三年级语文《童年的水墨画》第一课时教学展示课件

人教版语文三年级下册童年的水墨画第一课时人教版语文三年级下册童年的水墨画第一课时1童年人教版语文三年级下册童人教版语文三年级下册2让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景。人教版语文三年级下册让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景。人教版语文3作者介绍张继楼，1926年出生，汉族人。参加工作后，他向民间艺人学习曲艺创作，发表和整理出版了十多本唱词（包括传统相声）。后来从事儿童文学创作，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。人教版语文三年级下册作者介绍张继楼，1926年出生，汉族人。参加工作后，他向民间4朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.想一想，诗歌写了什么内容？人教版语文三年级下册朗读视频自读课文，要求：人教版语文三年级下册5破碎染绿水墨画浪花凉爽

溅起mòrǎnsuìlànɡjiànshuǎnɡ我会读人教版语文三年级下册破碎染绿水墨画浪花凉爽溅起mòrǎnsuìlànɡjiàn6读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。打碎（suì

shuì

）浪花（làng

nàng

）扑腾（tén

tēng

）易错音√√√人教版语文三年级下册读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。易错音√√√人教版7染识字开花墨碎溅爽浪人教版语文三年级下册染识字开花墨碎溅爽浪人教版语文三年级下册8运用：为了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉杆。同音易混字竿gān

杆字义：竹竿，竹子的主干，竹棍。组词：（竹竿）（钓竿）（立竿见影）字义：较长的木棍或类似的东西。组词：（旗杆）（拉杆）（栏杆）人教版语文三年级下册运用：为了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉杆。同音9读一读下面的句子，看看你有什么发现。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。加点的字是多音字！多音字.人教版语文三年级下册加点的字是多音字！多音字.人教版语文三年级下册10中zhōngzhòng（中间）（中奖）读一读：他在城市中心上班，擅长射箭，经常是正中靶心。..注意加点字的读音！人教版语文三年级下册中zhōngzhòng（中间）（中奖）读一读：..注意加点字11指导朗读如何边读边展开想象本课是一组儿童诗，朗读儿童诗时，在正确流利的基础上，边读边联系已有的生活经验去想象画面，去体会其中的情感，体会童年生活的快乐，因此朗读课文时，语言基调活泼、轻快，充满喜悦的。人教版语文三年级下册指导朗读如何边读边展开想象人教版语文三年级下册12指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。人教版语文三年级下册指名朗读课文，听评朗读效果。人教版语文三年级下册13

默读课文，思考：说说这组儿童诗，写了哪三个地方？整体感知溪边、江上、林中

人教版语文三年级下册默读课文，思考：说说这组儿童诗，写了哪三个地方？整体14染竿蘑腾碎拨浪葫墨爽菇我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。人教版语文三年级下册染竿蘑腾碎拨浪葫墨爽菇我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书15左右结构墨拨爽浪上下结构染蘑菇碎框架结构葫竿腾人教版语文三年级下册左右结构墨拨爽浪上下结构染蘑菇碎框架结构葫竿腾人教版语文三年16结构：上下组词：油墨

粉墨登场

部首：黑墨mò笔画：十五“土”字要写得平，最后一横稍长。“黑”字的四点底要均匀铺开。易错提示：下面是“土”。人教版语文三年级下册结构：上下组词：油墨部首：黑墨mò笔画：十五“土17结构：上下组词：染色一尘不染部首：木染rǎn笔画：九下面的“木”字横要长，撇捺要舒展。上面三点水与“九”高矮一致。易错提示：上面的右边是“九”。人教版语文三年级下册结构：上下组词：染色一尘不染部首：木染rǎn笔画：18结构：上下组词：竹竿立竿见影

部首：⺮竿gān笔画：九“干”字下横要直长，一竖从上横处起笔、行笔由重渐轻。竹子头要扁。人教版语文三年级下册结构：上下组词：竹竿立竿见影 部首：⺮竿gān笔画19结构：左右组词：折腾欢腾雀跃

