2021年（下）宁波镇明中心小学信息技术（F501班）第二学期期末测试

2021年（下）宁波镇明中心小学信息技术（F501班）第二学期期末测试

说明：本测试内容基于浙教版《小学信息技术》（五年级上册(第11课-第15课），五年级下册（第6课—第9课）教材内容编写，用于考察小学信息技术五年级第二学期末学生Scratch基础知识掌握情况，考试成绩计入期末总评，请认真仔细填写，独立完成，不能与其他同学互相交流答案。（本测试卷理论满分60分）一、考生信息：1.请选择你的班级：[单选题]*○F501○F502○F503○F5042.请选择你的学号:[单选题]*○01○02○03○04○05○06○07○08○09○10○11○12○13○14○15○16○17○18○19○20○21○22○23○24○25○26○27○28○29○30○31○32○33○34○35○36○37○383.请输入你的姓名[填空题]*_________________________________二、单选题：仔细读题，选择正确答案。（每小题2分，其中25、26小题各1分，共26小题，总分50分）观察下图，这是Scratch运行界面图，请指出图中数字所对应部分的功能区名称，完成第4—9小题。

4.图中①对应的功能区名称是：[单选题]*○菜单栏○选项卡○舞台区○指令面板○脚本区○角色列表区5.图中②对应的功能区名称是：[单选题]*○选项卡○菜单栏○舞台区○指令面板○脚本区○角色列表区6.图中③对应的功能区名称是：[单选题]*○舞台区○选项卡○菜单栏○指令面板○脚本区○角色列表区7.图中④对应的功能区名称是：[单选题]*○指令面板○舞台区○选项卡○菜单栏○脚本区○角色列表区8.图中⑤对应的功能区名称是：[单选题]*○脚本区○指令面板○舞台区○选项卡○菜单栏○角色列表区9.图中⑥对应的功能区名称是：[单选题]*○角色列表区○脚本区○指令面板○舞台区○选项卡○菜单栏10.Scratch舞台中，横坐标（X坐标）的范围是（）[单选题]*○-240至240○-180至+180○-160至+16011.Scratch舞台中，纵坐标（Y坐标）的范围是（）[单选题]*○-240至240○-180至+180○-160至+16012.我们在Scratch软件中保存作品时，应选择“文件”菜单中的（）

[单选题]*○保存到电脑○新作品○从电脑中上传13.当我们在Scratch软件中要打开上节课未完成的作品，继续编辑时，应选择“文件”菜单中的（）

[单选题]*○从电脑中上传○保存到电脑○新作品14.Scratch作品保存后的文件名后缀是（）[单选题]*○.sb3○.png○.doc15.Scratch软件中，在修改角色造型时，有“位图”与“矢量图”模式之分，其中图形拉伸后，容易变模糊的是（）[单选题]*○位图模式○矢量图模式○两者都要变模糊16.如下图，在“猫鼠对话“中，如果先要调整它们的相对大小，再让它们面对面，分别可以在（）处进行设置。

[单选题]*○C和D处○D处C处○A处D处17.下图中，设置“左右翻转”功能的按钮是（）

[单选题]*○①○②○③18.下列是一组猫鼠对话的编程，正确的一组是（）[单选题]*

○A

○B

○C19.下列哪一组程序可以实现让小猫走路的动画效果（）[单选题]*

○A

○B

○C请根据流程图中各种图形表示的意义，选择相应的图形，完成第20-23小题。20.表示“数据的输入或输出”功能的是（）[单选题]*

○B

○A

○C

○D21.表示“对数据进行处理”功能的是（）[单选题]*

○C

○B

○A

○D22.表示“程序开始或结束”功能的是（）[单选题]*

○A

○C

○B

○D23.表示“根据条件进行判断”功能的是（）[单选题]*

○D

○A

○C

○B24.表示“根据条件进行判断”功能的是（）[单选题]*

○D

○A

○C

○B观察下面流程图，完成第25-26小题。

25.程序结束时，“i”的值是（）[单选题]*○3○4○226.程序结束时，“s”的值是（）[单选题]*○5○0○227.关于“变量”与“列表”，下列描述不正确的是（）[单选题]*○变量的值可以变化，但列表的值不可以变化。○单个变量一次只能存储一个数据，而单个列表可以存储多项数据。○变量的值可以变化，列表的值也能变化。28.仔细观察下列两组“知识竞答”程序，能正确运行的是（）[单选题]*

○B

○A三、判断题：判断下列句子的描述是否正确：（每小题1分，共10小题，总分10分。）29.“脚本”就是一组指令的集合。[单选题]*○正确○错误30.用Scratch编程的作品，用鼠标双击也能打开。[单选题]*○正确○错误31.“角色库”中的各种角色是软件自带的，不可以对它进行修改，如颜色、形状等。[单选题]*○正确○错误32.Scratch中除了可以添加“角色库”中的角色外，还可以自己绘制角色。[单选题]*○正确○错误33.我们在编程时，为了方便检查脚本，应养成给相应的角色或造型、背景或声音等修改合适的名称的习惯。[单选题]*○正确○错误34.在Scratch中，我们看到的角色动画效果，其实是不同造型间的重复交替出现形成的。[单选题]*○正确○错误35.在Scratch中，舞台正中心的坐标值是（0,0）。[单选题]*○正确○错误36.算法就是流程图，它是解决问题的方法和步骤。[单选题]*○正确○错误37.变量就是可以变化的量，如一个程序中的“得分”，它的命名最好要有一定的意义。[单选题]*○正确○错误38.当程序中使用“变量”或“列表”时，记得在程序开始时要先“清零”，再赋值。[单选题]*○正确○错误四、平时学习态度诚实自我评价：（本小题每小题10分，总分80分）

说明：本小题主要考察学生的诚信素养和自查能力，本小题分数仅供教师参考。

39.每次信息课前带好信息课本，满分10分，忘带一次扣1分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分40.信息课前排队纪律表现，满分10分，每被课代表记录一次扣1分，结合自己平时表现，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分41.上课认真听讲态度满分10分，每被点名批评1次扣1分，不认真听讲（上网或其他操作）每次扣1分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分42.每次信息课下课很及时，没有上网、玩游戏等现象的，满分10分，每拖延下课一次扣1分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分43.每次信息课下课都能记得正确关机，满分10分，忘记关机1次扣1分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分44.每次信息课后都能记得将凳子放进课桌，满分10分，经常容易遗忘的，每次扣1分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○8分○7分○6分○5分○4分○3分○2分○1分○0分45.每次信息课时都能保持座位卫生，不随意涂画、破坏物品、乱扔餐巾纸等，满分10分，你给自己的估分是：[单选题]*○10分○9分○