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《思维导图》第十四课《思维导图》第十四课1上周作业评比上周作业评比2目录01人物描写方法和想象力的应用02
思维导图绘制写人03思维导图写作文目录01人物描写方法和想象力的应用02思维导图绘制写人033PART01人物描写方法和技巧PART01人物描写方法和技巧4描写人物通过几个方面?1、外貌描写2、性格描写3、爱好描写4、心理描写5、动作描写6、神态描写7、语言描写描写人物通过几个方面?5思维导图第14课思维导图写人(二)课件6思维导图第14课思维导图写人(二)课件7想象力的应用在描写人物之前,可以先去想象人物所在的时间和场景。而在这样的场景中,你有什么感受和想法。想象力的应用8我们的想象通过五种感觉传达眼睛(视觉,所看到的一切)鼻子(嗅觉,所闻到的一切)耳朵(听觉,所听到的一切)嘴巴(味觉,所尝到的一切)四肢(触觉,所接触的一切)我们的想象通过五种感觉传达9想象:母亲做饭的场景在什么时间?什么地点?做什么事情?你观察到了什么?感受到了什么?请大家闭上眼睛进行想象。想象:母亲做饭的场景10想象:母亲做饭的场景什么时间?什么地点?做什么事情?你观察到了什么?感受到了什么?请大家闭上眼睛进行想象。想象:母亲做饭的场景11PART02
思维导图绘制写人PART02思维导图绘制写人12绘制一幅你准备的,想要介绍的人物的思维导图。注意:一定要表达人物的真情实感。绘制一幅你准备的,想要介绍的人物的思维导图。13PART03思维导图写作文PART03思维导图写作文14同学们用画的思维导图,写一篇关于人物的作文。同学们用画的思维导图,写一篇关于人物的作文。15PART04
作业PART04作业16完成今天思维导图绘制的作文。
完成今天思维导图绘制的作文。17课程结束感谢聆听课程结束感谢聆听18《思维导图》第十四课《思维导图》第十四课19上周作业评比上周作业评比20目录01人物描写方法和想象力的应用02
思维导图绘制写人03思维导图写作文目录01人物描写方法和想象力的应用02思维导图绘制写人0321PART01人物描写方法和技巧PART01人物描写方法和技巧22描写人物通过几个方面?1、外貌描写2、性格描写3、爱好描写4、心理描写5、动作描写6、神态描写7、语言描写描写人物通过几个方面?23思维导图第14课思维导图写人(二)课件24思维导图第14课思维导图写人(二)课件25想象力的应用在描写人物之前,可以先去想象人物所在的时间和场景。而在这样的场景中,你有什么感受和想法。想象力的应用26我们的想象通过五种感觉传达眼睛(视觉,所看到的一切)鼻子(嗅觉,所闻到的一切)耳朵(听觉,所听到的一切)嘴巴(味觉,所尝到的一切)四肢(触觉,所接触的一切)我们的想象通过五种感觉传达27想象:母亲做饭的场景在什么时间?什么地点?做什么事情?你观察到了什么?感受到了什么?请大家闭上眼睛进行想象。想象:母亲做饭的场景28想象:母亲做饭的场景什么时间?什么地点?做什么事情?你观察到了什么?感受到了什么?请大家闭上眼睛进行想象。想象:母亲做饭的场景29PART02
思维导图绘制写人PART02思维导图绘制写人30绘制一幅你准备的,想要介绍的人物的思维导图。注意:一定要表达人物的真情实感。绘制一幅你准备的,想要介绍的人物的思维导图。31PART03思维导图写作文PART03思维导图写作文32同学们用画的思维导图,写一篇关于人物的作文。同学们用画的思维导图,写一篇关于人物的
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