2021新版课件 新教材人教版高中地理必修第一册第三章 地球上的水

第一节水循环第二节海水的性质P42第三节海水的运动P89第三章地球上的水第一节水循环第二节海水的性质P42第三节海水的运动一、水循环的过程及类型1.概念:水循环是指自然界的水在水圈、_______、岩石圈、_______中,通过蒸发(蒸腾)、_________、降水、_____、径流等环节连续运动的过程。2.类型:海陆间循环、___________和海上内循环。大气圈生物圈水汽输送下渗陆地内循环一、水循环的过程及类型1.概念:水循环是指自然界的水在水圈、3.过程:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域_____与_____之间_____与_____上空之间_____与_____上空之间主要环节及示意图海洋陆地陆地陆地海洋海洋3.过程:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生_____与二、水循环的地理意义1.把大气圈、水圈、_______和生物圈有机联系起来。2.使地球上各种水体处于不断_____状态,从而维持全球水量的_________。3.是地球上物质迁移和_________的重要过程。4.不断塑造地表形态,成为海陆间联系的主要_____。5.缓解不同纬度地区_____收支不平衡的矛盾。6.影响着全球的气候和_____。岩石圈更新动态平衡能量转换纽带热量生态二、水循环的地理意义岩石圈更新动态平衡能量转换纽带热量生态【填图绘图】(1)图中_________(序号)为海陆间循环环节;(2)图中_____为陆地内循环环节;(3)图中_____为海上内循环环节。①②③④③⑤①⑥【填图绘图】①②③④③⑤①⑥【质疑批判】判断下列说法的正误。①目前人类主要可以对水循环中的地表径流施加影响。 (

)②三种水循环中共同具有的环节是蒸发和降水。 (

)③海陆间循环又称为大循环,是参与水量最大的循环。 (

)④地球上的水体总量是不会减少的。 (

)√√×√【质疑批判】√√×√【实践探索】

李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。(1)该句诗词体现了水循环的哪个环节?提示:地表径流。(2)从地理学的角度看,这句诗是否严谨?为什么?提示:不严谨,因为通过水循环水体能够得到更新。【实践探索】能力形成·合作探究能力一水循环的过程和意义

【思维导引】1.地球上的水是如何循环运动的?2.影响水循环的因素主要有哪些?能力形成·合作探究能力一水循环的过程和意义【能力形成】1.水循环的主要环节及影响因素:环节主要影响因素蒸发水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质降水、水汽输送大气环流、天气系统、地形地势地表径流地表状况、地形地势、降水强度、人类活动下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况【能力形成】环节主要影响因素蒸发水量多少、太阳辐射、天气状况2.水循环的类型及特点:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环图示主要环节海水蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流蒸发、植物蒸腾、降水蒸发、降水2.水循环的类型及特点:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环图类型海陆间循环陆地内循环海上内循环特点最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地的水量很小,对内陆地区意义重大携带水量最大的水循环典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环类型海陆间循环陆地内循环海上内循环特点最重要的类型,使陆地水3.“三看法”判断水循环类型:3.“三看法”判断水循环类型:4.水循环的地理意义:性质(论述角度)意义含义理解水循环是一个庞大的系统促进水体不断更新在水循环系统中,水的连续运动、转化,使各种水体处于不断更新的状态大气水、海洋水与陆地水始终相互转化,不断更新维持全球水量的动态平衡从总体上看,海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少局部地区短时间内可能有变化,动态平衡过程中水循环一直在进行4.水循环的地理意义:性质(论意义含义理解水循环是一个庞大的性质(论述角度)意义含义理解水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程吸收、转化和传输太阳辐射能水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾太阳辐射能是水循环的动力和能量来源,水循环平衡了海陆间、高低纬度地区之间的热量收支海陆间联系的主要纽带水循环是海陆间联系的主要方式之一地表径流向海洋输送泥沙、有机物和无机盐类;海洋向陆地输送水汽塑造地表形态水循环是自然界最有动力的循环运动水循环主要通过降水和地表径流塑造地表形态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响性质(论意义含义理解水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过【典题训练】下图为“在人工模拟降雨条件下不同性质的城市地面水量入渗随时间变化示意图”。读图,完成(1)、(2)题。(1)不同性质的地表,对水循环影响差异较大的环节是 (

)A.下渗 B.降水C.蒸发 D.水汽输送【典题训练】(2)为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加(

)A.普通混凝土砖B.草皮空心砖C.透水混凝土砖D.绿地【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,绿地的入渗量最大,草皮空心砖其次,普通混凝土砖最小,发现入渗量与下渗量基本一致,图中各种砖的入渗量不同,主要与砖的类型不同有关,地表的介质不同,下渗量就不同,图中并没有反映出来不同性质的地表与水汽输送有关,图中的信息与蒸发、降水无关。第(2)题,结合上题,绿地的入渗量最大,为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加。(2)为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加(【类题再练】读水循环模式图,完成(1)～(3)题。(1)③代表的环节是 (

)A.蒸发 B.径流 C.降水 D.水汽输送(2)有关水循环意义的叙述,正确的是 (

)A.参与海陆间的水循环水量最大B.陆地内循环只发生在内流区C.维持全球水量的动态平衡D.海上内循环对人类活动影响最大【类题再练】(3)我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是 (

)A.春 B.夏 C.秋 D.冬【解析】(1)选D,(2)选C,(3)选B。第(1)题,根据水循环模式图,可以得出①为降水,②为蒸发,③为水汽输送,④为降水,⑤为植物蒸腾。第(2)题,海上内循环的水量最大,陆地内循环不只发生在内流区;水循环维持全球物质能量的动态平衡;人类主要居住在陆地上,故海上内循环对人类影响较小。第(3)题,我国东部沿海地区的水汽主要来自西北太平洋上,夏季水汽输送量最大,降水量最大,是海陆间循环最活跃的季节。(3)我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是 ()【解【补偿训练】读“某区域剖面示意图”完成(1)、(2)题。(1)图中序号表示地下径流的是 (

)A.①

B.②

C.③

D.④(2)图示水循环的地理意义是 (

)A.不断更新陆地水B.加速冰川融化C.使水呈三态变化D.使海平面上升【补偿训练】【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,地下径流发生在地表以下,故④表示地下径流。第(2)题,由图可知,水循环发生在陆地表面,因此可以不断更新陆地水。【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,地下径流发生在地陆地内循环大陆上空海陆间循环海上内循环大陆地面大陆地面大陆上空海洋表面海洋表面海洋上空海洋上空水循环的地理意义陆地内循环大陆上空海陆间循环海上内循环大陆地面大陆地面大陆上能力二人类活动对水循环的影响

