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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17北师大五年级上册语文期末知识点综合复习教学知识练习班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.拼一拼,写一写。jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚbǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià2.看拼音写汉字。xiāoqiǎnkānwùfánsuǒzhìpǔpiānzhāngmǒurénshùshuōyīngxióngyànfánhuāngtángxīnsuāndíkòu3.看拼音,写词语。múzhǐxiǎnglèniǔkòuqiángyìngjiēchùchōngzhuàngshìtànxiàngmào4.认真拼一拼,把字写漂亮。tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiègōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì5.我是拼写小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng【形近字词】6.比一比,再组词。同(__________)亦(__________)直(__________)卷(__________)筒(__________)赤(__________)置(__________)圈(__________)7.形近字组词拎(_______)抗(_______)橡(_______)潮(_______)糟(_______)铃(_______)坑(_______)像(_______)嘲(_______)槽(_______)8.比一比,再组词。潭(_______)像(_______)徘(_______)盼(_______)浩(_______)谭(_______)橡(_______)排(_______)吩(_______)诰(_______)9.辨字组词。盈(_______)倚(_______)栏(_______)旺(_______)肢(_______)孟(_______)椅(_______)拦(_______)往(_______)枝(_______)10.分清这些字,分别组词。权(_______)衰(_______)幕(_______)诲(_______)访(_______)枚(_______)哀(_______)慕(_______)悔(_______)妨(_______)【词语补充】11.补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。协调(____)(____)(____)(____)协力难以(____)(____)绝口(____)(____)理(____)当(____)无(____)之(____)1.每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(____)2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(____)3.看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(____)12.把下列词语补充完整。(____)(____)见血(____)(____)不吭情(____)自(____)若有(____)(____)舍(____)为(____)(____)由(____)主13.把下面词语补充完整。(____)调有(____)不(____)其(____)完(____)归(____)无穷(____)(____)(____)(____)之会人影(____)(____)14.将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可(____)(____)众星(____)(____)(____)南(____)北金碧(____)(____)奇珍(____)(____)(____)台(____)阁1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(___________)2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(___________)3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(___________)(___________)15.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。①(______)(______)十足②(______)(______)声色③美中(______)(______)④(______)飘(______)里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____。【修改病句】16.修改下面的病句。(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。_____________________________________(2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。_____________________________________(3)读了《慈母情深》一课后,我们被伟大的母亲陶冶了。_____________________________________(4)他的语文作业基本上全部完成。_____________________________________17.修改病句。1.读了《军魂》这篇课文,受到了震撼。____________________________________2.荷兰因为是水之国,花之国,而且也是牧场之国。____________________________________3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。____________________________________4.小雨和宁宁跳绳,他比他跳得多。____________________________________5.这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的俊马、匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻档它们飞弛到远方。辽阔无垠的原野似乎好像归它们所有,是这个自由王国的主人和公爵。(两处标点错误、三个错别字、两个病句。)____________________________________18.修改病句。①只有这地方是安全的,甚至于被该死的德国佬发现。____________________________________②王华知道自己错了,心情很繁重。____________________________________③我们从小就要培养远大的理想。____________________________________19.重复多余,动动脑改一改。1、所有的全校师生参加了植树劳动。_________________________________________2、读了丰富多彩的课外书,使我懂得了许多道理。_________________________________________3、哥白尼是举世闻名的著名科学家。_________________________________________4、王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。_________________________________________5、我家的书橱里摆满了许许多多的书。_________________________________________20.用修改符号修改病句。听到团长牺牲的消息,使战士们都非常悲痛。【文言文阅读】21.阅读短文,完成文后的练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁,
。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“。此是君家果。”儿应声答曰:“
。”[1]将原文补充完整。[2]解释文中加点字的意思。诣:__________
乃:_________
示:___________[3]本文选自《__________》。你从哪里可以看出杨氏之子的机智?_______________________________________22.阅读课文,完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[1]用“/”给下面的句子划分朗读节奏。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。[2]课文采用了“事+理”的方式来讲述故事,请分别用“
”和“﹏﹏”在文中画出来。[3]根据故事内容,在横线上填写人物语言,人物动作,并完成练习。楚人:“吾盾之坚,___________”(人物动作:__________)。“吾矛之利,______”(人物动作:他高高举起自己的矛,不时用矛盾在盾前比画着。)路人:“_________________”其人弗能应也。“弗能应”的原因是:__________________________(用原文回答)[4]下列事例属于自相矛盾的是(
