2022年音乐教学教师心得总结

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老师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一，在社会进展中，老师是人类（文化）科学学问的继承者和传扬者。下面给大家带来2022年音乐教学老师收获（总结），希望能协助到大家!

2022年音乐教学老师收获总结1

第一册音乐教学工作遵从了新课程标准，渗透音乐素养（教导），用音乐陶冶孩子们的情操，启迪（儿童）心灵，让孩子们热爱音乐，感触音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。

一班级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有必需的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。

一、完成的教学目标

第一册音乐教材内涵丰盛。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌快乐的小学，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有小学歌曲。有欢快的、有柔美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程任务完成了所有教学资料。

1、好伴侣包括《玩具兵举行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对小学的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作举行了表演。

2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对小学的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱故乡，爱小学，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培养了爱好，节奏准，旋律准。

3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品，如《国歌》、《颂祖国》等，悠扬而悦耳。这组资料重在音乐中举行爱国主义教导，培养对祖国的感情。让孩子们了解了自我的祖国。

4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，弥漫了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在柔美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自我和睦相处的情趣。

5、舞曲这些音乐广为流传，旋律柔美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。

二、思想教导

教学中，注意对教材的运用，渗透素养教导和思想教导。教导同学学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。经过音乐教导，使孩子们享受美，热爱美，舒畅生活、舒畅学习，主动理解，爱学、乐学。

三、（教学（办法））

进一步提升教学技巧，有良好的教学办法，进取渗透音乐思想，把现代教导的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐弥漫囫囵课堂。

本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有方案，有（反思），仔细预备了教具，课后有反思，期末有总结。

2022年音乐教学老师收获总结2

时间荏苒，劳碌中时光脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。确实，我们在过去的一年中劳碌着、辛劳着、奔波着同时也心得着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以增进今后能更好的做好教导教学的工作。

一、教学方面：

1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学任务、教材分析，每一课也都有教学任务、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。

反思：在备课中，还没有可以做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增强对同学状况的分析，这样才干在备课中越发全面和完美。

2、仔细制定教学方案：在对各班级的同学举行分析、对教材举行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。固然教学方案应按照儿童身心进展的逻辑，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。

3、仔细上课：注重培养同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学任务，本学期期末，多数学生能达到优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学任务和具体的过程，但是，同学的回答不行能彻低根据教师的意愿举行，这给老师提出了新的要求，要准时、灵便的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;其它，在制定教学任务和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于容易，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。

4、仔细考核：根据《__——__年学年度上期期末检测计划》对同学举行考核。

反思：在制定计划中，有的可能还不够完美，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提升，这是我在今后的工作中还应当思量和努力的地方。

5、课后反思：本学期，因为跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提升自身教学本事上，做的还不够，特殊是教学（随笔），没能准时地记录下来，对自己举行总结，在教学工作中留下圆满。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名衰老老师，无数地方还需要提升，应当谦虚向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握获得进一步提升。

二、教导工作

本学期，我担任一班级三、四班及三班级的音乐教学，开学初参与了小学组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛，在我的细心预备下，这节口风琴课《快乐颂》身受学生们的欢迎，在这节课中学生们不仅学会吹奏乐曲，而且还熟悉了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动无数，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，抓好课堂教学，使同学在期末的考试中取得优异的成果。

三、特色工作

本学期，我参加编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中，可以与不学生科的教师举行沟通合作，能向他们好好地学习，以提升自己各个方面的视野和本事，加快自己的成长和长进。

2022年音乐教学老师收获总结3

作为一名音乐老师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素养教导的一个必不行少的因素,音乐课的质量还是十分重要的音乐课堂作为人类的其次语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着乐观的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,同学或唱、或跳、或奏、或演,利用对音乐的表现,使同学可以充分地出示自我,得到美的享受和胜利的愉悦.因此,培养孩子的自信念,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就越发有爱好了.所以,在音乐课上我十分注重培养同学的自信念.

