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文档简介
第一单元磁铁单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.把两块磁铁放在一起,它们会(
)。A.相互吸引
B.相互排斥
C.出现的情况不一定2.下面的(
)是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用
B.可以让所有的金属都动起来
C.施力者不是人3.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(
)。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(
)。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(
)。A.美观
B.固定磁针
C.让磁针浮于水面自由转动二.填空题1.磁带中磁铁的作用是(
)。2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(
)。3.磁铁(
)做的;磁铁有(
),因为它们有不同的用途。4.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(
),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(
)。5.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(
)和(
),相应的字母表示分别是(
)和(
)。三.判断题1.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(
)2.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(
)3.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(
)4.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(
)5.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(
)四.连线题1.把使小车动起来的力用线连起来。
推力
拉力
磁力五.简答题1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?六.综合题1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2
B.4
C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东
B.南
C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会
B.不会
C.不一定3.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.C二.填空题1.记录信息2.铁3.不一定是铁;各种形状4.增加
减小5.南极;北极;S;N三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。2.(答案不唯一)
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