部首：月腾téng笔画：十三右边两横上左点右短撇，捺在横下。左窄右宽。“马”字稍扁。人教版语文三年级下册结构：左右组词：折腾欢腾雀跃 部首：月腾téng笔20结构：左右组词：碎裂破碎 部首：石碎suì笔画：十三右下部“十”字的悬针竖长。“卒”字中两个“人”字都要将捺变为点。人教版语文三年级下册结构：左右组词：碎裂破碎 部首：石碎suì笔画：十三21结构：左右组词：拨弄拨云见日

部首：扌拨bō笔画：八右边的“发”首笔是撇折，与“拔”字不同。人教版语文三年级下册结构：左右组词：拨弄拨云见日 部首：扌拨bō笔画22结构：左右组词：波浪惊涛骇浪

部首：氵浪làng笔画：十“良”字扁框要窄，竖提的竖稍长，捺上有一短撇。人教版语文三年级下册结构：左右组词：波浪惊涛骇浪 部首：氵浪làng笔23结构：上下组词：水葫芦闷葫芦

部首：艹葫hú笔画：十二“月”字窄长。“艹”要扁宽。“古”第二笔竖稍向左拉。人教版语文三年级下册结构：上下组词：水葫芦闷葫芦 部首：艹葫hú笔画24结构：框架组词：凉爽 

清清爽爽 爽shuǎng笔画：十一先写左边的两个点。再写右边的两个。“大”略长。部首：大人教版语文三年级下册结构：框架组词：凉爽 爽shuǎng笔画：十一先写左边再写25结构：上下组词：松蘑蘑菇

部首：艹蘑mó笔画：十九“广”字宽大。“艹”的横要长。“林”“石”字要扁。人教版语文三年级下册结构：上下组词：松蘑蘑菇 部首：艹蘑mó笔画：十九26结构：上下组词：香菇金针菇部首：艹菇gū笔画：十一“古”字中竖稍往左拉。“女”字横由重渐轻,稍往上拉。人教版语文三年级下册结构：上下组词：香菇金针菇部首：艹菇gū笔画：十271.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。染色 钓竿 扑腾打碎 拨动 浪花 葫芦 清爽蘑菇 垂柳 扇动 戏耍 松树 松针水墨画 2.听写生字、词语。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，28填一填：这是一组

，分别写了

、

、

。儿童诗课堂小结林中采蘑菇溪边钓鱼江上嬉戏人教版语文三年级下册填一填：儿童诗课堂小结林中采蘑菇溪边钓鱼江上嬉戏人教版语文三29人教版语文三年级下册童年的水墨画第一课时人教版语文三年级下册童年的水墨画第一课时30童年人教版语文三年级下册童人教版语文三年级下册31让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景。人教版语文三年级下册让我们走进诗中，看看作者描写了儿童时期的哪些场景。人教版语文32作者介绍张继楼，1926年出生，汉族人。参加工作后，他向民间艺人学习曲艺创作，发表和整理出版了十多本唱词（包括传统相声）。后来从事儿童文学创作，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。人教版语文三年级下册作者介绍张继楼，1926年出生，汉族人。参加工作后，他向民间33朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.想一想，诗歌写了什么内容？人教版语文三年级下册朗读视频自读课文，要求：人教版语文三年级下册34破碎染绿水墨画浪花凉爽

溅起mòrǎnsuìlànɡjiànshuǎnɡ我会读人教版语文三年级下册破碎染绿水墨画浪花凉爽溅起mòrǎnsuìlànɡjiàn35读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。打碎（suì

shuì

）浪花（làng

nàng

）扑腾（tén

tēng

）易错音√√√人教版语文三年级下册读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。易错音√√√人教版36染识字开花墨碎溅爽浪人教版语文三年级下册染识字开花墨碎溅爽浪人教版语文三年级下册37运用：为了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉杆。同音易混字竿gān