【思维导引】1.人类通过植树造林怎样影响水循环?2.城市建设对水循环有哪些影响?能力二人类活动对水循环的影响【能力形成】1.人类活动对水循环的影响:影响方式影响结果修建水库改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水改变地表径流的空间分布植树造林、保护湿地涵养水源,使下渗增多,地表径流减少【能力形成】影响方式影响结果修建水库改变地表径流的季节分配,影响方式影响结果滥伐森林,破坏地表植被蒸腾减少,空气中水汽减少,降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害城市路面硬化增加地表径流,减少下渗,减少地下径流,易造成城市内涝用水不当河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化人工增雨影响局地大气降水影响方式影响结果滥伐森林,蒸腾减少,空气中水汽减少,降水量减2.影响下渗的因素:【特别提醒】人类对水循环的影响可从水循环环节蒸发(蒸腾)、地表径流、下渗、降水角度考虑。2.影响下渗的因素:

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严重警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水危机。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。联合国确定2020年“世界水日”的主题为“Waterandclimatechange”(水与气候变化)。世界水日宗旨是唤起公众的节【情境探究】新疆的坎儿井与万里长城、京杭运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的结构,大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成。2006年5月25日,坎儿井地下水利工程被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。【情境探究】【探究】(1)坎儿井暗渠输水参与了水循环的哪一环节?坎儿井蓄水池的主要作用是什么?(区域认知:从区域的视角认知地理事物或现象)提示:地下径流。调蓄灌溉水量。(2)说出坎儿井参与的水循环类型,并说出该水循环联系的地球圈层名称。(综合思维:探究地理问题并用之于实践的能力)提示:陆地内循环。大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。【探究】【典例示范】

(2020·山东联考)降雨到达地表后,转化为地表径流Q1、壤中流Q2(在土壤空隙中流动的水)和浅层地下径流Q3。三种径流成分汇集到河道中形成河流径流,最后流出流域出口。下图示意一次暴雨后某流域出口处河流径流量变化过程。据此完成(1)、(2)题。(1)该流域地表径流恰好全部流出流域出口的时刻是 (

)A.T1 B.T2

C.T3 D.T4【典例示范】(2)流域内植被覆盖率提高后,发生同样的降雨会导致 (

)A.Q1减少,Q2增加 B.Q2减少,Q3增加C.Q1增加,Q2减少 D.Q2增加,Q3减少(2)流域内植被覆盖率提高后,发生同样的降雨会导致 ()【思路点拨】解答该题的思路如下:【思路点拨】解答该题的思路如下:【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,此题的关键有两点,一是读懂示意图的含义,二是明确设问问的是“地表径流”,不是全部径流。图中实曲线表示径流总量,曲线下面表示某一时候不同类型径流的结构组成,由图知T1之前地表径流在不断增加,T1～T2地表径流在不断减少,直至T2时刻地表径流为0,即恰好全部流出流域出口。第(2)题,植被覆盖提高,会使下渗增多、地下径流增多、地表径流减少,即Q1减少、Q2增加、Q3增加。【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,此题的关键有两点【类题再练】雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。读图,完成(1)、(2)题。(1)雨水花园直接影响的水循环环节是 (

)A.降水 B.水汽输送 C.地表径流 D.蒸发【类题再练】(2)图中暗管的作用是 (

)A.及时吸收下渗的雨水 B.及时排出下渗的雨水C.收集可利用的地下水 D.加速地下水的净化【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,根据图文材料可知,雨水花园是用于汇聚来自屋顶或地面雨水的,因此直接影响水循环中的地表径流环节。第(2)题,图中暗管位于排水砂砾层,暗管和排水砂砾层功能相似,均为及时排出下渗的雨水。而暗管并不能减缓或阻止雨水下渗,也不能加速地下水的净化,经表层种植土壤简单过滤的雨水并不是可利用的地下水。(2)图中暗管的作用是 ()【解析】(1)选C,(2)选素养发展·图表应用【常见图形】图形1某地水循环示意图素养发展·图表应用【常见图形】图形2水循环示意图图形2水循环示意图图形3水循环示意图图形3水循环示意图【探源母图】1.图形实质:试题中的各种水循环变式图实质都是教材图呈现的水循环示意的水循环类型、环节、各环节运动方向、影响因素、意义等知识。2.学科素养:读懂此图需要具备一定的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力等学科素养。【探源母图】【母图探究】水循环示意图【母图探究】【思考】(1)水循环主要有哪些环节?提示:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。(2)水循环的主要动力是什么?为什么?提示:太阳辐射。太阳辐射为海洋和陆地上的水体提供热能,形成蒸发;在上空遇冷凝结形成降水,是太阳辐射能的表现。(3)外流河主要参与哪类水循环?提示:海陆间循环、陆地内循环【思考】(4)植被面积减少对当地水循环产生哪些影响?提示:植被能大量吸收水分、并有蒸腾作用;植被减少,植物蒸腾作用减弱,空气中的水汽减少;涵养水源能力降低,地表径流増加;下渗减弱、地下径流减少;水循环过程减弱。(5)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的哪一环节?提示:地表径流。(4)植被面积减少对当地水循环产生哪些影响?第二节海水的性质第二节海水的性质一、海水的温度1.影响因素:(1)主要因素:海洋热量的收支情况。①热量来源:_________。②支出渠道:海水_____消耗热量。(2)其他因素:海陆分布、大气运动、_________等。太阳辐射蒸发海水运动一、海水的温度太阳辐射蒸发海水运动2.分布规律:2.分布规律:(1)垂直分布规律。(2)水平分布规律。位置变化规律总体趋势随深度增加而_____深度差异1000米以内,随深度变化幅度较___1000米以下,随深度变化幅度较___时空分布变化规律同一季节由低纬向高纬递减同一海区夏季水温普遍高于冬季降低大小(1)垂直分布规律。位置变化规律总体趋势随深度增加而____3.产生的影响:(1)影响海洋生物:_________是海洋生物的主要聚集地。(2)影响海洋运输:冰封海域航行时需要装备_____设施。(3)影响气候特征:从全球尺度说,对_________有调节作用;从区域尺度说,沿海地区气温的季节变化和___变化均比内陆地区小。海洋表层破冰大气温度日3.产生的影响:海洋表层破冰大气温度日二、海水的盐度1.盐度:表示海水中盐类物质的质量分数。通常用千分比表示。世界大洋的平均盐度约为35‰。2.分布规律:世界大洋表层海水盐度以_______海域最高;由_______海域向_____和_____,海水盐度逐渐降低。3.影响因素:因素影响温度温度越高,盐度越___蒸发量蒸发量越大,盐度越___降水量降水量越大,盐度越___入海径流有河流注入的海域,海水盐度一般较___副热带副热带赤道两极高高低低二、海水的盐度因素影响温度温度越高,盐度越___蒸发量蒸发量4.对人类活动的影响:(1)利用海水晒盐。(2)利用海水制碱,提取_______等资源。(3)影响海水养殖。(4)随着科技发展和观念改变,海水成为_________的重要补充。镁、溴淡水资源4.对人类活动的影响:镁、溴淡水资源三、海水的密度1.概念:指单位体积内海水的_____。2.影响因素:影响海水密度的因素主要有_____、_____和深度(压力)。其中,表层海水密度与_____的关系最为密切。一般来说,温度越___,密度越___。质量温度盐度温度高低三、海水的密度质量温度盐度温度高低3.分布规律:方向规律水平方向大洋表层海水密度随_____的增高而增大,同纬度海域海水的密度大致_____垂直方向中低纬度海区1000米以内海水密度随_____增大而迅速增加;1000米以外海水密度随深度变化很小高纬度海区海水密度随_____的变化较小特殊海区海水密度随深度增大而_____的情况,称为“海中断崖”纬度相同深度深度减小3.分布规律:方向规律水平方向大洋表层海水密度随_____的【质疑批判】判断下列说法的正误。①太阳辐射是海洋的主要热量来源。 (

