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6~10的认识和加减法10的认识6~10的认识和加减法10的认识629349758256口答。629349758256口答。3+4=7-1=2+7=6-4=5+4=8-3=9-6=2+6=8-4=5+2=7-6=2+3=9629538417口算:573+4=7-1=2+7=6-4=5+4=8-3=9-6=2+人教版一年级上册数学《10的认识及加减法》公开课课件3、故事在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了,它对1—8各数字说:“你们谁都没我大,特别是你—0,表示一个物体都没有,你真是太小了,不能和我比。”0听了可伤心啦!1走到0的身边,和0想出了一个很好的办法对付9。这时,9没话可说了。大家猜一猜,1和0想了一个什么办法?013、故事在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了,它对1图上有什么?请你数一数。先数9个小朋友。还有10只鸽子。再数1个老师,一共有10个人。图上有什么?请你数一数。先数9个小朋友。还有10只鸽子。再数摆一摆,用你喜欢的学具表示10。摆一摆,用你喜欢的有9个珠子,添上1是()。10有9个珠子,添上1是()。101捆小棒有10根。有9根小棒,添上1是()。10可以把10根小棒捆成1捆。1捆小棒有10根。有9根小棒,添上1是()。10可以把一共有10个一10一共有10个一1010个一是1个十10个一是1个十看着尺子图,你都知道些什么?()()()()()<>910910看着尺子图,你都()()()()()<>9910□0123456789<10考考你:□0123456789<10考考你:人教版一年级上册数学《10的认识及加减法》公开课课件人教版一年级上册数学《10的认识及加减法》公开课课件可以这样分。摆一摆10191091可以这样分。摆一摆10191091可以这样分。摆一摆10281082可以这样分。摆一摆10281082可以这样分。摆一摆10371073可以这样分。摆一摆10371073可以这样分。摆一摆10461064可以这样分。摆一摆10461064可以这样分。摆一摆1055可以这样分。摆一摆1055凑十歌一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,1283945765找朋友1283945765找朋友数字花园10∨91????????82736455数字花园10∨91????????82736455想想,怎么写10?看到每一组,你还能想到什么?18273645510910101010要注意占格呦。想想,怎么写10?看到每一组,你还能182736455109人教版一年级上册数学《10的认识及加减法》公开课课件人教版一年级上册数学《10的认识及加减法》公开课课件1.连一连。2454872.填一填。81091061.连一连。2454872.填一填。810910691087654321发射91087654321发射□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-发射!1097432□,□,8,□,6,5,□,□,□,1-练一练:在O内填上“>”、“<”或“=”。91010879310106941051010<><<>>>=1+5
10
10
2+7
<>练一练:在O内填上“>”、“<”或“=”。911+9=9+1=10-1=10-9=你们是怎样计算的?看图你能列出哪些算式?101091101910191+9=9+1=10-1=10-9=你们是怎样计算的?看图你2+
=10-
2
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5
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二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
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