福建省福州教育学院附属第二中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题缺答案

学必求其心得，业必贵于专精福州教育学院第二隶属中学2016～2017学年第二学期期中考

高一年级化学试卷考试时间：90分钟满分:100分出卷人:高一集备组审核人：张文潜本卷可能用到的相对原子质量:H:1C:12O：16N：14Cu：64一．选择题（40分，共20小题，每题仅有一个选项正确）1、2012年6月24日,“蛟龙号”下潜到深海7020米，创立了我国载人深潜新纪录．“蛟龙号”的耐压舱用钛合金制造．以下有关钛原子的说法正确的选项是A、质子数为48B、电子数为26C、中子数为22D、质量数为482、与主族元素在元素周期表中所处的地址有关的是A．相对原子质量B．核内中子数C．次外层电子数D．电子层数和最外层电子数3、以下各物质中互为同素异形体的是A．金刚石和石墨B．CH3CH2OH与CH3OCH3C．H2O和D2OD．氘和氚4、以下过程中化学键没有被破坏的是A．氯化钠加热至消融B．水加热到1500℃开始分解C．水沸腾汽化D．NaOH固体溶于水5、以下物质,属于共价化合物的是A．I2B．NH4ClC．CaCl2D．H2SO4学必求其心得，业必贵于专精6、以下数值表示有关元素的原子序数，其所表示的各原子组中能以离子键相互结合成AB2型牢固化合物的是A．18和12B．6和8C．12和17D．12和167、以下各组物A．SiO2和SO2B．CH4和H2OC．NaCl和HClD．CCl4和K质的晶体中，化学键种类相同，晶体种类也相同的是8、已知X、Y、Z是3种短周期元素.X、Y位于同一主族，Y、Z处于同一周期。X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍。Z原子的核外电子数比Y原子少1。以下说法错误的选项是A．元素非金属性由弱到强的序次为Z＜Y＜XB．Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为H3YO4C．3种元素的气态氢化物中，X的气态氢化物最牢固D．原子半径由大到小的序次为Z＞Y＞X9、以下表示物质结构的化学用语或模型正确的选项是A．氟化氢的电子式：B．白磷分子的球棍模型：C．2分子的球棍模型：D．COK+离子的结构表示图:10、以下各组物质属于同分异构体的是（）A．金刚石和富勒烯（C60)B．CH3CH2CH2CH3和C．12CO和14COD．CH3CH3和CH3CH2CH311、以下说法不吻合事实的的是．硫酸铵俗称硫铵，氯化铵俗称氯铵，硝酸铵俗称硝铵，碳酸学必求其心得，业必贵于专精铵俗称碳铵B．铵态氮肥不能够与碱性肥料混杂施用C．浓硝酸应储藏在棕色试剂瓶中D．工业浓硝酸平时呈黄色是因为溶有少量NO212、以下物质保存方法不正确的选项是A．少量金属钠保存在煤油中B．少量白磷保存在水中C．浓硝酸保存在棕色试剂瓶中D．氢氧化钠溶液保存在配有玻璃塞的细口瓶中13、氨水的成分很复杂,以下有关氨气及氨水的说法中正确的选项是A、氨水属于化合物B、一水合氨属于电解质C、氨气溶于水时,只有极少量氨气与水结合生成一水合氨。、氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。14、以下比较错误的选项是．．A．原子半径：N＞O＞FB．酸性强弱:H2SO4＞H2SiO3＞H2CO3C．碱性强弱:KOH＞NaOH＞Mg(OH）2D．氢化物的牢固性：HF＞HCl＞H2S15、以下变化的实质相似的是A．浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减少B．SO2和Cl2均能使品红溶液褪色C．浓H2SO4和稀H2SO4与锌反应时均能产生气体学必求其心得，业必贵于专精D．H2S、HI气体均不能够用浓H2SO4制取16、甲乙两种非金属性质比较,有①甲比乙简单与氢气化合；②甲原子能与乙原子的阴离子发生氧化还原反应;③氧化物对应的水化物酸性比较，甲比乙的强；④与某金属反应时甲原子得电子数目比乙的多；⑤甲的单质熔、沸点比乙的低.能够说明甲比乙的非金属性强的是A．①②B．①②③C．①②⑤D．①②③④⑤17、对以下事实的讲解正确的选项是A．蔗糖加入浓硫酸后变黑,说明浓硫酸拥有吸水性B．向50mL18mol·L—1的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量小于0。45molC．常温下，浓H2SO4能够用铝制容器储藏，说明铝与浓H2SO4不反应D．SO2使高锰酸钾溶液褪色，说明SO2拥有漂白性18、以下离子方程式中,书写正确的选项是A．稀硫酸和铁的反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．盐酸和碳酸钙反应：2H++CO32—=H2O+CO2↑C．硫酸铜和氢氧化钡溶液反应：SO42-+Ba2+=BaSO4↓D．往氯化铝溶液中滴加过分的氢氧化钠溶液:Al3++4OH—=AlO2-+2H2O19、以下各组离子在溶液中能大量共存的是2+、C12、K++2—+-、SO4A．BaB．H、S、Na、NO3学必求其心得，业必贵于专精C．Ca2+、HCO3、C1、K+D．Ag+、NO3、Cl、K+20、已知短周期元素的离子aA2＋、bB＋、cC3－、dD－都拥有相同的电子层结构,则以下表达正确的选项是A．原子半径A＞B＞D＞CB．原子序数d＞c＞b＞aC．离子半径C＞D＞B＞AD．单质的还原性A＞BD＞C21、以下各组物质发生状态变化所战胜的微粒间的相互作用属于同各种类的是A.食盐和氯化氢溶于水