)②在垂直方向上,海水温度随深度增加的幅度增大。 (

)③海洋越深,海洋生物的数量和种类越多。 (

)√××【质疑批判】√××【填图绘图】在下列坐标系中画出海水温度的变化规律。提示:【填图绘图】【实践探索】大连市位于辽宁省辽东半岛南端,地处黄渤海之滨,依山傍海,气候宜人,环境优美,适于居住,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温为10摄氏度,是中国著名的避暑胜地和旅游热点城市。(1)大连市为什么夏无酷暑,冬无严寒?提示:海洋的比热容比陆地大,夏季比沿海地区增温慢、冬季降温慢。(2)海洋温度的变化对大连市有哪些影响?提示:海洋温度的变化会直接影响大连市的气温、降水等方面,从而影响自然环境其他要素的变化。【实践探索】【质疑批判】判断下列说法的正误。①海水的盐度由赤道向高纬度降低。(

)②一般地,温度越高,盐度越高。 (

)③沿海地区的盐度一定高于海洋中部。 (

)④海水制碱主要从海水中提取镁、溴等资源。 (

)×√×√【质疑批判】×√×√【实践探索】第二次世界大战期间,德国潜艇想进入地中海,但要避开驻守直布罗陀海峡的英国舰队声纳系统对潜艇发动机螺旋桨的运转声的探测,在海峡入口外下潜到水下70～80米左右,然后发动机全部关机,成功“偷渡”了直布罗陀海峡,给英国舰队以重创打击。(1)德国舰艇成功“偷渡”利用了海水的什么性质?提示:海水密度。(2)为什么海峡两侧海水性质存在差异?提示:与地中海的面积、气候特点等密切相关。【实践探索】【质疑批判】判断下列说法的正误。①一般来说,温度越高,海水密度越低。 (

)②一般海水盐度越大,海水密度越小。 (

)③海洋中的“海中断崖”现象的出现对潜艇航行危害较大。 (

)√×√【质疑批判】√×√能力形成·合作探究能力一海水的温度

【思维导引】1.海水的温度有什么分布规律?2.海水温度对地理环境和人类的生产生活有什么影响?能力形成·合作探究能力一海水的温度【能力形成】1.海洋热量收支状况:(1)收入:主要是太阳辐射的热量。(2)支出:主要是海水蒸发所消耗的热量。(3)影响海水温度的因素:纬度因素、深度、海陆分布、大气运动、海水运动等。【能力形成】2.海水温度的时空变化及原因:时空变化变化规律原因随时间变化夏季水温高,冬季水温低夏季海水热量收入大于支出,冬季海水热量收入小于支出随空间变化沿南北方向从低纬向高纬递减太阳辐射能从低纬向高纬递减沿东西方向暖流经过的海区温度偏高,寒流经过的海区温度偏低同一纬度,暖流水温高于寒流水温沿垂直方向海水温度随深度的增加而变化,但1000米以下的深层海水温度变化幅度较小太阳辐射能是海水热量的主要来源,而太阳辐射首先到达海水表面,越向深处海水得到的太阳辐射能越少2.海水温度的时空变化及原因:时空变化变化规律原因随时间夏季3.海水温度对大气温度起调节作用:尺度海水温度对大气温度的影响同纬度地区海水温度的变化幅度比陆地小;海洋上空的气温变化比陆地上空的气温变化慢全球尺度海水对大气温度起着调节作用区域尺度沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小3.海水温度对大气温度起调节作用:尺度海水温度对大气温度的影【特别提醒】“四高四低”法掌握海水温度分布规律“四高”:低纬高、夏季高、暖流高、表层高。“四低”:高纬低、冬季低、寒流低、深层低。【特别提醒】“四高四低”法掌握海水温度分布规律【典例示范】读海洋水温曲线图,完成(1)、(2)题。(1)影响曲线②分布的主要因素是 (

)A.海陆热力性质差异 B.海水热容量C.大气环流 D.太阳辐射【典例示范】(2)若图中①曲线表示的是某地的海水温度垂直变化,则下列说法正确的是(

)A.该地处于高纬度海区B.随着深度增加,水温递减C.在水深1000米以下,水温保持稳定,变化不大D.大陆架海区,水温变化最小(2)若图中①曲线表示的是某地的海水温度垂直变化,则下列说法【思路点拨】解答该题的思路如下:【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,曲线②表现的特点是随纬度增加,海水温度减小,故应为表层海水温度随纬度的变化。影响其分布的主要因素是太阳辐射。第(2)题,由①的表层水温在25℃左右,可以确定其不可能在高纬度海区。观察水温随深度的变化,大致以1000米深度为界,0～1000米水温随深度增加而迅速降低,至1000米以下,基本保持稳定,变化不大。【思路点拨】解答该题的思路如下:【类题再练】读海水温度随深度变化图,回答(1)、(2)题。(1)左图中,能正确表示海水温度垂直变化的是 (

