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文档简介
魔术表演魔术表演1人美版四年级上册第17课执教人:我设计的船人美版四年级上册第17课执教人:我设计的船2想一想:
哪些材质适合在水中漂浮?想一想:3说一说:
图片中的船是什么材质的?
木头可以漂浮在水面上。将树干一面削平、挖空,造成独木舟。说一说:木头可以漂浮在水面上。将树干一面削4说一说:
为什么会用竹子做船?
竹子的重量轻,浮力大,能在水中长时间浸泡,制作成竹筏,又方便又耐用。说一说:竹子的重量轻,浮力大,能在水中长时5活动探究(一)
找一找、试一试,教室里有哪些材质的物品可以在水中漂浮?活动探究(一)找一找、试一试,教室里有哪些材质的物品6活动交流上浮:中性笔壳、饮料瓶盖......下沉:钢笔、订书针......活动交流上浮:中性笔壳、饮料瓶盖......下沉:钢笔、订7浮力:当把物体往水中压时,手能感受到水对物体有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。浮力:当把物体往水中压时,手能感受到水对物体有一个向上的力,8你知道是谁发现了浮力吗?你知道9阿基米德与浮力的故事
国王让工匠为他制作一顶纯金的王冠。精美绝伦的王冠制成了,国王十分高兴。
可是有人告发说,工匠在制作王冠时用同样重的白银偷换走了一部分黄金。国王请阿基米德在不损害王冠的情况下,记算出王冠里是否掺了假。
阿基米德冥思苦想了许多天,却总是一筹莫展。有一天,他去洗澡,当他躺进澡盆时,发现自己的身体越往下沉,盆里溢出的水就越多。阿基米德欣喜若狂,他找到了鉴定王冠的方法。金子的密度大于银子,金块和银块同重时,金块排出的水比银块排出的水少。阿基米德与浮力的故事国王让工匠为他制作一顶10
为什么钢铁做的船会浮在水面上?想一想为什么钢铁做的船会浮在水面上?想一想11活动探究(二)质地相同,重量相等放入水中
与水的接触面积大,所受的浮力大于重力,就会浮在水面上。沉浮活动探究(二)质地相同,重量相等放入水中与水的接12看一看:
船帆的形状和数量有什么不同?看一看:13看一看:船的种类不同造型不同。看一看:船的种类不同造型不同。141.将塑料瓶上部剪开一个口制成船身2.用彩纸做船帆和船上的装饰物制作方法1.将塑料瓶上部剪开一个口制成船身2.用彩纸做船帆和船上的装153.完成作品制作方法3.完成作品制作方法16作业欣赏作业欣赏17
制作一艘新颖,美观,能浮在水面上的船。实践要求制作一艘新颖,美观,能浮在水面上的船。实践要求18展示交流你设计的亮点在哪儿?01102谁设计的船最有新意?03哪艘船漂浮得最稳?展示交流你设计的亮点在哪儿?01102谁设计的船最有新意?019
请课后思考:怎样才能使船总是底面朝下?拓展请课后思考:怎样才能使船总是底面朝下?拓展20魔术表演魔术表演21人美版四年级上册第17课执教人:我设计的船人美版四年级上册第17课执教人:我设计的船22想一想:
哪些材质适合在水中漂浮?想一想:23说一说:
图片中的船是什么材质的?
木头可以漂浮在水面上。将树干一面削平、挖空,造成独木舟。说一说:木头可以漂浮在水面上。将树干一面削24说一说:
为什么会用竹子做船?
竹子的重量轻,浮力大,能在水中长时间浸泡,制作成竹筏,又方便又耐用。说一说:竹子的重量轻,浮力大,能在水中长时25活动探究(一)
找一找、试一试,教室里有哪些材质的物品可以在水中漂浮?活动探究(一)找一找、试一试,教室里有哪些材质的物品26活动交流上浮:中性笔壳、饮料瓶盖......下沉:钢笔、订书针......活动交流上浮:中性笔壳、饮料瓶盖......下沉:钢笔、订27浮力:当把物体往水中压时,手能感受到水对物体有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。浮力:当把物体往水中压时,手能感受到水对物体有一个向上的力,28你知道是谁发现了浮力吗?你知道29阿基米德与浮力的故事
国王让工匠为他制作一顶纯金的王冠。精美绝伦的王冠制成了,国王十分高兴。
可是有人告发说,工匠在制作王冠时用同样重的白银偷换走了一部分黄金。国王请阿基米德在不损害王冠的情况下,记算出王冠里是否掺了假。
阿基米德冥思苦想了许多天,却总是一筹莫展。有一天,他去洗澡,当他躺进澡盆时,发现自己的身体越往下沉,盆里溢出的水就越多。阿基米德欣喜若狂,他找到了鉴定王冠的方法。金子的密度大于银子,金块和银块同重时,金块排出的水比银块排出的水少。阿基米德与浮力的故事国王让工匠为他制作一顶30
为什么钢铁做的船会浮在水面上?想一想为什么钢铁做的船会浮在水面上?想一想31活动探究(二)质地相同,重量相等放入水中
与水的接触面积大,所受的浮力大于重力,就会浮在水面上。沉浮活动探究(二)质地相同,重量相等放入水中与水的接32看一看:
船帆的形状和数量有什么不同?看一看:33看一看:船的种类不同造型不同。看一看:船的种类不同造型不同。341.将塑料瓶上部剪开一个口制成船身2.用彩纸做船帆和船上的装饰物制作方法1.将塑料瓶上部剪开一个口制成船身2.用彩纸做船帆和船上的装353.完成作品制作方法3.完成作品制作方法36作业欣赏作业欣赏37
制作一艘新颖,美观,能浮在水面上的船。实践要求制作一艘新颖,美观,能浮在水面上的船。实践要求3
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