老师我想对您说400字左右7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——老师我想对您说400字左右7篇教师的概念，在各级各类学校中，以教导培养学生专业学识和做人为职责的专业工。下面是我为大家整理的老师我想对您说作文400字左右，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

老师我想对您说作文400字左右篇1

假设我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，假设我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有好多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清亮、嘹亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神秘的嘴，把一道道很繁杂的题目讲得清领会楚。您上的课生动好玩，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一向无微不至的照管，关切每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关切，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己劳绩下降的大量，我不想让您消沉，可是，我却始终找不到方法。

老师，可能我让您消沉了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我持续消沉，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很畏缩，畏缩您不再收我为学生，假设一个断翅的小鸟还会遨游吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，感谢您，感谢您的宽容，您用那宽容的心宽容每一个人的缺点，老师，感谢您！

老师，假设我是一滴水，那么您就是大海；假设我是云朵，那么您就是天空；假设我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文400字左右篇2

到今天，我已在中学待了一个星期，也有好多挚友，可在我一个人时总会想起我小学时的挚友和老师。

我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的消沉，可是您并没有责骂我，而是细心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。

不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也领会的记着，有一节课您晚来特别钟，即刻，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没望见您似的，持续各说各的。一向到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像平时一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不理应。

而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都领会的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，苦求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好挚友！”

老师，千言万语道不尽学生对您的感恩，老师请放心我确定不会让您消沉。

李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文400字左右篇3

爱戴的李老师，我们大家在一起五年了。再过两个月，我们就要分别了。在这五年来，我们一起上课，一起玩耍。

5年前，当我走进这个学校：濮阳市油田第一小学。看着这里的环境，这里的同学都不熟谙。当妈妈把我领进这个教室，第一眼看到的就是您：李老师。开初的我，看着每一个从来都没有见过的面孔，显得有些畏缩，是您给了我们激励，让我们好好学习。逐渐地，开头学习拼音字母，学习着音节，您讲的有模有样，让同学们在欢乐中学习学识。

您在我们的小学阶段，经常给我们搞活动。这五年来，每年的十一采摘一年比一年精彩：每次来到采摘园，同学们奔向果树，从枣树上摘下来了大量红红的枣，拔各种花生。是您，让我们知道采摘的喜悦和同学们的友情；这五年来，您给我们举办了一年一度的联欢会。由于您和我们共同的努力，使联欢会办的一年比一年精彩，是我们记忆犹新。

我们的语文考试劳绩通过您和大家的努力，每一次的考试我们班都是全年级第一名。我们为什么有这样的一个好劳绩？是由于李老师给我们的教导有个更加之处。上一次我们学习语文园地五的日积月累，是一首诗，叫《囚歌》，叶挺。您问我们：“谁知道叶挺是一个什么样的人？”班里鸦雀无声。我们本想您会报告我们答案，想不到您俨然没报告我们，还跟我们说：“不会，回家查去。”在电脑上，我找到了答案。这样会是我们印象分外深刻。

李老师，您就是辛勤的园丁，浇灌着我们。我们确定不会辜负您的期望，争取好好学习！

祝您身体健康！

老师我想对您说作文400字左右篇4

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘却，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机遇，老师在批改家庭作业时，察觉我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只望见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了幸福的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗良善的心，使我的心里感到了丝丝的和暖，不由得产生了对路老师的敬仰之情。

从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也特别地关切。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习劳绩也逐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好劳绩。感谢您，路老师，假设没有您，我也没有今天的好劳绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。

老师我想对您说作文400字左右篇5

老师，我想报告您一个好消息：前几天，我收到了校讯通寄来的学生博腕儿证书和奖品，我好欣喜呀！我想让您和我一起共享这份喜悦。此时此刻，我有好多心里话想对您说，就让这千言万语化作心灵跃动的音符流淌在我的笔尖：老师，感谢您！

老师，我想对您说：感谢您对我的激励。我能获得博腕儿、博客大赛阅读之星和绿色网络天使，离不开您一向以来的关切和激励。我写的每一篇博文，您都留心阅读，并给我发小红花、写点评。写得好的文章，您还让我读给全班同学听。当您表扬时，当全班同学的掌声为我响起时，我总能看到您欣慰的笑容，我知道，您是为我的进步感到欣喜。

老师，我想对您说：感谢您对我写作的指导。每次写作文前，您都会给我们做细致的指导，好多时候还单独辅导我。前不久，写单元习作《我们的校园》时，您早早帮我列好提纲，放学后，又细心指导我怎么写，交代我留心查看，写出真情实感。其次天我写好后，您又让我读给全班同学听，并指出习作的优点和缺乏。听着您的点评，我的心里弥漫了和暖和幸福。老师，您知道吗？我现在觉得写作文是一件很有意思的事，不管写多晚，我都不会觉得困倦，反而越写越有精神呢！

老师，我想对您说：我要感谢您的话太多太多，您对我的爱就像冬日里的阳光和暖着我，又像春天里的雨露滋润着我，激发我学习和写作兴趣，给我前进的动力。老师，今后我确定会更加努力，不辜负您对我的期望。

老师，您辛苦了，感谢您！

老师我想对您说作文400字左右篇6

我们的班主任黄老师，像我们学习道路上的导航灯，映照着我们前进的道路；像一位辛勤的园丁，给我们修枝、剪叶、浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们成为一棵棵茁壮的小树；像一支红烛，牺牲自己，照亮别人，无私奉献。

黄老师，我总忘不了那件事，可能，您早已忘却。

记得那时我才念二年级。有一次中午吃饭，我开启饭盒时一不提防，被锋利的扣子刮伤了手，鲜红的血马上涌出来，我吓得“哇”的一声哭了，不知是哪个同学说了声：“还愣在这儿干什么，快去报告老师！”您闻讯赶来，关切地问：“怎么啦？”听见您亲切的问候，我的哭声小了，说：“我的手……被饭盒……刮伤了……呜……呜……”您听后，马上扶我到办公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接着再贴上创可贴。血逐渐地止住了，您皱起的眉头也终究伸张开了……

黄老师，是您，教我们喜欢祖国，喜欢人民，喜欢学习；是您，在我们还什么也不懂的时候，教我们学识，教我们做人。黄老师，我永远也忘不了您！

黄老师，我很想对您说，感谢您！感谢您在学习上对我们的谆谆教化和激励，使我从一个目不识丁的儿童成长为一个三好学生；您在生活上给我无微不至的关切和呵护，让我在人生道路上健康成长。

黄老师，我更加想对您说，我决心好好学习，争取做个品学兼优的好学生，不辜负您对我的殷切期望。

老师我想对您说作文400字左右篇7

刘老师，其实我有好多话，想对您说……

真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆促流泻，就要迎来期中考试了，每个人都很慌张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是怎么过来的，也只有我最领会。公然，一个不梦想的劳绩展现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的指导和父母的责怪声在耳边徘徊，多数声不理应和懊丧在嘴边滑过……

虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的劳绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到结果几名，相反结果几名的冲上了前几名。但是，我们怎么可能不气馁，这终究是期中考试，是检测我们这两个月的学习处境的呀。这两