)A.①

B.②

C.③

D.④(2)右图中,海水温度垂直变化最显著的是 (

)A.甲 B.乙C.丙 D.丁【类题再练】【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,表层海水到1000米水深,海水温度迅速降低;1000米以下,常保持低温状态。左图中,①曲线符合。第(2)题,读右图可知,丁曲线倾斜度最大,说明海水温度垂直变化最显著。【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,表层海水到10海水的温度分布规律产生的影响水平分布规律垂直分布规律总体趋势：随深度增加而递减同一季节：由低纬度向高纬度递减海洋表层是海洋生物的聚集地不同纬度的海洋表层有不同类型的生物海水温度的变化影响海洋生物季节性移动高纬度海域，有结冰期，通航时间较短全球尺度：对大气温度起调节作用深度差异：1000米以上随深度变化幅度很大，1000米以下，随深度变化幅度很小影响因素纬度因素、深度、海陆分布、大气运动、海水运动等对海洋生物对气候特征同一海区：夏季水温普遍高于冬季对海洋运输区域尺度：沿海地区气温季节变化和日变化比内陆地区小海水的温度分布规律产生的影响水平分布规律垂直分布规律总体趋势能力二海水的盐度

【思维导引】1.影响海水盐度的因素主要有哪些?2.人类如何利用海水的盐度特点趋利避害?能力二海水的盐度【能力形成】1.全球海洋表层盐度的分布规律:随纬度呈现“双峰”分布格局:副热带海域海水盐度最高,由副热带海域向赤道和两极,盐度逐渐降低。【能力形成】2.影响海水盐度分布的因素:2.影响海水盐度分布的因素:3.世界特殊海区盐度的特征及原因:(1)世界盐度最高的海域和最低的海域。因素盐度最高的海域盐度最低的海域红海波罗的海位置3.世界特殊海区盐度的特征及原因:因素盐度最高的海域盐度最因素盐度最高的海域盐度最低的海域红海波罗的海气候位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量位于副极地海区,降水较多而蒸发量小,降水量大于蒸发量淡水汇入两岸为干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入四周陆地河流众多,有大量淡水注入海区形状海域较封闭,仅有狭窄水道与外海相通,与低盐度的海水交换少海域封闭,仅有狭窄水道与外海相通,高盐度的海水流入少因素盐度最高的海域盐度最低的海域红海波罗的海气候位于副热带海(2)南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高,是因为南纬60°附近为大面积的海洋,而北纬60°附近海域周围陆地广阔,陆上河流水大量汇入海洋,起到稀释的作用。【特别提醒】副热带一般是指温带靠近热带的地区,大致位于南北纬23°26'附近,其夏半年气温与热带相似,但冬半年气温明显比热带低。(2)南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高,是因

影响盐场分布的因素影响盐场分布的因素【情境探究】远处是浩瀚的大海,近处是广阔的滩涂,被分割成多个四四方方的区域,四周盐蒿草茂密,乍看之下黑黝黝的,宛如一块块淤泥地,实则是盐民取之不竭的盐仓。这里可见一望无垠的银白色盐海,渠道纵横有序,盐田银光闪闪,景象十分美丽。6-9月份是太阳光线最强、气温最高的时候,同样也是晒盐的黄金季节。当下晒盐场面虽未像那时那般热火朝天,但阳光明媚的早晨还是能看见几个盐农的身影。此时的盐场也已不像夏季时闷热潮湿,风景甚好,凉爽的微风中弥漫着淡淡的咸味。【情境探究】【探究】(1)从气候角度分析我国北方地区盐场多于南方地区的原因。(综合思维:从要素综合的角度分析地理事物的分布)提示:我国北方属于温带季风气候、南方属于亚热带季风气候,北方地区的降水少于南方,对晒盐有利。(2)我们日常生活中所食用的食盐多数是盐场晒制出来的,这说明影响海水盐度的因素是什么?(地理实践力:运用地理知识进行逻辑推理的能力)提示:海盐是依靠太阳辐射,促使海水蒸发,盐分结晶而得到的,说明了蒸发量大小是影响海水盐度的一个重要因素。【探究】【典题训练】河北省沧州市海兴县由于地下水盐度高,缺乏淡水资源,盐碱地广布。海兴县根据盐度与结(融)冰的关系(如下图所示),进行咸淡分离,成功改造了盐碱地。在每年10月平整高低不平的土地,1月份气温低于-5℃后,开始使用海水灌溉农田,直至海水结冰厚度达20～25厘米为止。3月份开春冰层完全融化下渗后,及时全田覆盖农用薄膜,然后种植作物。完成(1)、(2)题【典题训练】(1)下列对盐度与结(融)冰的关系描述正确的是 (

)A.海水随着温度降低盐度升高B.海水在结冰时,盐度较低的海水先结冰C.海水在融冰时,盐度较高的海水后融冰D.海水冰点温度随着盐度的升高而升高(2)当地1月份气温低于-5℃后,开始使用海水灌溉农田的原因是 (

)①淡水资源不足 ②海水的含盐量比土壤低③低于-5℃的海水盐度低 ④气温在-5℃时,海水易结冰A.①② B.②③C.③④ D.①④(1)下列对盐度与结(融)冰的关系描述正确的是 ()【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,读图可知,盐度越高的海水,结冰所需的温度越低,同理,融冰所需的温度也越低;海水温度越低,蒸发越少,盐度越低。第(2)题,据材料,该地地下水盐度高,盐碱地广布,淡水资源缺乏,①对;根据材料无法判断海水和土壤含盐量的高低,②错;读图可知,低于-5℃的海水容易结冰,大量盐分堆积到还未结冰的海水中,导致海水盐度升高,③错,④对。【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,读图可知,盐度越

