北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题_第1页
北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题_第2页
北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题_第3页
北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题_第4页
北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码21/NUMPAGES总页数21北师大五年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng2.读拼音,写词语。àimùlǎnduòlièbàolǐnɡlüèyǐnbìfánzhíjǐbèiyīngxiónɡ3.读拼音,写词语。kùshǔjǐbèicíxínɡkǎoshìbìyèxīnténgmánɡlùtánɡɡuǒ4.读拼音,写词语。zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué5.读拼音,写词语。xiē

xi

shèqǔ

méitàn

liáng

shi

sōng

shǔqīng

xiù

líng

lóng

niǎo

xiá

zhǎi

zhì

liáo【选词填空】6.选词填空。顽强顽固1、奶奶是一个(________)的人,对困难一点也不怕。2、这个人思想特别(__________),工作不好做。果断武断3、班长对这件事处理得很(__________),受到老师和同学们的赞扬。4、我们要经过科学调查后才能下结论,千万不能(__________)行事。7.选择正确的词语填在括号里。浏览游览阅览1.光盘存、取的速度很快,(________)一张光盘的目录只需3到5分钟。2.每次登高,犹如(________)古朴的长卷,使你沉思在其中。3.徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆,(________)许多名山大川。请求央求乞求4.普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声,决不(________)宙斯仁慈。5.在我的再三(________)下,他终于答应了这件事。6.身患重病的母亲(________)双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。8.选择合适的词语填空。显然不然必然果然既然1.谁能在十天内造十万支箭呢?(_______)这是周瑜在刁难诸葛亮。2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,(_______)有杀身之祸。3.后来,诸葛亮(_______)“借箭”成功,破坏了周瑜的诡计。4.(_______)诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(_______)就会影响联孙抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜的。9.根据句子的意思选择合适的词语填空。激烈猛烈强烈热烈剧烈1、经过一番(_________)的争论,大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛,千万不能在(_________)的阳光下看书。3、一阵(_________)的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4、饭后,我们不能做(_________)运动。5、会场上爆发出一阵阵(_________)的掌声。10.下面的词语都表示“看”,你能根据句子选择恰当的词语吗?端详凝视瞻仰眺望(1)一位老人细细(______)着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”(2)我站在楼顶(______),远处的景色很美,我看得入了迷。(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(______)这鲜红的国旗。(4)她坐在那里(______)着手中的五星红旗。【形近字词】11.形近字组词匆(______)慎(______)仆(______)捕(______)篷(______)勿(______)嗔(______)朴(______)铺(______)蓬(______)12.比一比,再组词。钉(__________)陪(__________)暑(__________)枕(__________)订(__________)部(__________)署(__________)沈(__________)13.区别字组词侵(_______)抬(_______)嫂(_______)防(_______)宫(_______)浸(_______)胎(_______)瘦(_______)妨(_______)官(_______)14.比一比,再组词。伶(________)虐(________)俊(________)属(________)怜(________)虚(________)骏(________)瞩(________)赖(________)稿(________)桶(________)狡(________)懒(________)搞(________)踊(________)跤(________)15.比一比,组词语。楼(__________)伴(__________)揪(__________)碗(__________)搂(__________)绊(__________)锹(__________)腕(__________)【句子对对碰】16.按要求改写句子。1.根据“开辟”的不同意思写句子。①开发,开垦_________________________②开拓,扩展_________________________2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)_____________________________________________________3.即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。(修改病句)_____________________________________________________4.母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩”。(改为转述句)_____________________________________________________17.按要求写句子。1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)_____________________________________________。2.孩子不仅一失足,摔到甲板上就没有命了。(修改病句)_____________________________________。3.请你围绕“静”写一句话。______________________________________。4.猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生气。(修改病句)______________________________________。18.按要求完成句子练习。1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)______________________________________________________________3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)______________________________________________________________4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。______________________________________________________________19.按要求写句子。1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)_______________________________________________________________3.根据“风浪”的不同意思造句。A.水面上的风和波浪。______________________________________B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_______________________________________20.按要求写句子。1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。(缩句,缩到最简)______________________________________________________2.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)______________________________________________________3.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(用加点的关联词语造句)______________________________________________________4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)______________________________________________________【古诗阅读】21.阅读。梦想的力量

每人的内心深处,

都蕴藏着神奇的火花。

它会点燃梦想的火,

那自信自强的力量。

自从人类之初,

就使不同种族的人们团结一心。

你有高远的意志,

你有执著的精神,

命运,就握在你自己手中。

所有的孩子们啊!

当你们踏上这个星球,

梦想就带给你们希望和激励。

所有的日子,所有的生命,

都有不平凡的魅力。

所有的人们,

都会有不平凡的壮举。

看圣火生生不息,

梦想的力量在会聚,

我们应该焕发火一样的生机,

世界将其最珍贵的无私赐予,

使我们超然于芸芸万物,

更有梦想的力量使我们会聚在这里。

我们应该焕发火一样的生机,

世界因希望与和平而和谐统一。

我们祈祷它永远这样美丽,

梦想的力量使我们在这里会聚。

我们都拥有如此神奇的力量。

所有的兄弟姐妹啊!

或许我此刻才发现,

那些可望不可限的梦如今就在手边。

梦想的力量,

无形无边信念,

给你征服恐惧的勇气。

不管你身在何方,

去摘取属于自己的明星吧!

