部编版七年级语文下册第23课《带上她的眼睛》课件

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带上她的眼睛R部编版·七年级下册23*带上她的眼睛1

科幻小说

是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。新课导入科幻小说是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在2科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。科幻小说可能在哲学上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类深藏的某些幻想。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学3你读过科幻小说吗？阿西莫夫《基地》你读过科幻小说吗？阿西莫夫《基地》4凡尔纳《海底两万里》刘慈欣《三体》凡尔纳《海底两万里》刘慈欣《三体》5

刘慈欣，1963年6月出生，山西阳泉人，高级工程师，中国作家协会会员，科幻小说代表作家之一。作者简介刘慈欣，1963年6月出生，山西阳泉人，高级工程师，6主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲获雨果奖最佳长篇小说，被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》7字词注音点缀（）

拍摄（）蔚蓝（）合拢（）迟钝（）闲暇（）吟唱（）心有灵犀（）天涯海角（）zhuìshèwèilǒnɡxiádùnxīyínyá字词注音点缀（）拍摄（）蔚蓝（8点缀：迟钝：闲暇：不期而至：心有灵犀：天涯海角：加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏。指空闲的时间。事先没有约定而意外到来。比喻双方对彼此的心思都能心领神会。形容极远的地方。词语解释点缀：加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。形容人(感官、思想9整体感知快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理清文章脉络。以“我”的经历见闻转变为主线，以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。整体感知快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理清文章10理清思路文章可以分为四部分：开端（1-5）：写主任让“我”带上一双眼睛去度假。发展（6-23）：写“我”带着小姑娘的眼睛浏览草原以及小姑娘的不正常表现。高潮（24-45）：揭开悬念，揭示小姑娘克服重重困难坚决完成“落日工程”系列探险航行实验。结局（46、47）：写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻宇宙的奥秘。理清思路文章可以分为四部分：开端（1-5）：写主任让“我”带11

本文曾获得1999年度第11届银河奖一等奖，其能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。细读感悟示例：第2段：“是一个好像刚毕业的小姑娘”。

第43段：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”本文曾获得1999年度第11届银河奖一等奖，其能够获12读了这两段话你有什么感受？

读到这里，我的心被深深地震撼了！刚刚毕业的小姑娘，花季才刚刚开始啊，就被终身囚禁，太惨了！此时，我深刻体会到了“是一个好像刚毕业的小姑娘”这句话的深意。读了这两段话你有什么感受？读到这里，我的心被13

开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的提示或暗示，这样的表现手法叫什么？

伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到“照应”之前，貌似“闲笔”。伏笔开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的14

巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。找出文中其它地方的伏笔和照应之处，说说这里的伏笔和照应带给你怎样的感受？巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理15

“热，热得像……地狱。”

“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!”“热，热得像……地狱。”“飞船被裹在600016

“呀，真美！能闻闻她吗？不，别拔下她！”

“在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描述它吗？”

因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，所以她对这些小花产生了一种同命相怜的感觉。她已经把自己当成了小花——那么脆弱，却又那么顽强。“呀，真美！能闻闻她吗？不，别拔下她！”“在17

花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，文中这么多的伏笔和照应，归根结底，都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样？心态怎么样？身陷绝境平静花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，18

身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来？带着这个问题，让我们齐声朗读第44、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？强烈的敬业精神为科学献身的精神对生养了自己的这颗星球的无限的热爱身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来19

作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的人，她拥有挺立于天地之间的伟岸。正如法国哲学家帕斯卡尔所言：人是一根脆弱的苇草，但他是根会思想的苇草，思想形成人的伟大，精神铸就小姑娘的崇高。下面我请同学读46、47段，在朗读中进一步来感悟人性的崇高与伟大。作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的人，她拥有挺20

思考：小姑娘以自己的生命捍卫了“落日计划”的庄严，这时我仿佛“看到了……感受到了……听到了……”，这些表现是否多余?