【补偿训练】读地中海及其周围地区图,完成(1)～(3)题。(1)图中①、②、③海区盐度由低到高排列正确的是 (

)A.①②③

B.③②①C.①③② D.②③①(2)影响③海区盐度的主要因素有(

)①入海径流多 ②降水多③蒸发旺盛 ④海域较为封闭A.①② B.②③C.①③ D.③④【补偿训练】(3)目前,关于海水盐度与人类活动的关系叙述正确的是 (

)A.利用海水晒盐B.从海水中提取镁、溴、铁等资源C.海水盐度与养殖关系不大D.利用海水盐度发电(3)目前,关于海水盐度与人类活动的关系叙述正确的是 (【解析】(1)选A,(2)选D,(3)选A。第(1)题,①海区为尼罗河入海口处,尼罗河的入海径流量影响其海水盐度降低,盐度低;③红海降水少,气温高蒸发旺盛,入海径流少,盐度最高,②地中海较低。盐度由低到高排列正确的是①②③。第(2)题,③海区为红海,受副热带高压影响大,降水少,气温高蒸发旺,入海径流少,海域较为封闭,与外界交流少,故盐度高,③④正确。第(3)题,利用海水晒盐是人类获得盐的重要途径;海水中矿物含量较低,很难从海水中提取镁、溴、铁等资源;海水盐度与养殖关系密切;利用海水盐度无法发电。【解析】(1)选A,(2)选D,(3)选A。第(1)题,①海海水的盐度分布规律海水利用表层海水盐度以副热带海域最高降水量越大盐度越低，蒸发量越大盐度越高影响因素降水量与蒸发量入海径流建造晒盐场、海水制碱、海水淡化、海水冲厕等由副热带海域向赤道和两极逐渐降低海区形状其他因素降水量>蒸发量，盐度较低降水量<蒸发量，盐度较高有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低大洋边缘盐度往往比中心低海区封闭，高盐度海水注入少，盐度低低盐度海水注入少，盐度高海水运动、结冰、融冰等海水的盐度分布规律海水利用表层海水盐度以副热带海域最高降水量素养发展·图表应用【常见图形】图形1沿130°W经线太平洋全年平均水温、盐度随纬度和深度变化剖面示意图素养发展·图表应用【常见图形】图形2海水温度、盐度、密度随纬度变化图图形2海水温度、盐度、密度随纬度变化图【探源母图】1.图形实质:试题中的海水的温度、盐度和密度分布、关系变式图实质都是教材图呈现的大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化的分布规律、相互关系、影响因素等知识。2.学科素养:读懂此图需要具备一定的区域认知与综合思维等学科素养。【探源母图】【母图探究】大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图【母图探究】【思考】(1)大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化有什么特点?提示:从水平分布看,大洋表层海水的温度从低纬度向高纬度递减,同纬度大致相同;大洋表层海水的密度随纬度的增高而增大,同纬度大致相同;大洋表层海水盐度由副热带海域向赤道和两极递减。(2)影响海水密度的因素主要有哪些?提示:海水的温度、盐度和深度(压力)。(3)为什么海水表层盐度赤道低盐度区位于赤道以北附近?提示:赤道偏北受赤道低压控制的时间比赤道南部长一些,所以赤道偏北地区的降水量大于蒸发量。【思考】第三节海水的运动第三节海水的运动一、海浪1.表层海水最基本的运动形式:海浪、_____、_____。2.海浪的主要类型:类型成因常见海浪由_____形成,_____越大,浪高越高,能量越大海啸海底地震、_____爆发或水下滑坡、_____引起海水的波动,形成的巨浪风暴潮_____等作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降潮汐洋流风力风速火山坍塌强风一、海浪类型成因常见海浪由_____形成,_____越大,浪3.海浪对生产生活的主要影响:(1)影响人们在滨海及海上活动。(2)海啸和风暴潮给沿岸带来_____。(3)海浪是塑造_____地貌的主要动力。灾害海岸3.海浪对生产生活的主要影响:灾害海岸二、潮汐1.含义:海水的周期性涨落现象。2.成因:月球和太阳对地球的引力作用。4.影响:潮间带采集和养殖、港口建设与航运、潮汐发电等。二、潮汐三、洋流1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。2.分类(按海水温度):(1)暖流:从水温___的海域流向水温___的海域。(2)寒流:从水温___的海域流向水温___的海域。3.影响:(1)影响海洋生物资源和渔场分布:___________处易于形成大的渔场。(2)影响海洋航行:顺洋流航行可以_________,加快速度。从极地地区挟带_____,给航行带来威胁。(3)影响污染物:加快_________,扩大污染范围。高低低高寒暖流交汇节约燃料冰山净化速度三、洋流高低低高寒暖流交汇节约燃料冰山净化速度【填图绘图】填出图中字母表示的海浪要素提示:A._____

B._____

C._____D._____波峰波谷波高波长【填图绘图】波峰波谷波高波长【实践探索】杂曲歌辞·浪淘沙(节选)(唐)刘禹锡……汴水东流虎眼文,清淮晓色鸭头春。君看渡口淘沙处,渡却人间多少人。……八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。【实践探索】(1)诗中的海水运动形式是什么?提示:潮汐。(2)影响八月份这种海水运动声势浩大的主要因素有哪些?提示:太阳和月球的引力形成合力、喇叭形的海湾、夏季风等。(1)诗中的海水运动形式是什么?【质疑批判】判断下列说法的正误。①海底地震都会带来巨浪,形成海啸。 (

)②潮汐能与波浪能来源相同。 (

)③在潮间带进行海水养殖,必须研究潮汐规律。 (

)④世界著名渔场形成的主要原因都是寒暖流交汇。 (

)⑤一般海水由较低纬度流向较高纬度的洋流是寒流。 (

)××√××【质疑批判】××√××【实践探索】暖流的水温一定高于寒流吗?提示:温度较流经海域水温高的是暖流,较流经海域水温低的是寒流。同一纬度的海域,暖流水温高,寒流水温低。不在同一纬度的海域,寒暖流的水温不能比较高低。【实践探索】能力形成·合作探究能力一海水的三种基本运动形式