)A.我已经洗好衣服了,可妈妈总是不放心,要再洗一遍。B.嚷着要减肥的姐姐总是控制不住食量,还说:“不吃饱哪有力气减肥呢?”C.每天出门前,奶奶总是千叮咛万嘱咐,让我路上小心。D.爸爸总是夸哥哥的字写得好,责备我的字写得不好。23.小古文阅读。盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。[1]这番话是写__________的。在这段话里,他谈到的读书的要诀是:_______、_______、_______。[2]写出下列句子的意思。(1)有志则断不甘为下流:_________________(2)有恒者则断无不成之事:___________________[3]“如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也。”这句话是用来形容:________________________________________________________[4]为什么说“此三者缺一不可”?________________________________24.阅读理解。咏雪谢太傅寒雪日内集①,与儿女讲论文义②。俄而雪骤,公欣然③曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿④曰:“撒盐空中差可拟⑤。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女⑥,左将军王凝之⑦妻也。(注)①内集:把家里人聚集在一起。②文义:文章的义理。③欣然:高兴的样子。④胡儿:即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。⑤差可拟:大体可以相比。差,大体。拟,相比。⑥公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。⑦王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。[1]“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“____________”、地点“________”、人物“________”、事件“___________”等要素。[2]“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指_________________。[3]用现代汉语翻译下面句子。未若柳絮因风起。________________________________________[4]兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?_________________________________25.文言文阅读。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①契②其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑③乎!(《吕氏春秋·察今》)注①遽:急忙,立刻。②契:用刀刻(记号)。③惑:愚蠢,糊涂。[1]解释下列加点的词。(1)涉江者________(2)其剑自舟中坠于水________(3)求剑若此________[2]与“刻舟求剑”意思相近的词是()A.看风使舵
B.见机行事
C.随机应变
D.墨守成规[3]楚人采用什么办法寻找失落的宝剑?_______________________________________[4]这个故事告诉我们()A.做事要切合实际情况。B.不要存有侥幸心理,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。C.做任何事都要根据实际情况,灵活采取对策,不能因循守旧、不知变通。【课内阅读】26.课内阅读。鸟的天堂(节选)①第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。②这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。③起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。④我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.联系上下文义,理解关键词句的意思。(1)“泊”在字典中有以下几个意思:①恬静;②停放;③船靠岸;停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”,其中“泊”的意思是。(填序号)(2)用“”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。2.选文选自巴金先生所写的《鸟的天堂》,主要写了_______________3.写景状物的文章中,静态描写和动态描写相结合可以突出特点,给人留下深刻的印象。第③段主要采用了___________描写的方法,从视觉和听觉两方面突出了_______的特点。4.写写你对画波浪线的句子的理解。__________________________________________________________5.第③段中,作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚,请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。___________________________________________________________27.阅读短文,回答问题。威尼斯的小艇①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、______、______三方面内容。2.读文章第②自然段,用自己的话说说小艇的特点。_____________________________________________3.第⑥自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是()A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。____________________________________________5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。_____________________________________________28.课内阅读。海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1.画“”的句子属于___,体现了___的高贵品质。2.从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。3.联系全文,说一说海力布为什么会变成石头。___________________________________________________________________4.假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一,请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。___________________________________________________________________29.课内阅读。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.写出文中加点词语的反义词。耸立——(________)拥挤——(________)2.第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟,写出了小艇_________的特点;把小艇比作新月,写出了小艇________的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇_________的特点。3.选文第三自然段的中心句是_________。(用原文句子回答)4.画线句子可以让我们联想四字词语_________。5.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________,船的__________。30.阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习。①这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。③我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.仿照例句,把景物写生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。(1)一只大鸟飞了起来。__________________________(2)周围是静寂的。___________________________2.“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的____________。“有的……有的……有的”是写了鸟的____________。3.选择题。(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_______);第二个没有加引号是因为(_______)A.这是对大榕树的称呼B.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。(_______)A.第一次B.第二次(3)这部分主要是运用(_______)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。A.动态B.静态【作文】31.习作题目:给我的启示提示:补充作文题目。通过一件具体事例来写,注意把事情的经过写具体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作训练。世界上的爱有千万种,但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长,收获感动,懂得道理……请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作,题目自拟,400字左右.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。(任选其一)题目一:在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故事吧,比如你写错字或读错字的尴尬事,认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题,写一篇400字左右的习作。题目二:人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。题目:我爱家乡的________提示:介绍家乡,可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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