一、坚持音乐教学新理念，实现任务，执行标准。

本学期音乐教学，可以坚持贯彻音乐课程的“培养爱好，进展音乐感触、鉴赏、表现、制造本事，提升音乐文化素质，丰盛同学情感体悟，陶冶情操”的总任务，把音乐教学的情感态度价值观详细执行到让同学喜爱 音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及办法，作为教学任务来追求，把学问技能融于同学爱慕的各种趣味性实践活动来体现，把培养同学丰盛的生活情趣做为教学任务来设置。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐爱好为动力，面对全体同学，注意个体进展，注意音乐实践的基本理念，并仔细把它们转化为详细的教学行为。在教学中，能乐观思量面队同学教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见任务能否达到和实现，牢固确立“一切为了同学的进展”的教学原则.

二、立足课堂,促成老师教学行为的转行

1.诚挚的称赞对于那些缺乏自信的同学,诚挚的称赞他们取得的每一点成果能激起他的学习热烈,我总是认真寻觅他们的闪光点,并且准时、适当的给与称赞，如：你的嗓子真甜,你的声音真好听等等.

2.多提供试试的机会在课堂上我尽量为同学提供试试的机会,为同学提供战士自我的舞台,使他们感触到自己的前能，体悟到胜利的欢乐.

3.设计的要求不必__在音乐课堂上,我会故意识的降低难度,增大胜利的机率,让同学感触到胜利的喜悦,如:几个音的凹凸听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓励同学,从而更好地协助克服自卑,产生自信.

4.随时巩固同学的信念当看到同学们因不断胜利而取得了珍贵的自信时,我还是不断地支持,鼓舞以及巩固他们的自信念,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队同学,常常用”你真棒,你能行”等鼓舞性的语言,创设出一个温馨,和睦,舒畅的音乐课堂氛围,同学在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好.

三、课堂不足与反思

本学期初在教学上投入了十分多的精力,仔细设计每节课的课堂反思,准时回顾和整理,所谓“他山之石，能够攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建造在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他老师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学办法等等。反思如果我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中获得了哪些引发，等等。但是在学期中期因为身体的缘由请假了两个月,给学校教学添加了一些棘手,本人亦感到十分愧疚.奥尔夫曾说“让孩子自己去寻觅、自己去制造音乐，是最重要的。”我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻觅、感触和体悟音乐带给他们的欢乐，并在欢乐中更好地体悟音乐的美好。

2022年音乐教学老师收获总结4

转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学目标，为了达到教学目的，培养同学有理解，有表情地唱歌和感触音乐的本事，利用音乐的艺术形象，培养同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身收获到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的（教学（工作总结））如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教导为核心，注意培养同学对音乐的爱好、（兴趣）及情感。努力做到利用音乐教导陶冶情操、启迪才智、激活同学对美的兴趣与追求。注意以同学为主体，让同学在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，研究、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的注重力。

不足：对于同学的课堂行为掌握力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽裕。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注重把握尺度。增加幽默力气。

三、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学自选一首歌曲表现。

(一)评分标准：

1、音准、节奏(40分)

2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分)

3、一般话咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三点基本要求：

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲能够)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背（歌唱）曲一段歌词，任选一段歌词。

3、在讲台上演唱。

(三)成果等级：

90分以上为优

80分——90分之间为良

70分——80分之间为中

60分——70分之间为及格

60分以下为不及格

四、课外工作

我常常通过歇息时光去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并得到更多美的感悟。此外，我还很注重自身的学习。如：阅读一些音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;上网上的教导工作站与各地的中学校老师举行沟通。听了许多优秀老师的课，感受破深，在其中堆积了无数珍贵的收获，给我的教学起到了不少的协助。

五、努力任务

这学期的教学繁忙，对于自己的专业有所忽略，在专业技能的训练上时光花的少，今后我将努力训练自己的专业，在未来的日子里能不断的成长。

1、强化自身音乐素养的训练，试探出一套适合我自己的长处和教学办法。

2、在教学中踏实教课，通过各种办法，培养同学各种本事和思想的长进，争取多开藏匿课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。

六、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提升和强化。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作小学布置的各项目标。今后有待提升的部分，我将好好努力争取做到。

2022年音乐教学老师收获总结5

一学年来，我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的长进，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

一、师德表现方面：

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