【思维导引】1.海浪对滨海和海上的人类活动有哪些影响?2.潮汐和洋流的运动有什么主要特点?能力形成·合作探究能力一海水的三种基本运动形式【能力形成】1.海水三种基本运动形式的区别:海水运动与人类密切相关,需要认真分析、研究,掌握它们的基本规律。它们的主要区别如下表。运动形式波浪潮汐洋流形成因素风、海底地震、海底火山喷发、水下塌陷月球和太阳引力盛行风、海水密度差异、地转偏向力、陆地轮廓等多种因素作用形成时间无周期性具有周期性常年【能力形成】运动形式波浪潮汐洋流形成因素风、海底地震、海底火运动形式波浪潮汐洋流分布普遍普遍有规律地分布在大洋表层方向多随风向的变化而变化海水定时涨落沿着一定方向稳定地流动运动形式波浪潮汐洋流分布普遍普遍有规律地分布在大洋表层方向多2.潮汐的成因:太阳、月球和地球大致处在同一直线上时,月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮。(如下图)当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分,海面的涨落差距就小,形成小潮。(如下图)2.潮汐的成因:3.潮汐现象的影响和应用:(1)准确掌握海水潮汐规律对渔业生产有很大帮助。①大潮流水急,鱼群容易分散排向外海,或栖居于中上层。②小潮流水缓慢,鱼群易集中推向内海,并下沉海底,利于捕捞。(2)涨潮时,外海高盐度的海水被推向岸边,是提取海水晒盐的好机会。(3)海上航运事业和潮汐关系更加密切,潮流影响着航行的方向和速度。(4)掌握潮汐规律,能使港口增加大船的通过能力。(5)潮汐蕴藏着巨大的能量,可以利用发电,为人类提供清洁能源。3.潮汐现象的影响和应用:【特别提醒】“无风不起浪”是由风的直接作用所引起的水面波动;“无风三尺浪”是风浪离开风区后传至远处,或者风区里的风停息后所遗留下来的波浪。【特别提醒】“无风不起浪”是由风的直接作用所引起的水面波动;

海啸与风暴潮的不同(1)成因不同。风暴潮是由海面大气运动引起的,而海啸是由海底地形升降运动造成的,前者主要是海水表面的运动,而后者是海水的整体运动。(2)波长不同。海啸的波长长达几百千米,而风暴潮的波长不到1千米。与海水的平均深度(几千米)相比,海啸波长要长得多,水深数千米的海洋,对于波长达几百千米的海啸,犹如一池浅水,所以海啸波是一种“浅水波”。而风暴潮波长比海水的深度小得多,所以是一种“深水波”。(3)传播速度不同。海啸传播速度快,每小时可达700～900千米,风暴潮比起海啸要慢得多。海啸与风暴潮的不同(4)激发的难易程度不同。风暴潮很容易被风或风暴所激发,而海啸是由海底地震产生的,只有少数大地震,在极其特殊的条件下才能激发起灾害性的大海啸。有风和风暴,必有风暴潮;而有大地震,未必产生海啸。(4)激发的难易程度不同。风暴潮很容易被风或风暴所激发,而海【典题训练】波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能,它是由风把能量传递给海洋而产生的。目前利用波浪能的主要方式是发电,下图是我国东海某海域不同方向波浪能占总波浪能的比例统计图。据此完成(1)、(2)题。(1)该海域波浪能最丰富的季节是 (

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(2)与渤海北部海域相比,该海域波浪能开发的有利条件是 (

)A.海域深度小 B.离陆地更近C.海域不封冻 D.消费市场近【典题训练】【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,波浪能是由风把能量传递给海洋而产生的。我国是季风气候,冬季南北温差大,风力强劲,波浪能最丰富。第(2)题,与渤海北部海域相比,该海域波浪能开发的有利条件是位于亚热带,海域不封冻;东海海域深度比渤海大;都是我国近海,离陆远近无差异;消费市场都是东部沿海经济发达地区。【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,波浪能是由风把能【类题再练】读波浪要素示意图,回答(1)、(2)题。(1)关于波浪要素对应正确的是 (

)A.甲—波高 B.乙—波长 C.丙—波谷 D.丁—波峰(2)关于波浪能的说法,正确的是 (

)A.一般而言,夏季可以利用的波浪能量最大B.波浪能一年四季都可用C.波浪能具有稳定的特点D.波浪能比太阳能、风能都易开发【类题再练】【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,由图可知,甲为波长、乙为波峰、丙为波谷、丁为波高。第(2)题,波浪能是由风力作用产生的,由于风四季都有,故波浪能一年四季都可用;波浪能量的大小取决于风力大小,夏季风大的海区,夏季波浪能大,冬季风大的海区,冬季波浪能大;由于风力大小和风向在不断变化,因此波浪能具有不稳定的特点,开发利用难度较大。【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,由图可知,甲为波

【补偿训练】钱塘江大潮号称“天下第一潮”。读杭州湾示意图,完成(1)、(2)题。(1)与钱塘江大潮形成无关的因素是 (

)A.河口形状 B.夏季风C.月球和太阳对地球的引力 D.地转偏向力【补偿训练】(2)下图是日、地、月运动示意图。甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置。当钱塘江出现大潮时,月球位于 (

)A.甲、乙位置 B.丙、丁位置C.甲、丙位置 D.乙、丁位置【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,地转偏向力与钱塘江大潮形成无关。第(2)题,当太阳、月球和地球处在一条直线上时,月球和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮。当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分,海面的涨落差距就小,形成小潮。(2)下图是日、地、月运动示意图。甲、乙、丙、丁表示月球绕地能力二洋流及其对地理环境的影响

【思维导引】1.怎样判断寒流、暖流?2.洋流对地理环境和人类的生产生活有哪些影响?能力二洋流及其对地理环境的影响【能力形成】1.判断洋流的寒暖性质:(1)判定洋流所处的半球。依据等温线的数值变化规律,确定洋流所处的半球。等温线数值自南向北递减,则位于北半球(如下图);反之则位于南半球。【能力形成】(2)判定洋流性质。①由水温高处流向水温低处的洋流为暖流(上图中的洋流M);反之则为寒流(上图中的洋流L)。②通过判定洋流所处的半球,在北半球,自南向北的洋流一般为暖流,反之则为寒流;南半球情况相反。③通过纬线的度数变化规律,由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流,反之则为寒流。2021新版课件新教材人教版高中地理必修第一册第三章地球上的水2.洋流对地理环境的影响:影响方面具体表现实例气候全球影响促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡低纬度海区温度不会持续升高,高纬度海区温度不会持续降低大陆沿岸暖流增温增湿北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响寒流降温减湿副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响2.洋流对地理环境的影响:影响方面具体表现实例气全球促进高低影响方面具体表现实例海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场秘鲁渔场【特别提醒】从低纬度流向较高纬度的洋流大多是暖流,从较高纬度流向较低纬度的洋流大多是寒流;但并不绝对,如索马里暖流和索马里寒流就是例外。影响方面具体表现实例海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔

