一个星期周记汇编6篇

第一个星期周记汇编6篇一个星期周记篇1

开学第一周周记开学已经有一个星期了，我也从假期的状态慢慢调整过来。走在回家的路上，看见街上行走匆忙的人们，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？

此刻是一个新学期的开始，我应当做点什么了。教师说，“一年之计在于春，一日之计在于晨〞，我也应当让自我忙碌起来，想想以后我要怎样做，然后制定出一个学习方案，好好学习，做一个好学生。我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。我还要多帮爸妈做事，听爸爸妈妈的话，做一个好学生，更要做一个好孩子。

一个星期周记篇2

这个学期，我们三年级到六年级都搬进了新校园。

新校园位于九峰公园边上，是原来的黄岩师范学校，比起我们原来的校园可大多了。

一进校门，迎面就能看到一个美丽的荷花池。池里有一片美丽的荷花，我们的教学楼就在荷花池边。教学楼共有五层，重新装修过，雪白的墙，看上去十分整洁。厕所就在我们班的旁边，这样我们上厕所十分方便。教学楼的前面是一个很大很大的操场，可是我们升国旗并不在这个大操场，而是在另一个篮球场。这个篮球场也是我们下课后最喜欢去的地方，有很多运动器材。我们在那里游戏锻炼，开心极了！

啊，我的新校园多棒啊，我爱我的新校园！

一个星期周记篇3

同学们，告诉你！我的这一个星期都“味道〞多变。哦？你们问我为什么？好！那请你听我娓娓道来……

镜头一〔苦味〕4月1日星期四雨：

叮叮叮！上课了！是第三节科学课，可是大家都没带材料，只能享用老师的“独家秘方〞了——抄科学书。“什么？！你们大家都没带材料？！全都给我抄科学书！！！〞天啊！这绝对超过三万分贝！刷刷刷，教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。如果，没有抄到那就全部抄吧！〞老师说。就在着这时，叮叮叮！下课了。啊！我的天！我还没抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，请学习委员、体育委员速到会议室开会！〞播送里的老师说。我的天这不是要“至我于死地〞吗？〔因为我要开会〕

开完会后，已经第四节课了，这代表着我将要全抄了！

镜头二〔甜味〕4月2日星期五晴：

同学们，你们知道今天是什么日子吗？哦？不知道？那我告诉你吧……

今天是学校的演讲比赛，题目是“小小邮票知识多〞。

下午我们开始比赛，“请10号选手上场，11号准备。〞我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下〞

来到比赛区后，我静下心来，开始了演讲……

“10号选手最后得分8。26分！〞这时我心里乐开了花，真是无法形容！因为我的分排在了第二！

瞧！这就是我的酸甜苦辣日！

一个星期周记篇4

9月3日是我开学的第一天，我很快乐，突然觉得自我长大了好多。我一进七年级〔2〕班，发现有许多陌生的脸孔，心里有点紧张，但值得庆幸的是还有几个老朋友与我分到了一齐，如万美琪，唐婷婷，胡梦娇

在这一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比拟新，就连班干部的选举都与小学不一样，在小学都是同学们推选，可中学却是毛遂自荐，内向的我却久久不敢举手，错失了许多良机，以至于此刻成了一个“老百姓〞，我以前可是一名“老干部〞哦。突然间什么都不是了，有种失落感，哎~抚慰一下自我吧，俗话说“无官一身轻嘛〞。每一天上午上学时间也比小学早了许多，中学并没有我想的那么简便。英语和科学都成了主科，书变厚了，作业量也变多了，我也明白初中三年竞争会十分剧烈，因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中，读一个好大学。哎~有什么方法呢

人总是要长大的，总是会遇到挑战的'，总要学会忍耐和拼搏，我想我会挺过去的，前方的路不好走，可我也要到达目的地。这时我不由自主地哼着：“不经历风雨，怎能见彩虹……〞

一个星期周记篇5

我的新校园是一个美丽的校园。

一进门就能看见荷花池里正盛开着荷花。美丽的荷花在绿叶丛中摇着头，好似在欢送我们的到来。

荷花池旁边就是我们教室，教室里洁白的墙，崭新的门窗、桌椅。我坐在明亮的教室里认真地听着老师讲课。

走过我们的教室，后面有一个很大的操场，塑胶的跑道，中间是软软的草坪，边上还有个沙坑。下课的时候，我和同学们在跑道上比赛跑步，在软软的草坪上翻跟头、做游戏。在沙坑里玩沙，我们玩得很开心。

我喜欢我的新校园。

一个星期周记篇6

今日是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四午时的第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力！加油！

经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢哎，“guess〞少了一个“s〞，“一瓶水〞忘记“of〞，“来自〞和“充满〞忘了“be〞……还有就是书写不标准，“pair〞能写成“paiv〞，是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。

上周的时候，我们就开始小组量化。张教师