不多余。小姑娘能为痴爱的地心探险献出生命的代价，她的光辉形象永远活在人们心中，她的崇高精神将激励一代又一代的热血人士为解开未知的宇宙之谜而不懈奋斗。思考：小姑娘以自己的生命捍卫了“落日计划”的庄严，这21

这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课文，说说小说是如何塑造小姑娘这个虚幻的人物形象的？互动探究这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课22部编版七年级语文下册第23课《带上她的眼睛》课件23开端:带上“眼睛”去旅游发展：神奇的眼睛高潮：小姑娘献身于地航飞行事业结局：铭记精神，砥砺前行带上她的眼睛板书设计想象奇特构思巧妙喜欢探险无私无畏乐于奉献勇于献身开端:带上“眼睛”去旅游带上她的眼睛板书设计想象奇特喜欢探24主旨概括这篇科幻小说通过讲述“我”带一个小姑娘的眼睛去旅行的故事，反映了当代人们心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭，展现出对人类整体命运的深切关注与思考，唤起人们对欣赏美的欲望，告诫人们要珍惜平凡的事物。主旨概括这篇科幻小说通过讲述“我”带一个小姑娘的眼睛25雨果奖，是“世界科幻协会”所颁发的奖项，自1953年起每年在世界科幻大会上颁发，正式名称为“科幻成就奖”，为纪念“科幻杂志之父”雨果·根斯巴克，命名为雨果奖。雨果奖和星云奖堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。拓展延伸“雨果奖”背后的故事雨果奖，是“世界科幻协会”所颁发的奖项，自195326

“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为“双奖”。如果一部小说同时拿到了“双奖”，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经典的殿堂。获得过“双奖”的19部作品是：“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为271.《沙丘》2.《黑暗的左手》3.《环形世界》4.《众神自己》5.《与拉玛相会》6.《一无所有》7.《千年战争》8.《通向宇宙之门》9.《梦蛇》10.《天堂的喷泉》11.《星潮汹涌》12.《神经漫游者》13.《安德的游戏》14.《死者代言人》15.《末日之书》16.《永远的和平》17.《美国众神》18.《灵魂骑士》19.《犹太警察工会》1.《沙丘》2.《黑暗的左手》3.《环形世界》28课后作业

目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制，第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你很荣幸，成为了“落日20号”地航飞船的地航员，进入地心，找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展开你的想象，续写一段文字。课后作业目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的29第23课带上她的眼睛七年级语文•下(R版)第6单元第23课带上她的眼睛七年级语文•下(R版)第6单元301.请用标准的正楷字抄写下面的诗句。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。略。1.请用标准的正楷字抄写下面的诗句。略。312.阅读下面的文字，完成练习。日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那里只有一个迟钝的老式机器人照看。夜里我睡着了，在睡眼蒙lóng中很不情愿地起了床，发现月亮刚升起来，月光下的草原也在沉睡。这是我在闲睱时梦寐以求的地方。而有一天当我走进航天中心高大的门厅，一幅巨大的壁画把我吸引住了，壁画上是从太空中拍shè的蔚蓝的地球……2.阅读下面的文字，完成练习。32(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。迟钝(

)

蒙lóng(

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)(2)文中有错别字的一个词语是________，这个词语的正确写法是________。.

dùn眬摄闲睱闲暇(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。.dùn眬33(3)“梦寐以求”的意思是___________________________________________________________________________________________________。(4)将画线句改为“被”字句。____________________________________________________________________________________________________有一天当我走进航天中心高大的门厅，我被一幅巨大的壁画吸引住了。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着(3)“梦寐以求”的意思是_________________343.依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是(

)(1)它还能通过______戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。(2)我感到，她对这个世界的情感已________到不正常的程度。(3)宇宙航行是______的，但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。A.收集丰富冷漠B．采集丰富寂寞C.收集丰满寂寞

D．采集丰满冷漠B3.依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是()B354.(中考•贵阳)下列关于汉语知识的判断有误的一项是(

)A.“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。....D4.(中考•贵阳)下列关于汉语知识的判断有误的一项是(36C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。D.“天舟一号”只送货，不载人，被形象地称为“太空快递员”。这句话运用了夸张的修辞手法。............C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜37点拨把“天舟一号”称为“太空快递员”，运用的是比喻的修辞手法。点拨把“天舟一号”称为“太空快递员”，运用的是比喻的修辞手法385.下列说法不正确的一项是(