渔场的形成与分布(1)由果及因法:鱼类汇集饵料丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊海域位置。而特殊的海域位置包括寒暖流交汇海区、上升流海区、大陆架海区、河流入海口附近。(2)分布定性法:温带沿海海域是渔场分布的主要海域,这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的;热带和副热带渔场多位于副热带大陆的西岸海域,这里的渔场主要是由于离岸风导致的上升流形成的。渔场的形成与分布【情境探究】中国第35次南极科学考察队乘坐“雪龙”号在执行南极考察任务期间,在阿蒙森海密集冰区航行中,因受浓雾影响与冰山碰撞,船艏桅杆及部分舷墙受损,无人员受伤,船上设备运行正常。【情境探究】【探究】(1)附近海域的洋流对浓雾的形成有怎样的影响?(综合思维:运用地理知识进行逻辑推理的能力)提示:该附近海域为寒流,寒流有降温作用,遇较暖的水汽会凝结成雾。(2)撞击“雪龙”号的冰山是怎样漂移过来的?(区域认知:地理空间定位能力)提示:冰山沿洋流从高纬向低纬漂移过来的。【探究】【典例示范】下图示意北大西洋部分海域洋流分布,据此完成(1)、(2)题。(1)图中几条洋流的流向和性质的判断正确的是 (

)A.①向南流,寒流 B.②向北流,寒流C.③向南流,暖流 D.④向南流,暖流【典例示范】(2)关于图中洋流对地理环境的影响叙述正确的是 (

)A.①洋流在北极圈以北形成了终年不冻港B.②洋流挟带北极冰山南下威胁航行安全C.①③洋流交汇的海域形成世界著名渔场D.④洋流沿岸因上升流形成世界著名渔场(2)关于图中洋流对地理环境的影响叙述正确的是 ()【思路点拨】解该类题应从以下思路入手:【思路点拨】解该类题应从以下思路入手:【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,①洋流从北冰洋流向大西洋,由高纬流向低纬,属于寒流;②③由低纬流向高纬,属于暖流;④由高纬流向低纬,属于寒流。第(2)题,①③洋流交汇的海域是世界著名渔场纽芬兰渔场;②洋流在北极圈以北形成了终年不冻港;①洋流挟带北极冰山南下威胁航行安全。【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,①洋流从北冰洋流海水的运动海浪洋流风暴潮海啸影响渔业、航运、海岸建筑、石油开采按性质分：寒流、暖流按成因分：风海流、密度流、补偿流气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿塑造海岸地貌的主要动力潮汐成因应用影响月球和太阳对地球的引力分类海洋污染：加快净化速度、扩大污染范围采集、养殖、航运、发电等海洋生物：寒暖流交汇或上升流形成渔场海洋航行：顺流加速、逆流减速海水的运动海浪洋流风暴潮海啸影响渔业、航运、海岸建筑、石油开第一节水循环第二节海水的性质P42第三节海水的运动P89第三章地球上的水第一节水循环第二节海水的性质P42第三节海水的运动一、水循环的过程及类型1.概念:水循环是指自然界的水在水圈、_______、岩石圈、_______中,通过蒸发(蒸腾)、_________、降水、_____、径流等环节连续运动的过程。2.类型:海陆间循环、___________和海上内循环。大气圈生物圈水汽输送下渗陆地内循环一、水循环的过程及类型1.概念:水循环是指自然界的水在水圈、3.过程:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域_____与_____之间_____与_____上空之间_____与_____上空之间主要环节及示意图海洋陆地陆地陆地海洋海洋3.过程:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生_____与二、水循环的地理意义1.把大气圈、水圈、_______和生物圈有机联系起来。2.使地球上各种水体处于不断_____状态,从而维持全球水量的_________。3.是地球上物质迁移和_________的重要过程。4.不断塑造地表形态,成为海陆间联系的主要_____。5.缓解不同纬度地区_____收支不平衡的矛盾。6.影响着全球的气候和_____。岩石圈更新动态平衡能量转换纽带热量生态二、水循环的地理意义岩石圈更新动态平衡能量转换纽带热量生态【填图绘图】(1)图中_________(序号)为海陆间循环环节;(2)图中_____为陆地内循环环节;(3)图中_____为海上内循环环节。①②③④③⑤①⑥【填图绘图】①②③④③⑤①⑥【质疑批判】判断下列说法的正误。①目前人类主要可以对水循环中的地表径流施加影响。 (

)②三种水循环中共同具有的环节是蒸发和降水。 (

)③海陆间循环又称为大循环,是参与水量最大的循环。 (

)④地球上的水体总量是不会减少的。 (

)√√×√【质疑批判】√√×√【实践探索】

李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。(1)该句诗词体现了水循环的哪个环节?提示:地表径流。(2)从地理学的角度看,这句诗是否严谨?为什么?提示:不严谨,因为通过水循环水体能够得到更新。【实践探索】能力形成·合作探究能力一水循环的过程和意义

【思维导引】1.地球上的水是如何循环运动的?2.影响水循环的因素主要有哪些?能力形成·合作探究能力一水循环的过程和意义【能力形成】1.水循环的主要环节及影响因素:环节主要影响因素蒸发水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质降水、水汽输送大气环流、天气系统、地形地势地表径流地表状况、地形地势、降水强度、人类活动下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况【能力形成】环节主要影响因素蒸发水量多少、太阳辐射、天气状况2.水循环的类型及特点:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环图示主要环节海水蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流蒸发、植物蒸腾、降水蒸发、降水2.水循环的类型及特点:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环图类型海陆间循环陆地内循环海上内循环特点最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地的水量很小,对内陆地区意义重大携带水量最大的水循环典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环类型海陆间循环陆地内循环海上内循环特点最重要的类型,使陆地水3.“三看法”判断水循环类型:3.“三看法”判断水循环类型:4.水循环的地理意义:性质(论述角度)意义含义理解水循环是一个庞大的系统促进水体不断更新在水循环系统中,水的连续运动、转化,使各种水体处于不断更新的状态大气水、海洋水与陆地水始终相互转化,不断更新维持全球水量的动态平衡从总体上看,海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少局部地区短时间内可能有变化,动态平衡过程中水循环一直在进行4.水循环的地理意义:性质(论意义含义理解水循环是一个庞大的性质(论述角度)意义含义理解水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程吸收、转化和传输太阳辐射能水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾太阳辐射能是水循环的动力和能量来源,水循环平衡了海陆间、高低纬度地区之间的热量收支海陆间联系的主要纽带水循环是海陆间联系的主要方式之一地表径流向海洋输送泥沙、有机物和无机盐类;海洋向陆地输送水汽塑造地表形态水循环是自然界最有动力的循环运动水循环主要通过降水和地表径流塑造地表形态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响性质(论意义含义理解水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过【典题训练】下图为“在人工模拟降雨条件下不同性质的城市地面水量入渗随时间变化示意图”。读图,完成(1)、(2)题。(1)不同性质的地表,对水循环影响差异较大的环节是 (

