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程序设计第七章实验任务书程序设计第七章实验任务书程序设计第七章实验任务书资料仅供参考文件编号：2022年4月程序设计第七章实验任务书版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：第七章实验任务注1：要求以Word文档的形式提交实验报告。（已提供模板）注2：实验报告以自己的学号命名，如，以自己的姓名作页眉。实验目的：1、体会和了解结构体的用途；2、掌握结构体的使用方法；3、理解并掌握动态链表的操作。1．定义一个表示二维空间点坐标的结构体类型，编写一个求空间任意两点之间距离的函数。提示：设二维空间中两点的坐标为(x1,y1)、(x2,y2)，则两点之间的距离为：2．定义一个包含学生信息的结构体类型，其中包括学号、姓名、年龄、性别。要求从键盘输入5个学生的信息，编程计算男同学的平均年龄和女同学的平均年龄。3．定义描述雇员信息的结构体，从键盘输入5个雇员的信息，计算姓”Li”的雇员的总数。4．编写一个程序，功能是：用户输入两个复数（输入方法可自由设计），完成复数相加和相减操作，输出相加和相减的结果。要求用结构体来表示复数，并分别用函数实现复数相加和相减操作。5．编写实现以下功能的程序：有多个学生，每个学生的信息包括学号、姓名、三门课程的成绩（如下表所示），从键盘输入学生人数和每个学生的信息，统计每位学生的总分，并按总分从高到低的顺序显示每个学生的所有信息。提示：在结构体类型成员表中增加“总分”一项。学生成绩表学号姓名数学英语程序设计0001张强9080700002李好7887906．选做题：编写一个函数insert，用插入结点的方式创建一个由多个学生的信息(包括学号和成绩

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