)A.科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇幻而又充满魅力的想象天地。B.本文想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。C.本文开头运用设置悬念的写法，“眼睛”还能被人单独带走？引起读者的阅读兴趣。D.本文多处埋下伏笔，最后谜底的揭示过于突兀，使行文上略显混乱。D5.下列说法不正确的一项是()D39F博士的枕头F博士在小小的研究室里高兴地喊道：“啊，我终于完成了这项伟大的发明！”隔壁邻居听到这句话后，便敲门走进来好奇地问道：“您发明了什么新东西呀？看上去就像一个枕头似的。”一件东西仿佛珍宝一样被小心地放置在附近的桌子上。无论大小还是形状，它看起来都与普通的枕头没有两样。F博士的枕头40“没错，这确实是一只睡觉用的枕头。但，这并不是一个普通的枕头哦。”F博士把枕头打开示意给邻居看。原来枕头内装满了密密麻麻的各种零件和电池。邻居惊奇地瞪圆了眼睛：“这应该是一件很了不起的东西吧？比如说，只要枕着这个枕头睡觉，就能做出美妙的梦之类的，对不对？”“没错，这确实是一只睡觉用的枕头。但，这并不是一个普通的枕头41“不不，它的用处可比做美梦更棒呢。这是一种让人类能够在睡梦中进行学习的装置——也就是说，在人们睡着的时候，枕头就会把芯片里储存着的众多知识转化成电波，然后再把它们输送到睡眠者的脑袋里去。”“不不，它的用处可比做美梦更棒呢。这是一种让人类能够在睡梦中42“哟，那可太方便了！那么，它能让我们学到些什么东西呢？”“这个嘛……它还只是个试制品，所以目前只具备让睡眠者学习英语的单一功能。反正只要你在睡觉时用它垫着脑袋，那么等你醒来的时候，应该就能够说一口流利的英语了。不过若对其做进一步改良的话，大概全世界的任何学问都可以像这样方便地输入睡眠者的脑袋中吧。”“哟，那可太方便了！那么，它能让我们学到些什么东西呢？”43“这个发明真是惊人啊！这么一来，不管是多么懒惰的人，只要在夜里用这个枕头睡上一觉的话，那他便什么知识都可以掌握了。”邻居以十分钦佩的口气感叹道。F博士得意扬扬地点点头：“说得对啊。近来不愿意刻苦学习的人似乎越来越多了，我想他们应该会成为这种枕头的主要购买群体吧。如果能好好抓住这个机会的话，我变成百万富翁的那一天也就指日可待啦。”“这个发明真是惊人啊！这么一来，不管是多么懒惰的人，只要在夜44“但是，我一直专心致志地从事这项研究，并且也完成了。可最后也是最关键的步骤却没法由身为发明者的我自己来完成——因为我本来就是懂英语的人嘛，所以当然不能成为试验对象了。”F博士自言自语道。这时，邻居有些不好意思地问道：“那个……能不能让我来试用一下呢？我虽然非常讨厌学习，可是也很想说一口流利的英语啊。您能满足我这个小小的要求吗？”“但是，我一直专心致志地从事这项研究，并且也完成了。可最后也45F博士欣喜地答道：“那真是求之不得啊！没想到合适的志愿者这么快就出现了。”“请问试验过程大约需要多长时间呢？”“大概一个月左右吧。”“非常感谢。”于是，隔壁邻居便拿着F博士新发明的枕头，兴高采烈地回家去了。F博士欣喜地答道：“那真是求之不得啊！没想到合适的志愿者这么46可是，过了两个月之后，邻居又跑来把枕头还给了F博士。只见他愁眉苦脸地诉苦道：“从拿到这个枕头的那一天开始，我睡觉时就一直和它形影不离。可是，都已经过了两个月了，我现在却仍旧是一句英语也不会讲。所以我还是把它还给您吧。”F博士一边检查着枕头里的零件，一边疑惑地咕哝道：“奇怪，并没有出什么故障啊。究竟是哪里弄错了呢？”深受打击的F博士十分沮丧。可是，过了两个月之后，邻居又跑来把枕头还给了F博士。只见他愁47不久之后，F博士在某次外出的路上遇到了邻居的女儿。他向小女孩打招呼道：“你好，你父亲的身体最近还不错吧？”“嗯，爸爸的身体挺好的，只是忽然多了一个怪毛病——他在睡着说梦话的时候，用的竟然全是他从没学过的英语！要知道，以前在睡觉时，爸爸可从来都是安安稳稳的啊。这究竟是怎么一回事呀？”不久之后，F博士在某次外出的路上遇到了邻居的女儿。他向小女孩48F博士愣住了。他先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气。因为是在睡着时学会的本事，所以也只能在睡觉的时候才会展现出来啊！(有删改)F博士愣住了。他先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气。496.文中画线句子运用了哪些人物描写方法？请作简要分析。画线句子运用了神态描写、语言描写和动作描写，形象生动地写出了F博士对自己发明的枕头的满意和自信，以及他对发财的渴望的心理。6.文中画线句子运用了哪些人物描写方法？请作简要分析。画线句507.文中写邻居试用枕头后“仍旧是一句英语也不会讲”，有什么作用？推动了小说情节的发展，邻居“仍旧是一句英语也不会讲”促使F博士去寻找发明失败的原因；为下文F博士遇到邻居的女儿，并得知枕头的效果在睡觉时才会发挥出来作铺垫。7.文中写邻居试用枕头后“仍旧是一句英语也不会讲”，有什么作518.小说结尾处F博士为何“先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气”？“恍然大悟”是因为F博士终于明白了自己发明的枕头试用失败的原因；“无精打采”是因为F博士也明白了枕头帮助人学习的英语只能在梦中表现出来，自己的发明还是失败的，他为此感到沮丧。8.小说结尾处F博士为何“先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了529.结合文章内容谈谈文中枕头的故事给我们的启示。示例：文章结尾，隔壁的邻居只能在梦中说英语，这启示我们：不靠辛勤努力获得的知识是无法真正掌握和运用的，知识要靠我们辛勤努力地去学习，从而获得，获取知识的路上没有捷径。9.结合文章内容谈谈文中枕头的故事给我们的启示。示例：文章结53R部编版·七年级下册23*

