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福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷福建省莆田市六年级语文下册期末复习试卷(七)命题人:王金炼班级_________姓名__________分数______一、累积运用(42分)1.读拼音,写汉字。(5分)fěizhānqiánfànzī()翠()仰()坤()舟()询yùnnuózhōuyákuǎn()涵()动稀()天()欠()2.给带点的字选择正确的读音,把不正确的音节画去。(6分)广厦(xiàshà)挑拔(tiāotiǎo)秦国(qínqínɡ)健壮(jiāojiǎo)

动弹(dàntan)差不多(chāchà)擎着(qínqínɡ)模拟(nǐní)

缺乏(quēqiē)情愿(nínɡnìnɡ)雕塑(sùshù)吓煞人香(shāshà)3.比一比,再组词。(4分)挪()燥()缎()旺()娜()澡()锻()汪()4.写出与以下成语意思邻近的成语。(6分)胡说八道如影随行

((

))

饶有兴趣直截了当

((

))

宾客盈门意想不到

((

))5.选词填空。(6分)战斗战斗战争天气天气不只并且要么要么之因此是由于固然可是(1)世界人民获得了反法西斯()的伟大成功。(2)此次卢沟桥(),必定要取获成功。(3)今日的()真热。(4)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。(5)他()能获得优秀的成绩,()他勤苦学习。(6)礼拜天,我()看书,()听广播。.综全改错。(2分)这里风景艳丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟互相对唱,鸣声洪亮动听,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮漂亮的风景画。7.依据课文内容填空。(10分)(1)人固有一死,或

,或

。(2)燕子去了,

;杨柳枯了,

;桃花谢了,

。可是,聪慧的你告诉我,

?(3)我以去人近,而

远也。(4)萁在釜下燃,豆在釜中泣。(5)《卖火柴的小女孩》的作者是

,(国家)作家

?,你还读过他的

。(6)《凡卡》的作者是(7)《学弈》选自,

(国家)作家。作者是。

。,他是我国古代的二、《请联合下边资料,并依据下边假定的各样情形,向自己的父亲母亲说一些实话,诉一片真情。》亲爱的同学,你在人生旅途中,已经走过五千多个日昼夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里,是父亲母亲,像日月同样牢牢相伴在你身旁,用一片真情珍爱着你,培养着你;是父亲母亲,带给你无尽的暖和、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只有光阴沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情静静地为你书写着一个大字——值!1.当父亲母亲在学习上给你施加过重压力时,你想说:.当父亲母亲在工作或生活上碰到不顺心的事而长吁短叹时,你劝道:.当父亲母亲为你过分操劳病倒后,你宽慰道:4.当你在困难中实时获得父亲母亲的理解、关爱和帮助时,你动情地说:5.当你在老师、同学眼前评论自己的父亲母亲时,你深有感想地说:三、阅读理解(28分)(一)竹子是□□的,但是,竹子和人们的生活息息有关。竹子浑身是宝;竹竿即是建筑的资料,又是造纸的原料;竹皮能够编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋滋味鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的,它拥有坚强不屈的品行。自古到现在○它和松○梅被誉为○岁寒三友○向来竞相为诗人所题咏,画家所描述,艺人所雕琢,游人所神往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就静静地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱基层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不()困难,不()压力的强盛生命力。这是一种人们看见而的确存在的品行,竹子品行表现的不正是我们中华民族发奋图强、不卑不亢的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这类精神吗?1.给这篇短文加题目:《》(1分)2.在文中的□□里填上一对反义词,并且能和上下文意思相符合。(1分)3.在文中的○里加上标点符号。(1分)4.在文中的()处填上一对近义词。(1分)5.“岁寒三友”是指、、(1分)6.文中把竹笋比做,目的是为了突出竹笋。(2分)7.“历四时而常茂”,“四时”指、、、。(1分)8.选择正确的答案序号填在括号里。

(1分)(1)“息息有关”的“息”意思是((2)“发奋图强”的“息”意思是(

))①呼吸时,出入的气

②信息

③停止

④歇息

⑤利息9.作者为了说明竹子浑身是宝,他分别写了

、的妙用。(1分)10.文章最后一句“作为我们每个人,需要的不也是这类精神吗?”意思是:“作为我们每个人,需要这类精神。”“这类精神”指的。(1分)11.这篇短文写了竹子的、两个方面,要点写了竹子的。作者写竹子的目的是为了借

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