B。硅和冰消融C.碘和干冰升华

D。二氧化硅和氧化钠消融22、运用元素周期律解析下面的推断，其中错误的选项是A．铍（Be）的氧化物对应的水化物可能拥有两性B．砹(At）为有色固体，HAt不牢固，AgAt感光性很强，且不溶于水也不溶于酸C．硒化氢（H2Se）是无色、有毒且牢固性比硫化氢还差的气体D．同一主族的元素从上到下，金属性呈周期性变化二、非选题（56分，共六大题）23、（3分）有以下各组微粒：①12C和14C②O2和O3③H、D、T④金刚石和石墨⑤乙醇和二甲醚⑥正丁烷和异丁烷用序号填空:．．学必求其心得，业必贵于专精(1）互为同位素的是;(2)互为同素异形体的是；（3）互为同分异构体的是.24、（14分）以下是中学化学常有的物质A.HClB。NaClC.CO2D.Na2SO4E。Na2SF.HeG.N2H.NH3用序号填空．．1)这些物质中只含共价键的是_______________________(2）这些物质中既含共价键又含离子键的是_______________________(3）属于离子化合物的是_______________________（4）C、E的电子式、(5)G、H的结构式25、（4分）为了达到下表所列的实验目的，请选择合适的实验方法,将其标号填入对应的空格中。实验目的实验方法除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3检验自来水中可否含有Cl-学必求其心得，业必贵于专精证明NaOH溶液呈碱性除去FeCl2溶液中少量的FeCl3实验方法：A．加入足量铁粉，过滤B．加热C．加入硝酸银溶液．滴入酚酞试液26、（11分)某100ml稀硝酸溶液与铜完好发生反应：（1）写出该化学方程式。（2）该反应的氧化剂是，还原产物是。（3）标准状况下，当生成2。24L气体产生时，有gCu参加反应，转移的电子总数为个，原稀硝酸溶液的浓度是。（假设反应前后溶液体积变化忽略不计）。27、（14分)下表是元素周期表的一部分。ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ族AAAAAAA周期①学必求其心得，业必贵于专精2②③3④⑤⑥⑦⑧（1）表中原子半径最小的元素符号是；(2）表中氧化性最强的单质的化学式为；（3）表中最高价氧化物的水化物中碱性最强的物质的化学式是_________，酸性最强的物质的化学式是_________；（4）④⑤⑥三种元素中，离子半径大小的序次为＞＞(填离子符号）;（5）③⑦⑧三种元素的气态氢化物的牢固性强弱序次为＞＞（填化学式）；6）元素②的氢化物与元素⑧的氢化物反应的化学方程式为.7)元素④与⑥的最高价氧化物对应水化物之间的反应的化学方程式为28、（10分）某校课外活动小组的同学设计实验，研究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分。【实验研究】△(l）木炭与浓硫酸反应的化学方程式：C+2H2SO4(浓）===CO2↑+2SO2↑+2H2O，其中浓H2S04所起的作用是（填“氧化剂”或“还原剂”若)。学必求其心得，业必贵于专精有0.2mol的H2S04完全参加反应，则耗资碳的质量是g.(碳的摩尔质量为12g．mol-1）(2)A装置中品红溶液颜色（填“褪色”或“不褪色”）,证明含有

气体。(3）

B装置的作用是用足量的酸性高锰酸钾溶液除尽

S02气体。(4）C装置中的澄清石灰水是用来检验

C02气体，现象是产生

沉淀(填“白色”或“黄色”）

.【实验谈论】（5）有同学对B装置可否除尽SO2有疑义，你认为应该在B、C装置之

气体有间连结右图中

装置，以确定

S02可否除尽

.【联系实质】（6）煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的环境影响主若是____,二氧化碳造成的环境影响主若是____。（每空格只填一个选顼）A．酸雨

B．破坏臭氧层

C．温室效应（7)目前发展低碳经济、提议低碳生活成为公民的共识.请举一个体现低碳理念的事例学必求其心得，业必贵于专精座福州教育学院第二隶属中学2016~2017学年第二学期期中考高一年级化学考试答题卷考试时间：90分钟满分:100分出卷人：高一集备组审核人：张文潜本卷可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16N:14Cu:64一．选择题(44分）名题1234567891011答姓号题1213141516171819202122答二、非选择题（56分）（请在各试题的答题区内作答)23题(3分)1）______________(2）__________________3)_________________24题（14分）（1)___________________(2）____级___________(3）__________________班（4）、___________________