带上她的眼睛R部编版·七年级下册23*带上她的眼睛54

科幻小说

是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。新课导入科幻小说是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在55科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。科幻小说可能在哲学上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类深藏的某些幻想。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学56你读过科幻小说吗？阿西莫夫《基地》你读过科幻小说吗？阿西莫夫《基地》57凡尔纳《海底两万里》刘慈欣《三体》凡尔纳《海底两万里》刘慈欣《三体》58

刘慈欣，1963年6月出生，山西阳泉人，高级工程师，中国作家协会会员，科幻小说代表作家之一。作者简介刘慈欣，1963年6月出生，山西阳泉人，高级工程师，59主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲获雨果奖最佳长篇小说，被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》60字词注音点缀（）

拍摄（）蔚蓝（）合拢（）迟钝（）闲暇（）吟唱（）心有灵犀（）天涯海角（）zhuìshèwèilǒnɡxiádùnxīyínyá字词注音点缀（）拍摄（）蔚蓝（61点缀：迟钝：闲暇：不期而至：心有灵犀：天涯海角：加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏。指空闲的时间。事先没有约定而意外到来。比喻双方对彼此的心思都能心领神会。形容极远的地方。词语解释点缀：加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。形容人(感官、思想62整体感知快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理清文章脉络。以“我”的经历见闻转变为主线，以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。整体感知快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理清文章63理清思路文章可以分为四部分：开端（1-5）：写主任让“我”带上一双眼睛去度假。发展（6-23）：写“我”带着小姑娘的眼睛浏览草原以及小姑娘的不正常表现。高潮（24-45）：揭开悬念，揭示小姑娘克服重重困难坚决完成“落日工程”系列探险航行实验。结局（46、47）：写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻宇宙的奥秘。理清思路文章可以分为四部分：开端（1-5）：写主任让“我”带64

本文曾获得1999年度第11届银河奖一等奖，其能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。细读感悟示例：第2段：“是一个好像刚毕业的小姑娘”。

第43段：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”本文曾获得1999年度第11届银河奖一等奖，其能够获65读了这两段话你有什么感受？

