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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18三年级苏教版语文上册期中知识点综合复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。suǒyǒuhéliúqīnɡkuàihéchànɡqiāojīfùqīntónɡniánbízimínɡjiàowānyāománɡránqīnɡshēnɡshēnɡpàjīnɡdònɡɡuòyè2.看拼音写词语。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ3.看拼音,写词语。sūxǐngxiūjiànzhǔnquèfēnfāngmòshēngkūnchóngbiànrènzǔlì4.看拼音,写词语。fúzhuāngguóqílǎngdúzhāoyǐnyǐngzihuāngyěhùxiāngzìránjìntóugēchàngxiānzǐqìwèiwéiqúnnuǎnhuokělián5.看拼音,写词语。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì【补全词语】6.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。千(______)百(______)风(______)优(______)(______)光(______)色(______)群(______)队物产(___________)(__________)不平造句:_________________________________________________________________7.补充词语,再选词填空。(填序号)①没精(__)(__)②(__)(__)待兔③无边(__)(__)④争奇(__)(__)⑤(__)(__)添足⑥学富(__)(__)1.春天到了,花园里的花儿_____________,美不胜收。2.他_____________,谈吐文雅,深受大家喜爱。8.将词语补充完整,再选择合适的词语填入下面的句子中。(____)红(____)赤

(____)忙(____)乱

(____)疾(____)快

(____)干(____)燥(1)你把书包提前装好,免得到上学的时候__________的。(2)他们总是为一些小事争辩得___________。(3)经过半天的长途跋涉,她们都变得__________,想休息一下。(4)李林打球___________,灵活机动,教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。9.把下列词语补充完整,并完成练习。绚(____)多(____)(____)忙(____)乱急急(____)(____)(____)疾(____)快糊(____)糊(____)(____)(____)无声1.上面的词语中,含有人体部位名称的是______和______。

2.形容非常安静的词语是______,像这样的词语还有______、______等。

3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。____________________________________________________10.补写词语,并选择一个造句。春光明(_____)秋高气(_____)金桂(_____)香层林尽(_____)糊里糊(_____)眼(_____)手快摇头(_____)脑面红耳(_____)造句:____________________________【形近字词】11.按要求组词。险(_________)脑(_________)城(_________)摇(_________)检(_________)恼(_________)诚(_________)遥(_________)12.比一比,再组词。淌(______)栋(______)趴(______)汩(______)乘(______)躺(______)冻(______)扒(______)泪(______)乖(______)13.比一比,再组词。待(_________)拨(_________)幻(_________)虑(_________)诗(_________)泼(_________)幼(_________)虚(_________)密(_________)设(_________)配(_________)诱(_________)蜜(_________)没(_________)醒(_________)透(_________)14.形近字组词。晴________

杨________

臂________

影________

汉________猜________

扬________

壁________

景________

汗________15.比一比,组成词语。距(______)蚂(______)斑(______)瞎(______)巨(______)马(______)班(______)害(______)【句子训练营】16.按要求完成句子练习。1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(1)妈妈在公园里散步。_________________________________________(2)我们跟着老师去春游。_________________________________________4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句)____________________________________________5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。换个说法,意思不变:_______________________________6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)______________________________________7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。仿写句子:___________________________________________8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。改写成拟人句:_____________________________________17.句子创作乐园(按要求写句子)。1.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)___________________________________________________2.躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。这是一个______句,把__________比作_____________。我会仿写一个这样的句子:________________________________________________3.我的心通通地跳着,震得树上的鸟窝都一动不动。(仿写夸张句)_____________________________________________4.你必须一定要负责任。(修改病句)___________________________________5.长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。(缩句)___________________________________18.照样子,写句子。(1)例:这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?________________________________(2)例:荷花像一个个碧绿的大圆盘。________像________。(3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。________仿佛________。19.用关联词语把下面的句子连成一句话。1.天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。_______________________________________________2.我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。________________________________________3.这件事他没有告诉我。我知道了。_________________________________4.我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。_______________________________________________20.按要求完成下面的句子。1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(1)改为“把”字句:______________________(2)改为“被”字句:______________________2.仿写月牙像弯弯的小船,斜挂在夜空。仿写:_________像___________________________。清晨,小草伸了伸懒腰,抖落了身上的露珠。仿写:夜空中,星星__________________________。3.我们的校园很美丽。(变为感叹号的句子)____________________________________4.这不恰好说明我们班人多力量大吗?(换一种说法意思不变)____________________________________【古诗阅读】21.读叶绍翁的《游园不值》回答问题。游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。⑴游园不值:想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。⑵应怜:大概是感到心疼吧。应,表示猜测;怜,怜惜。屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。⑶小扣:轻轻地敲门。柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。[1]读完这首诗,你知道了“游园不值”的“值”意思是(________),“怜”的意思是(_______)。[2]下面对本诗的鉴赏不正确的两项是()A.

