射线上标出数。写出相邻整十数，比较100以内两个数大小。引导学生在实践、感悟、合作、交流等学习过程中逐步形成数学化能力，并体验学习乐趣。

一、教学目标二、情景导入012345678910数射线0102030405060708090100整十数探究一二、新课探究01020304050607080901005251535455565758595这一组数有什么特点？（1）个位上都是5，十位上每次大1。（2）相邻两个数还是相差1个十。探究二二、新课探究小青蛙从5开始跳，每次跳5小格，分别跳到几？探究二二、新课探究0102030405060708090100a我们把15和17叫做16相邻数。连续数之间都相差1。166格4格16邻近哪个整十数？为何？b=()，相邻数是（）、（）c=()，相邻数是（）、（）d=()，相邻数是（）、（）e=()，相邻数是（）、（）f=()，相邻整十数是（）、（）g=()，相邻整十数是（）、（）h=()，相邻整十数是（）、（）i=()，相邻整十数是（）、（）2524263231334847495756586460707770808280909890100探究三二、新课探究练习一写出与a、b、c……h相邻整十数。四、课堂练习a:12b:27d:51c:38e:58f:72g:85h:93abcdefgh练习二四、课堂练习在数射线上分别用字母a、b、c……标出以下各数：21、29、32、38、43、72、83、94练习三利用数射线，写出与下面数最邻近整十数。与28最邻近整十数是

；与72最邻近整十数是

；与34最邻近整十数是

；与66最邻近整十数是

；30703070四、课堂练习

先在数射线上标出40、90，再写出它们相邻数及相邻整十数。

40相邻数是（）、（），相邻整十数是（）、（）。90相邻数是（）、（），相邻整十数是（）、（）。39413050899180100练习四四、课堂练习

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