读到这里，我的心被深深地震撼了！刚刚毕业的小姑娘，花季才刚刚开始啊，就被终身囚禁，太惨了！此时，我深刻体会到了“是一个好像刚毕业的小姑娘”这句话的深意。读了这两段话你有什么感受？读到这里，我的心被66

开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的提示或暗示，这样的表现手法叫什么？

伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到“照应”之前，貌似“闲笔”。伏笔开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的67

巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。找出文中其它地方的伏笔和照应之处，说说这里的伏笔和照应带给你怎样的感受？巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理68

“热，热得像……地狱。”

“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!”“热，热得像……地狱。”“飞船被裹在600069

“呀，真美！能闻闻她吗？不，别拔下她！”

“在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描述它吗？”

因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，所以她对这些小花产生了一种同命相怜的感觉。她已经把自己当成了小花——那么脆弱，却又那么顽强。“呀，真美！能闻闻她吗？不，别拔下她！”“在70

花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，文中这么多的伏笔和照应，归根结底，都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样？心态怎么样？身陷绝境平静花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，71

身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来？带着这个问题，让我们齐声朗读第44、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？强烈的敬业精神为科学献身的精神对生养了自己的这颗星球的无限的热爱身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来72

作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的人，她拥有挺立于天地之间的伟岸。正如法国哲学家帕斯卡尔所言：人是一根脆弱的苇草，但他是根会思想的苇草，思想形成人的伟大，精神铸就小姑娘的崇高。下面我请同学读46、47段，在朗读中进一步来感悟人性的崇高与伟大。作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的人，她拥有挺73

思考：小姑娘以自己的生命捍卫了“落日计划”的庄严，这时我仿佛“看到了……感受到了……听到了……”，这些表现是否多余?

不多余。小姑娘能为痴爱的地心探险献出生命的代价，她的光辉形象永远活在人们心中，她的崇高精神将激励一代又一代的热血人士为解开未知的宇宙之谜而不懈奋斗。思考：小姑娘以自己的生命捍卫了“落日计划”的庄严，这74

这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课文，说说小说是如何塑造小姑娘这个虚幻的人物形象的？互动探究这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课75部编版七年级语文下册第23课《带上她的眼睛》课件76开端:带上“眼睛”去旅游发展：神奇的眼睛高潮：小姑娘献身于地航飞行事业结局：铭记精神，砥砺前行带上她的眼睛板书设计想象奇特构思巧妙喜欢探险无私无畏乐于奉献勇于献身开端:带上“眼睛”去旅游带上她的眼睛板书设计想象奇特喜欢探77主旨概括这篇科幻小说通过讲述“我”带一个小姑娘的眼睛去旅行的故事，反映了当代人们心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭，展现出对人类整体命运的深切关注与思考，唤起人们对欣赏美的欲望，告诫人们要珍惜平凡的事物。主旨概括这篇科幻小说通过讲述“我”带一个小姑娘的眼睛78雨果奖，是“世界科幻协会”所颁发的奖项，自1953年起每年在世界科幻大会上颁发，正式名称为“科幻成就奖”，为纪念“科幻杂志之父”雨果·根斯巴克，命名为雨果奖。雨果奖和星云奖堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。拓展延伸“雨果奖”背后的故事雨果奖，是“世界科幻协会”所颁发的奖项，自195379

“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为“双奖”。如果一部小说同时拿到了“双奖”，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经典的殿堂。获得过“双奖”的19部作品是：“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为801.《沙丘》2.《黑暗的左手》3.《环形世界》4.《众神自己》5.《与拉玛相会》6.《一无所有》7.《千年战争》8.《通向宇宙之门》9.《梦蛇》10.《天堂的喷泉》11.《星潮汹涌》12.《神经漫游者》13.《安德的游戏》14.《死者代言人》15.《末日之书》16.《永远的和平》17.《美国众神》18.《灵魂骑士》19.《犹太警察工会》1.《沙丘》2.《黑暗的左手》3.《环形世界》81课后作业

