程序框图条结构

关于程序框图条结构第1页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五练习巩固１看下面的程序框图，分析算法的作用（1）开始结束输入x输出y（2）开始结束输入a,ba<b?否是输出a,b输出b,a第2页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五2、会设计简单的条件结构程序框图。3、能够读懂条件结构的程序框图。学习目标1、理解基本算法结构—条件结构.第3页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五学习过程条件结构定义：算法的流程根据条件是否成立有不同的流向，这种处理判断条件的结构称为条件结构。先判断后执行。特点：条件结构是程序框图的重要组成部分。与顺序结构不同之处，具有判断框。第4页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五条件结构的一般格式满足条件？步骤A步骤B是否步骤A满足条件？是否思考：两种条件结构的共同点和不同点？第一种是两个步骤A,B根据条件选择一个执行第二种根据条件是否成立选择是否执行步骤A第5页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五使用条件结构须注意以下几点：1.画程序框图：一是需要判断的条件是什么；二是条件判断后分别对应着怎样的结果2.判断框虽然有两个出口，但根据条件是否成立，选择的出口是确定的，故执行结构也是唯一的。3.凡是必须根据条件作出判断然后再进行哪一个步骤的问题，在画程序框时，必须引入一个判断框并应用条件结构。第6页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五程序框图例1.设计一个算法，求实数的绝对值，并画出程序框图算法第一步输入一个实数.第二步判断的符号.若,则输出;否则,输出.是否算法分析：因为实数x的绝对值开始输入x输出x结束输出-x第7页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五同步练习1“特快专递”是目前人们经常使用的异地邮寄信函或托运物品的一种快捷方式。某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下列方法计算：

其中f（元）为托运费，w(kg)我托运物品的质量。试设计计算托运费f的算法并画出程序框图。第8页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五练习：1、根据下面的程序框图，写出输出y与输入x之间的关系输出y结束是输入x开始否

第9页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五2.如图所给的程序框图描述的算法的运行结果是(

)A.-5B.5C.-1D.-2输出y结束是开始否x=-1C第10页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五开始输入x（1）y=2-x（2）输入y结束是否第11页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五4、读程序框图，输入x,求输出相应的y值。开始否是否结束是X=-1,y=?X=0,y=?X=3,y=?013第12页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五5．某程序框图如图1－1－15所示，若输出的y＝0，那么输入的x为多少？x=0或x=-3第13页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五

第14页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五例题2.设计一个求解一元二次方程开始输入正实数a，b，cΔ=b2－4acp=－b/2aΔ≥0?输出P输出x1,x2输出“方程无实数根”结束是否否是的算法，并画出程序图。q=/(2a)x1=p+qx2=p-q算法第一步：输入三个系数第二步：计算第四步：判断是否成立.若是，则输出否则，计算并输出第三步：判断是否成立.若是，则计算否则，输出“方程没有实数根”，结束算法.第15页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五输入a,b，c,开始a+b＞c，a+c＞b，b+c＞a是否同时成立？存在这样的三角形不存在这样的三角形结束否是例3任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.

算法步骤：第一步，输入3个正实数a,b,c第二步，判断是否同时成立.若是,则存在这样的三角形，否则,不存在这样的三角形第16页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五条件结构满足条件？步骤A步骤B是否满足条件？步骤A是否课堂小结第17页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五练习：下面是关于城市居民生活用水收费的问题

1.为了加强居民的节水意识，某市制定了以下生活用水收费标准：每户每月用水未超过７ｍ３时，每立方米收费1.0元，并加收0.2元的城市污水处理费,超过７ｍ３的部分,每立方米收费1.5元，并加收0.4元的城市污水处理费.开始输入xx≤7?y=1.2xy=1.9x－4.9输入y结束YNy与x之间的函数关系为:第18页，共21页，2022年，5月20日，15点1分，星期五1.城区一中学生数学模块学分认定由模块成绩决定，模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构成，各占50%，若模块成绩大于或等于60分，获得2学分，否则不能获得学分（为0分），设计一算法，通过考试成绩和平时成绩计算学分，并画出程序框