仪征市八年级物理下册6.5物质的物理属性教案苏科版剖析_第1页
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物的理性课题6.5物的理性教学（）道密度、硬、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性，会描述目标重点难点

物质的这些属性；（）根据物质的物理属性对物质进行分类，尝试将物质的一些物理属性与生活中物质的用途联系起来。知道密度、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的物理属性会根据物质的物理属性对物质进行分类教学流程【前备1物的物理属、、、、、

二次备课、

等。2、木筷、不锈钢筷、塑料筷中导热性能最强的是。【习程复习引入：前面我们学过了物具有哪些物理属性呢？答：_____________________________________________________。1．这里有6件品：铁块、水银、橡皮、牛奶、巧克力、酒精，你会把它们分成二类吗？一类：；另一类：。你分类的依据是什么？。我们每位同学都有自己的分类标准为什么物体的分类标准有这么多？因为物质有2．活动探究：物质的硬度。（）胆猜想：铁钉、玻璃板、钢锯条、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯这七种物质的硬度大小。（）计“比较这七种物质硬度”的实验方案。比较技巧：用硬度小的材料在硬度大的材料上刻画时一般不会留下迹，根据这一规律可判别硬度相近的材料的硬度小。1

3．讨论课本17页物的其它物理属性，完成表格。力的属性热的属性光的属性电磁的属性4．学生阅读“生活·物理·社”栏目中的“航天飞行器的特殊外衣5．同学们，你们知道“金刚之”的称号属于哪种物质吗？例1笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成的。为适应绘画，写字作图等需要，它有17种度，其从软硬的排列顺序是6B—、HBF、—9H，你经常使用的铅笔有哪些类型？请比较一下，他们的硬度是否相同？例物质的物理属性角度加以分析为什么教室窗户要用玻璃？例3小和小华分别购买了两种橡胶，小明说的性比你好小华说望你能证实你的法可选择下列哪个方案来解决这个问题）A、把球向墙扔去，比较它反弹时离墙的距离B、用触摸两球，看哪一个较硬C、让球于离地等高处由静下落，比较它们反弹的高度D、把球向地面掷下，比较们反弹的高度【后固1．下列不属于物质的物理属性是（）（）态（）度（）导热性（）体积2．年的铅球不发生变化理（）（）积（）量（）密度（）重量3．南京长江二桥的环氧沥青桥经历了1200次高温、低温常温疲劳实验，结果证明环氧沥青具有较好的（）（）压性(B)硬度（）耐温性能D）弹性4．俗话说“没有金刚钻，不揽器活是（）（）器的硬度大（B）瓷器的密度大2

（）器的价格不菲（）对瓷器加工的技术要求高【考接1.（•江苏苏州在产生活中下情况主要从密度的角度考虑的是（）A．用塑料做炒锅的手柄．用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”C．用水给发动冷却．用铜丝做导2.一矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）A．质量B．温度．内能

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