首句说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开,表现了主人不好客与冷漠。B.

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。C.

这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人,但却吃了闭门羹,所以情绪低落。D.

这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗,和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达的意境很接近。E.

前两句将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。22.阅读提高。游园不值

叶绍翁应怜屐齿印苍苔,_________________

。___________________,一枝红杏出墙来。[1]补充古诗。[2]解释词语。

(1)不值:__________________

(2)屐齿:__________________

(3)小扣:__________________

(4)柴扉:__________________[3]古诗赏析。诗中“春色”和“红杏”都被(_________),不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明___________________道理。23.阅读诗歌,回答问题所见

[清]袁枚

________________,歌声振林樾。

________________,________________。(1)默写古诗。

(2)“

”字直接写出了牧童的姿势;“

”字说明牧童的歌声嘹亮。

(3)牧童“忽然闭口立”的原因是

。(用诗句来填)24.古诗赏析。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)诗题的意思是________________(2)用自己的话写出后两行诗的意思。(3)与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是(

)。A.海内存知己,天涯若比邻。B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C.路遥知马力,日久见人心。(4)诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。25.课后补充。秋

词(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[1]“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。[2]这首诗,作者是在(

)。A.

悲秋

B.

赞秋

C.

叹秋[3]对“晴空一鹤排云上”理解错误的是(

)A.

“排”是推、冲的意思B.

生动地勾勒了一幅凄美的画面C.

这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚【阅读理解】26.阅读课内精彩语段,回答问题。搭船的鸟(节选)后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它起来了,红色的长嘴着一条小鱼。它在船头,一口把小鱼了下去。1.写出文中加点词语的近义词。漂亮──(______)2.把选文内容补充完整,填在文中的横线上。3.作者将翠鸟与鹦鹉进行____,进一步突出_______。4.选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的____。“_____”“_____”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。5.阅读选文,你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情?_____________________________27.课外阅读。小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1.在短文中找出下列词语的近义词。深思——(________)心惊胆战——(_______)2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点。3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?()A.大树想尝尝做桥的滋味。 B.大树想让人们能够安全过河。4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?小鸟认为:____________________________________________________________________大树认为:____________________________________________________________________5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________28.阅读下面的短文,做一做后面的练习。_______________啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。2.用“_____”画出短文中的中心句。3.用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。4.写出下列词语的近义词。环绕(_________)艳丽(_________)徐徐(___________)5.按短文的内容填写。(_____________)的湖水(______________)的水晶石典雅秀丽的(___________)(______________)的珍珠6.作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:_________、___________、___________。7.把你认为写得最美的句子摘抄下来。_______________________________29.课外阅读。我的油布伞飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小不懂事不能体谅娘的难处便说娘要是有把伞就好了咱买一把吧娘好久没作声最后才说买咱买一把‖那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,咣当咣当,满屋子都是织布的声音。我每天伴着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖从此,这把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。1.写出下列词语的反义词。滚烫—(_____)偶然—(_____)2.把反问句改成陈述句。她哪儿有钱给我买伞呢?______________________________________________________3.短文第3自然段中有一段话没有标点符号,请给加上。4.短文分成四部分,已用“‖”标明,请写出第二、三部分的大意。第二部分:_______________________________________________________第三部分:_______________________________________________________5.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。______________________________________________________30.阅读课文片段,回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1.写出下列词语的近义词。近义词:立即________________激烈________________2.这段话是围绕哪句话来写的?用“__________”画出来。3.小虾自由活动时,有的_________________,有的________________,有的_____________这些虾生活得真__________________。4.小虾受到惊扰时,判断下列说法是(√)否(×)正确。A.“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_______B.作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_______C.小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。________【写作】31.习作展示。阅读下面的词语,你脑海中会浮现怎样的画面?你想到了怎样的故事?请你选几个词语,发挥想象,把故事写下来,然后给故事加上一个合适的题目。山村里加油站小蜜蜂闹哄哄清晨兴冲冲小女孩静悄悄花房子春天____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。这个学期,你一定观察了不少身边的事物,积累了不少的观察方法,有了新的发现和思考。请你选择印象最深刻的一种事物或一处场景写下来,还可以写一写你和它之间的小故事。要求:①题目自拟②注意结构清晰,内容清楚,语句通顺。③字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。太阳快要下山了,小猴子捧着运动会上获得的奖杯往回走。走累了,正准备休息的时候,他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走出来……接下来可能会发生什么呢?请你展开想象,把故事写完,最好给故事加一个题目,注意题目要居中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。题目:______________的笑声提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声?要求:1.把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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