)A.下渗 B.降水C.蒸发 D.水汽输送【典题训练】(2)为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加(

)A.普通混凝土砖B.草皮空心砖C.透水混凝土砖D.绿地【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,绿地的入渗量最大,草皮空心砖其次,普通混凝土砖最小,发现入渗量与下渗量基本一致,图中各种砖的入渗量不同,主要与砖的类型不同有关,地表的介质不同,下渗量就不同,图中并没有反映出来不同性质的地表与水汽输送有关,图中的信息与蒸发、降水无关。第(2)题,结合上题,绿地的入渗量最大,为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加。(2)为了美化环境并减轻城市内涝,城市下垫面最适宜增加(【类题再练】读水循环模式图,完成(1)～(3)题。(1)③代表的环节是 (

)A.蒸发 B.径流 C.降水 D.水汽输送(2)有关水循环意义的叙述,正确的是 (

)A.参与海陆间的水循环水量最大B.陆地内循环只发生在内流区C.维持全球水量的动态平衡D.海上内循环对人类活动影响最大【类题再练】(3)我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是 (

)A.春 B.夏 C.秋 D.冬【解析】(1)选D,(2)选C,(3)选B。第(1)题,根据水循环模式图,可以得出①为降水,②为蒸发,③为水汽输送,④为降水,⑤为植物蒸腾。第(2)题,海上内循环的水量最大,陆地内循环不只发生在内流区;水循环维持全球物质能量的动态平衡;人类主要居住在陆地上,故海上内循环对人类影响较小。第(3)题,我国东部沿海地区的水汽主要来自西北太平洋上,夏季水汽输送量最大,降水量最大,是海陆间循环最活跃的季节。(3)我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是 ()【解【补偿训练】读“某区域剖面示意图”完成(1)、(2)题。(1)图中序号表示地下径流的是 (

)A.①

B.②

C.③

D.④(2)图示水循环的地理意义是 (

)A.不断更新陆地水B.加速冰川融化C.使水呈三态变化D.使海平面上升【补偿训练】【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,地下径流发生在地表以下,故④表示地下径流。第(2)题,由图可知,水循环发生在陆地表面,因此可以不断更新陆地水。【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,地下径流发生在地陆地内循环大陆上空海陆间循环海上内循环大陆地面大陆地面大陆上空海洋表面海洋表面海洋上空海洋上空水循环的地理意义陆地内循环大陆上空海陆间循环海上内循环大陆地面大陆地面大陆上能力二人类活动对水循环的影响

【思维导引】1.人类通过植树造林怎样影响水循环?2.城市建设对水循环有哪些影响?能力二人类活动对水循环的影响【能力形成】1.人类活动对水循环的影响:影响方式影响结果修建水库改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水改变地表径流的空间分布植树造林、保护湿地涵养水源,使下渗增多,地表径流减少【能力形成】影响方式影响结果修建水库改变地表径流的季节分配,影响方式影响结果滥伐森林,破坏地表植被蒸腾减少,空气中水汽减少,降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害城市路面硬化增加地表径流,减少下渗,减少地下径流,易造成城市内涝用水不当河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化人工增雨影响局地大气降水影响方式影响结果滥伐森林,蒸腾减少,空气中水汽减少,降水量减2.影响下渗的因素:【特别提醒】人类对水循环的影响可从水循环环节蒸发(蒸腾)、地表径流、下渗、降水角度考虑。2.影响下渗的因素:

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严重警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水危机。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。联合国确定2020年“世界水日”的主题为“Waterandclimatechange”(水与气候变化)。世界水日宗旨是唤起公众的节【情境探究】新疆的坎儿井与万里长城、京杭运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的结构,大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成。2006年5月25日,坎儿井地下水利工程被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。【情境探究】【探究】(1)坎儿井暗渠输水参与了水循环的哪一环节?坎儿井蓄水池的主要作用是什么?(区域认知:从区域的视角认知地理事物或现象)提示:地下径流。调蓄灌溉水量。(2)说出坎儿井参与的水循环类型,并说出该水循环联系的地球圈层名称。(综合思维:探究地理问题并用之于实践的能力)提示:陆地内循环。大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。【探究】【典例示范】

(2020·山东联考)降雨到达地表后,转化为地表径流Q1、壤中流Q2(在土壤空隙中流动的水)和浅层地下径流Q3。三种径流成分汇集到河道中形成河流径流,最后流出流域出口。下图示意一次暴雨后某流域出口处河流径流量变化过程。据此完成(1)、(2)题。(1)该流域地表径流恰好全部流出流域出口的时刻是 (

)A.T1 B.T2

C.T3 D.T4【典例示范】(2)流域内植被覆盖率提高后,发生同样的降雨会导致 (

)A.Q1减少,Q2增加 B.Q2减少,Q3增加C.Q1增加,Q2减少 D.Q2增加,Q3减少(2)流域内植被覆盖率提高后,发生同样的降雨会导致 ()【思路点拨】解答该题的思路如下:【思路点拨】解答该题的思路如下:【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,此题的关键有两点,一是读懂示意图的含义,二是明确设问问的是“地表径流”,不是全部径流。图中实曲线表示径流总量,曲线下面表示某一时候不同类型径流的结构组成,由图知T1之前地表径流在不断增加,T1～T2地表径流在不断减少,直至T2时刻地表径流为0,即恰好全部流出流域出口。第(2)题,植被覆盖提高,会使下渗增多、地下径流增多、地表径流减少,即Q1减少、Q2增加、Q3增加。【解析】(1)选B,(2)选A。第(1)题,此题的关键有两点【类题再练】雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。读图,完成(1)、(2)题。(1)雨水花园直接影响的水循环环节是 (

)A.降水 B.水汽输送 C