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文档简介
1122334455667788同学们,今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天,这儿将要举行一个节日舞会,小动物们还特别请来了它们的好朋友——小洋娃娃。9同学们,今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎(打击乐伴奏)10小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎(打击乐伴奏)10欢迎节奏:11欢迎节奏:11谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱拍拍肩。请男同学一起拍。12谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢?谁愿意模仿一下?
(小熊前的十六节奏)13热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢?谁愿意模仿一下?13谁愿意模仿一下可爱的小羊?14谁愿意模仿一下可爱的小羊?141515这时,爱跳舞的小熊跑来了,它对洋娃娃说了什么呢?
16这时,爱跳舞的小熊跑来了,它对洋娃娃说了什么呢?16请一名同学模仿,师生一起边拍边读,请同学注意读准十六分节奏。17请一名同学模仿,师生一起边拍边读,请同学注意读准十六分节奏。1818洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请,快看,她们一同跳起来了。19洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请,快看,她们一同跳起来了。19按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙
师:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一生:他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。师:小熊小熊点点头呀,点点头呀,一二一生:小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈20按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙师:洋娃娃和喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗?(随着音乐唱一唱)21喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小“嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?”
22“嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?”22女同学来唱洋娃娃,男同学来唱唱小熊我们来分角色唱一唱23我们来分角色唱一唱23这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗24这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗24那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的?(自由组合,分组编排,教师指导。)25那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的?25小熊又是怎么跳的呢?各组展示议一议26小熊又是怎么跳的呢?各组展示议一议26好,现在我们小朋友自己找一个小舞伴,分配好角色,和洋娃娃、小熊一起跳起来吧!27好,现在我们小朋友自己找一个小舞伴,分配好角色,和洋娃娃、小既然大家表演的那么好,我们就一起去参加节日舞会吧!
28既然大家表演的那么好,我们就一起去参加节日舞会吧!28同学们,今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会,希望音乐能带给你更多幸福和快乐。29同学们,今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去同学们跳着欢快的舞步出教室。(背景音乐《洋娃娃和小熊)
30同学们跳着欢快的舞步出教室。(背景音乐《洋娃娃和小熊)30313132323333
341352363374385396407418同学们,今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳舞的小动物。今天,这儿将要举行一个节日舞会,小动物们还特别请来了它们的好朋友——小洋娃娃。42同学们,今天我们跳着舞来到了美丽的动物城堡。这里住着一群会跳小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎(打击乐伴奏)43小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎(打击乐伴奏)10欢迎节奏:44欢迎节奏:11谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱拍拍肩。请男同学一起拍。45谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢?谁愿意模仿一下?
(小熊前的十六节奏)46热情的小狗是怎么欢迎洋娃娃的呢?谁愿意模仿一下?13谁愿意模仿一下可爱的小羊?47谁愿意模仿一下可爱的小羊?144815这时,爱跳舞的小熊跑来了,它对洋娃娃说了什么呢?
49这时,爱跳舞的小熊跑来了,它对洋娃娃说了什么呢?16请一名同学模仿,师生一起边拍边读,请同学注意读准十六分节奏。50请一名同学模仿,师生一起边拍边读,请同学注意读准十六分节奏。5118洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请,快看,她们一同跳起来了。52洋娃娃高兴地接受了小熊的邀请,快看,她们一同跳起来了。19按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙
师:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一生:他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。师:小熊小熊点点头呀,点点头呀,一二一生:小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈53按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙按节奏歌词接龙师:洋娃娃和喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗?(随着音乐唱一唱)54喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小“嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?”
55“嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?”22女同学来唱洋娃娃,男同学来唱唱小熊我们来分角色唱一唱56我们来分角色唱一唱23这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗57这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗24那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的?(自由组合,分组编排,教师指导。)58那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的?25小熊又是怎么跳的呢?各组展示议一议59小熊又是怎么跳的呢?各组展示议一议26好,现在我们小朋友自己找一个小舞伴,分配好角色,和洋娃娃、小熊一起跳起来吧!60好,现在我们小朋友自己找一个小舞伴,分配好角色,和洋娃娃、小既然大家表演的那么好,我们就一起去参加节日舞会吧!
61既然大家表演的那么好,我们就一起去参加节日舞会吧!28同学们,今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以
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