杆字义：竹竿，竹子的主干，竹棍。组词：（竹竿）（钓竿）（立竿见影）字义：较长的木棍或类似的东西。组词：（旗杆）（拉杆）（栏杆）人教版语文三年级下册运用：为了摘到不同高度的果子，他特意用竹竿做了一根拉杆。同音38读一读下面的句子，看看你有什么发现。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。加点的字是多音字！多音字.人教版语文三年级下册加点的字是多音字！多音字.人教版语文三年级下册39中zhōngzhòng（中间）（中奖）读一读：他在城市中心上班，擅长射箭，经常是正中靶心。..注意加点字的读音！人教版语文三年级下册中zhōngzhòng（中间）（中奖）读一读：..注意加点字40指导朗读如何边读边展开想象本课是一组儿童诗，朗读儿童诗时，在正确流利的基础上，边读边联系已有的生活经验去想象画面，去体会其中的情感，体会童年生活的快乐，因此朗读课文时，语言基调活泼、轻快，充满喜悦的。人教版语文三年级下册指导朗读如何边读边展开想象人教版语文三年级下册41指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。人教版语文三年级下册指名朗读课文，听评朗读效果。人教版语文三年级下册42

默读课文，思考：说说这组儿童诗，写了哪三个地方？整体感知溪边、江上、林中

人教版语文三年级下册默读课文，思考：说说这组儿童诗，写了哪三个地方？整体43染竿蘑腾碎拨浪葫墨爽菇我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。人教版语文三年级下册染竿蘑腾碎拨浪葫墨爽菇我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书44左右结构墨拨爽浪上下结构染蘑菇碎框架结构葫竿腾人教版语文三年级下册左右结构墨拨爽浪上下结构染蘑菇碎框架结构葫竿腾人教版语文三年45结构：上下组词：油墨

粉墨登场

部首：黑墨mò笔画：十五“土”字要写得平，最后一横稍长。“黑”字的四点底要均匀铺开。易错提示：下面是“土”。人教版语文三年级下册结构：上下组词：油墨部首：黑墨mò笔画：十五“土46结构：上下组词：染色一尘不染部首：木染rǎn笔画：九下面的“木”字横要长，撇捺要舒展。上面三点水与“九”高矮一致。易错提示：上面的右边是“九”。人教版语文三年级下册结构：上下组词：染色一尘不染部首：木染rǎn笔画：47结构：上下组词：竹竿立竿见影

部首：⺮竿gān笔画：九“干”字下横要直长，一竖从上横处起笔、行笔由重渐轻。竹子头要扁。人教版语文三年级下册结构：上下组词：竹竿立竿见影 部首：⺮竿gān笔画48结构：左右组词：折腾欢腾雀跃

部首：月腾téng笔画：十三右边两横上左点右短撇，捺在横下。左窄右宽。“马”字稍扁。人教版语文三年级下册结构：左右组词：折腾欢腾雀跃 部首：月腾téng笔49结构：左右组词：碎裂破碎 部首：石碎suì笔画：十三右下部“十”字的悬针竖长。“卒”字中两个“人”字都要将捺变为点。人教版语文三年级下册结构：左右组词：碎裂破碎 部首：石碎suì笔画：十三50结构：左右组词：拨弄拨云见日

部首：扌拨bō笔画：八右边的“发”首笔是撇折，与“拔”字不同。人教版语文三年级下册结构：左右组词：拨弄拨云见日 部首：扌拨bō笔画51结构：左右组词：波浪惊涛骇浪

部首：氵浪làng笔画：十“良”字扁框要窄，竖提的竖稍长，捺上有一短撇。人教版语文三年级下册结构：左右组词：波浪惊涛骇浪 部首：氵浪làng笔52结构：上下组词：水葫芦闷葫芦

部首：艹葫hú笔画：十二“月”字窄长。“艹”要扁宽。“古”第二笔竖稍向左拉。人教版语文三年级下册结构：上下组词：水葫芦闷葫