2018年秋七年级浙教版科学上册同步练习：专题提升3 生物的分类_第1页
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专题提升3生物的分类1我们常见的生物都是由许多细胞构成的，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述，不正确的是(D)A.整个身体由一个细胞构成B.都能够独立完成生命活动C.大多数生活在有水环境中D.都是对人类有害的生物2“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗句中的莺、燕具有的共同特征是(C)①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定A.

①②④⑤

B.②③④⑤C.

①②③⑤

D.①②③④3芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常见的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是(C)A.黄瓜

B.西红柿C.海带

D.芸豆42019年里约热内卢奥运会吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种——绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈。下列选项中，不属于这三类动物的共同特征的是(C)A.体温恒定

B.属于脊椎动物C.胎生哺乳

D.体表被(羽)毛5蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有(D)①用气管呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼A.

①②

B.

①②④C.

①②③

D.

①②③④6植物分类图解中的①～⑤分别可代表(D)

,(第6题))A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生C.满江红、海带、水杉、玉米、银杏D.肾蕨、衣藻、油松、玉米、菜豆7有一种真核单细胞生物绿眼虫，长期以来，分类学家在它的分类上众说纷纭。该生物有大量卵圆形叶绿体，能制造出淀粉；有眼点，能感受光线明暗的变化；有鞭毛，能够自由活动；在无光条件下，能通过体表吸收水中的有机物。现在有些人认为绿眼虫是植物，那么你认为他们作出这种判断的依据是__能进行光合作用制造有机物__。当我们用显微镜观察绿眼虫的结构时，如果要进一步观察它的叶绿体，应该选择在__40×__(填“10×”或“40×”)的物镜下观察。8科学探险组在非洲的森林中发现一种新的动物，它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中一位专家在接受记者采访时指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的，它的蹄像山羊，身体像老虎，前额像狮子，头上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡须，它吃草，排出黄色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，现在被饲养在动物研究中心。”采访播出后，有人想方设法去捕捉这种动物，用以高价出售、观赏或食用等。最后又有了最新的报道：科学家发现它属于一种濒危动物。请回答下列问题：问题答案这种动物的生活环境在哪里？森林中的沼泽地捕捉这种动物的行为是否正确？不正确保护它最好的办法是什么？建立自然保护区(1)如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将__A__。A.灭绝

B.濒危C.不可再生

D.受到威胁(2)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，根据下表回答问题：原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地丧失32%60%外来物种17%1

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