目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制，第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你很荣幸，成为了“落日20号”地航飞船的地航员，进入地心，找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展开你的想象，续写一段文字。课后作业目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的82第23课带上她的眼睛七年级语文•下(R版)第6单元第23课带上她的眼睛七年级语文•下(R版)第6单元831.请用标准的正楷字抄写下面的诗句。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。略。1.请用标准的正楷字抄写下面的诗句。略。842.阅读下面的文字，完成练习。日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那里只有一个迟钝的老式机器人照看。夜里我睡着了，在睡眼蒙lóng中很不情愿地起了床，发现月亮刚升起来，月光下的草原也在沉睡。这是我在闲睱时梦寐以求的地方。而有一天当我走进航天中心高大的门厅，一幅巨大的壁画把我吸引住了，壁画上是从太空中拍shè的蔚蓝的地球……2.阅读下面的文字，完成练习。85(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。迟钝(

)

蒙lóng(

)拍shè(

)(2)文中有错别字的一个词语是________，这个词语的正确写法是________。.

dùn眬摄闲睱闲暇(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。.dùn眬86(3)“梦寐以求”的意思是___________________________________________________________________________________________________。(4)将画线句改为“被”字句。____________________________________________________________________________________________________有一天当我走进航天中心高大的门厅，我被一幅巨大的壁画吸引住了。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着(3)“梦寐以求”的意思是_________________873.依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是(

)(1)它还能通过______戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。(2)我感到，她对这个世界的情感已________到不正常的程度。(3)宇宙航行是______的，但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。A.收集丰富冷漠B．采集丰富寂寞C.收集丰满寂寞

D．采集丰满冷漠B3.依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是()B884.(中考•贵阳)下列关于汉语知识的判断有误的一项是(

)A.“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。....D4.(中考•贵阳)下列关于汉语知识的判断有误的一项是(89C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。D.“天舟一号”只送货，不载人，被形象地称为“太空快递员”。这句话运用了夸张的修辞手法。............C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜90点拨把“天舟一号”称为“太空快递员”，运用的是比喻的修辞手法。点拨把“天舟一号”称为“太空快递员”，运用的是比喻的修辞手法915.下列说法不正确的一项是(

)A.科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇幻而又充满魅力的想象天地。B.本文想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。C.本文开头运用设置悬念的写法，“眼睛”还能被人单独带走？引起读者的阅读兴趣。D.本文多处埋下伏笔，最后谜底的揭示过于突兀，使行文上略显混乱。D5.下列说法不正确的一项是()D92F博士的枕头F博士在小小的研究室里高兴地喊道：“啊，我终于完成了这项伟大的发明！”隔壁邻居听到这句话后，便敲门走进来好奇地问道：“您发明了什么新东西呀？看上去就像一个枕头似的。”一件东西仿佛珍宝一样被小心地放置在附近的桌子上。无论大小还是形状，它看起来都与普通的枕头没有两样。F博士的枕头93“没错，这确实是一只睡觉用的枕头。但，这并不是一个普通的枕头哦。”F博士把枕头打开示意给邻居看。原来枕头内装满了密密麻麻的各种零件和电池。邻居惊奇地瞪圆了眼睛：“这应该是一件很了不起的东西吧？比如说，只要枕着这个枕头睡觉，就能做出美妙的梦之类的，对不对？”“没错，这确实是一只睡觉用的枕头。但，这并不是一个普通的枕头94“不不，它的用处可比做美梦更棒呢。这是一种让人类能够在睡梦中进行学习的装置——也就是说，在人们睡着的时候，枕头就会把芯片里储存着的众多知识转化成电波，然后再把它们输送到睡眠者的脑袋里去。”“不不，它的用处可比做美梦更棒呢。这是一种让人类能够在睡梦中95“哟，那可太方便了！那么，它能让我们学到些什么东西呢？”“这个嘛……它还只是个试制品，所以目前只具备让睡眠者学习英语的单一功能。反正只要你在睡觉时用它垫着脑袋，那么等你醒来的时候，应该就能够说一口流利的英语了。不过若对其做进一步改良的话，大概全世界的任何学问都可以像这样方便地输入睡眠者的脑袋中吧。”“哟，那可太方便了！那么，它能让我们学到些什么东西呢？”96“这个发明真是惊人啊！这么一来，不管是多么懒惰的人，只要