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文档简介
命题作文的审题立意写作技巧专题课(一)果敢小学
李燕2022.05.23情境导入一章古人云:文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。学习目标二1.明确作文的命题方向,了解命题作文的基本概念。2.掌握命题作文的准确审题立意的基本方法。答疑解惑三命题方向:1、以命题作文为主,会有提示语,大致指示写作范围。2、要求贴近生活,关注个人成长,启迪我们思考人生哲理,聚焦社会热点等,体现出多角度的辩证思维。命题作文:
一般指的是出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件、人物,场面等要素。审题审:详究、考察。《荀子》中说“审,谓详观其道也。”审题,就是认真推究题目的意思,意图。立意确定自己的文章要表达的思想、观点等。任何一篇文章都应该有主旨、思想。
写作之前把这个主旨、思想确定下来。技法点拨四
在花草树木间,我们发现了大自然的种子;在成长路上,我们心中种下了美好的种子。这粒种子可能在来自于袁隆平院士的科学精神,也可能来自于一次旅行、一次碰壁,还有可能
来自父母的呵护,老师的关爱,同学的帮助......
请你以“心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。要求:1、紧扣主题,内容具体;
2、文从字顺,感情真挚;
3、字数不少于600字;
4、文中不能出现真实人名、校名、地名;
5、不要套作,不得抄袭。原题再现在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.1、抓题眼,把握表意重心。
在花草树木间,我们发现了大自然的种子;在成长路上,我们心中种下了美好的种子。这粒种子可能在来自于袁隆平院士的科学精神,也可能来自于一次旅行、一次碰壁,还有可能
来自父母的呵护,老师的关爱,同学的帮助......
请你以“心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。要求:1、紧扣主题,内容具体;
2、文从字顺,感情真挚;
3、字数不少于600字;
4、文中不能出现真实人名、校名、地名;
5、不要套作,不得抄袭。原题再现在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.222、审清限制,确定选材范围。原题再现
在花草树木间,我们发现了大自然的种子;在成长路上,我们心中种下了美好的种子。这粒种子可能在来自于袁隆平院士的科学精神,也可能来自于一次旅行、一次碰壁,还有可能来自父母的呵护,老师的关爱,同学的帮助......
请你以“心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。要求:1、紧扣主题,内容具体;
2、文从字顺,感情真挚;
3、字数不少于600字;
4、文中不能出现真实人名、校名、地名;
5、不要套作,不得抄袭。教师助记:1、抓题眼,把握表意重心。在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明.3、展联想,挖掘深意。原题再现
在花草树木间,我们发现了大自然的种子;在成长路上,我们心中种下了美好的种子。这粒种子可能在来自于袁隆平院士的科学精神,也可能来自于一次旅行、一次碰壁,还有可能来自父母的呵护,老师的关爱,同学的帮助......
请你以“心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。要求:1、紧扣主题,内容具体;2、文从字顺,感情真挚;3、字数不少于600字;4、文中不能出现真实人名、校名、地名;5、不要套作,不得抄袭。教师助记:1、抓题眼,把握表意重心。2、审清限制,确定选材范围。3、展联想,挖掘深意。口诀助记五审题的口诀题目要求先搞清,标题题眼要辨明。明确题旨和范围,确定体裁和人称。人时地事因经过,理物季候与环境。要求之处必满足,不要求处任你行。学以致用六
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来.....
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