因为你有梦想的力量!(1)联系上下文解释词语。

魅力_____________。

赐于_____________。

(2)梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?

(3)读了这篇《梦想的力量》你有什么感受?____________________________________22.古诗乐园。把古诗补充完整,回答问题。塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。____________,____________。[1]补充诗的后两句。[2]这首诗前两句意思是______________________________________。[3]给这首诗配幅画吧。23.阅读理解。山居秋暝[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。[1]解释字词的意思。(1)暝:_____________(2)歇:____________[2]“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”几句诗,让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写,表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。24.读诗歌,回答问题。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。[1]这首词的作者是_______代的_____________。[2]“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是(

)A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。B.走了一路,很累。[3]找出词中表达主旨的句子。________________________________25.古诗鉴赏。

军城早秋(唐)严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。[1]下列词语解释有错误的是(

)A.朔云:北方的云。B.更催:再次催促。C.骄虏:骄傲的俘虏。D.莫遣:不要让。[2]“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________,意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。[3]写出诗中描写环境的句子,再改写成现代汉语。

________________________________________________[4]判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。(_____)②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。(_____)③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。(_____)【课外阅读】26.课外阅读。又见樱花在我工作单位的楼下有很多樱花树,三五一丛或独自一株,没有任何规律地散落在楼下的花坛中。午后的阳光是那样的和煦,没有夏日的炎热与冬日的寒意,有的只是其乐融融的温暖。而眼前的樱花,就在这春寒料峭里三五一簇,淡淡地开着,没有浓烈扑鼻的花香,也没有光艳夺目的花色,有的只是如云似锦的花簇,随风轻轻地摇曳,像极了少女们浅浅矜持的微笑。最难忘的是乡下我家楼下那一株樱花树。树很老了,但枝繁叶茂,粗壮、高大。儿时的我总爱在阑珊的春日中,待到无数璀璨的星辰挂上天空时,“少年不知愁何在”的我便会淘气地____上枝干,惬意地半____半靠在树枝上享受着乡村的幽僻。一阵微风____过,雪白的花瓣伴着风、____着舞飞进了我永远的梦里……后来,上大学了,大学校园里也有两株樱花树,低矮得让人总是容易忽略。花期时花开得也不多,大抵就是那么几簇,在鲜花似锦的大学校园里的确算不得是一处赏春的风景。但每到夜晚,那些开着大团大团花儿的树下总会集聚纳凉的学子,或读书或低声交流。此时的我虽然站在樱花树下,但思绪已不在樱花树下了。故乡和母校那些樱花,它们也正开着吗?1.请将下列四个词分别填入文中的横线上。跳拂躺攀2.选择恰当的选项填在横线上。(填序号)文章一共写了三个地方的樱花,其中最难忘的是______,第二段中“眼前的樱花”是指______,尽管______在校园里算不得是一处赏春的风景,但是仍然给我留下了难忘的记忆。A.工作单位楼下的樱花B.家乡的樱花C.大学校园里的樱花3.读文中画线句子,说说作者的“思绪”在哪儿?你从中体会到作者怎样的情感?_______________________________________27.课外阅读。看不见的爱夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用了。”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”我怔住了。半晌,我喃喃地说:“噢……怎么能打中呢?”②“我告诉他,总会打中的。”那母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久,那男孩动作的频率逐渐慢了下来,他已经累了。③他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,我便转身向回走去。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)1.“她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说”一句中,加点字词表现了母亲怎样的情感?_____________________________________________________2.文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写,体现了__________________。3.画“”的句子是_____描写,点明了时间_______________,表明了小男孩________________,美妙的景色又暗示了____________。4.文中画线句子②的深刻含义是什么?_______________________________________________________28.课外阅读。父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。(摘自《文化博览》2006年第11期)1.给带点的字在括号里注音。2.在文中的填入恰当的标点符号。3.写出下面词语的近义词。礼让(______)承担(______)哭泣(______)忽然(______)4.从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(_____________)(______________)_____________________________________________5.课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?________________________________________________6.读完此文,你懂得了什么?_________________________________________________29.阅读下面的文章,完成练习。空城计街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。1.文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。(1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。_____________________________________________(2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。_______________________________________________2.诸葛亮摆空城计的原因是______________________3.简要概括这个故事的主要内容。________________________________________________4.“空城计”能成功的因素有哪些?请你试着至少写出两个。_______________________________________________30.阅读理解。大白鲨①全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。②生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。③大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74—3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。④大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。⑤大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。⑥大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能(灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减少水的阻力。⑦大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。1.圈出文中括号中应选的词语。2.“大白鲨可以长到7.61米”中“可以”所表示的意思是:_______________3.文中画线句运用了______的说明方法,其作用是_______________________4.大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时,先要沉下海底的原因是:(1)_______________________(2)_______________________5.“可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”,具体是指______________________________________6.针对大白鲨被捕杀的现象,谈谈你的看法。______________________________________【作文】31.习作题目:一道美丽的风景一面开满鲜花的墙是一道风景,一个礼让行人的行为是一道风景,一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活,身边处处有风景。请你选择令你难忘的一道风景写下来。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿,展示自己勇敢的一面。要求内容具体,感情真挚。题目自拟,字数不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目:我懂得了______提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。题一:家乡是我们成长的地方,二十年后的家乡会是什么样子的呢?大胆发挥想象,以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。题二:如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?试着用上恰当的说明方法,介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论