读三字经的心得范文5篇

读三字经的心得范文5篇当我们有一些感想时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以进步对思维的训练如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是由带来的有关?三字经?读书心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。

?三字经?读书心得体会1

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯〞。是的，读书能让我们增长知识，开阔视野。暑假，我重读了大家耳熟能详的?三字经?，让我受益匪浅。

?三字经?是中华文化的经典作品，是古代人民智慧的结晶，也是中华文化的瑰宝。读起来朗朗上口，短短的文字，蕴含着深入的道理。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。〞就告诉我们：我们就像一块璞玉，要想发光，就要付出更多的努力。像播种一样，只有洒下汗水，才会收获成功的果实。

其中，让我最难忘的是——“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。〞讲的就是黄香温席，孝顺父母的故事。这些古朴的文字把我带入了一个爱的世界。我的眼前，仿佛出现了这样的场景。炎炎夏日，黄香在父亲睡觉时，轻轻地为父亲扇凉，用孝心吹散炎热;寒风刺骨的冬天，他先睡到床上，用自己的体温暖床，再让父亲睡上去，用孝心驱走寒冷。他的孝心像春雨点点，滋润着我们的心田。读着读着，我情不自禁地想起了“孝心女孩〞——陈春林。母亲病逝，父亲瘫痪，可这些事都没有难倒她，她英勇地挑起了家庭重担。用自己的孝心燃起了父亲生活的希望，用细心地照护让父亲重新站了起来。她带父上学的行为更是感动了无数的人，成为家喻户晓的“孝心女孩〞。无论是黄香还是陈春林，他们都用孝心给我们树立了最好的典范——孝敬父母，回报父母对我们的养育之恩。

这样经典的'故事在?三字经?里数不胜数，?三字经?就像一位无声的教师，教会我们做人的道理;又像一盏明灯，照亮我们前行的路。我们要把中华民族的优良传统——孝敬父母，发扬光大，让生活充满爱。

?三字经?读书心得体会2

?三字经?仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们骄傲。

?三字经?中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。有关于为人的句子“首孝悌，次见闻;父子亲，夫妇顺……〞有关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰……〞有关于历史的句子“无灭金，绝宋世;莅中国，兼戎狄……〞

读了?三字经?，给我感受最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力〞，看到这里，我就想到了唐代著名诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针〞的道理。从此刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事······

总之，读?三字经?让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为〞让我知道了明责任，负责任才能为国家做奉献;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦〞让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才;“首孝悌，次见闻〞让我知道了“百善孝为先〞的道理……

欣喜之余，我也编了一段?三字经?：三字经，千字文，内容广，知识博。华夏子，千古诵，增智慧，陶情操。

?三字经?读书心得体会3

在我五年级的暑假，一个偶尔的时机让我接触了?三字经?，翻开这本书，发现每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些兴趣。

当我读到“昔孟母，择邻处〞时，爸爸就给我讲了一个有趣的“孟母三迁〞的故事，让我体会到了孟母的用心良苦和学习环境的重要，也让我感受到了学习的乐趣。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。〞人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精巧的器物;假设是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。〞我们不仅要学习，还应该专心学习，“一心不能二用〞。假如我们没有获得好成绩，首先要反省自己：是不是花心思学习了?是不是用心专一了?做任何事情，我们都应该专心，注意每一个小细节，这样才能成功。

“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。〞这让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的教师和朋友。

?三字经?的经典语句是古人的智慧结晶，表达了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它在人们心中种下一粒粒思想种子，渐渐生根、发芽。

?三字经?读书心得体会4

刚进朝阳外国语学校教师就布置作业，让我们背诵?三字经?。通过阅读、默记我体会到?三字经?韵文极易成诵。内容大致可分为五部分：一、劝教;二、必备知识;三、读书;四、习史;五、劝学。其中包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

读了?三字经?我清楚的知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断开展、不断生存下来的，让我对历史有了一个概括的理解;读了介绍古时候的成功人士的部分后，我知道了我们中国曾经有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，他们是我学习的典范。

读了书里讲孝敬那一部分，我知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的学生同样适用;?三字经?讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着许多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去理论、去学习!?三字经?中说到“有孟母，择邻处〞，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我来北京读书，调换工作并不辞辛苦寻找好的学校，我从心里感谢我的爸爸妈妈!

如今早已将?三字经?熟记在胸的我，每当回忆这篇流传700多年，家喻户晓、脍炙人口的文章时，仍有启迪心智的感悟，让我百读不厌，收益非浅。这琅琅上口的一千多字、中国传统文化的精华令我折服!

?三字经?读书心得体会5

?三字经?是一部足以修身、齐家、治国、平天下的经典，蕴含着博大精深的中华文明，使我获益匪浅。

从“人之初，性本善〞到“人不学，不知义〞，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。

“性相近，习相远〞，讲述的是人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，会变得差异越来越大。?三字经?中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。〞告诉我们为了孩子的成长，必须给孩子营造一个好的学习、生活环境，使其安康茁壮的成长;还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。〞等都说明了为人父母的责任和严格要求子女的重要性。对待自己的孩子，对待自己的学生都应严格要求，不要放任自流，只有这样，我们的孩子、学生才会形成良好的学习习惯，才能最终成为国家栋梁之才。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨，〞讲述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长的例子。传统中国的启蒙教育第一位是孝和悌，而孝和悌是不应随着时代的变迁而有所变迁的，它应该作为每个人都应该掌握、理解并付诸行动的指导准那么。

“知某数，识某文〞到“此十义，人所同〞介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义等等，方方面面，一应俱全