版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新教师入职培训课程PPT模板时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气简洁学术课件通用新教师入职培训课程时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气新教师的特点1目录CONTENTS对教师职业的态度2新教师心理成长3新教师的特点1目录CONTENTS对教师职业的态度2新教师心请输入标题内容PART.1感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.请输入标题内容PART.1感谢您使用千库网PPT模板,请在此新教师“新”在哪里?新教师并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。新一.新教师的特点并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和庸碌生活的理由。年轻一.新教师的特点就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和一.新教师的特点
无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋草般枯萎,他们都不能决定你的未来!年轻人犯错误,上帝都可以原谅,何况是一个普通的老师。但需要记住:上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会,而不是大学和天堂。一.新教师的特点无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋对教师职业的态度PART.2感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.对教师职业的态度PART.2感谢您使用千库网PPT模板,请在做教师你快乐吗?做教师你快乐吗?1.正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运1.正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运2.正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗?你的学生尊敬你吗?2.正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗?你的学生尊敬你吗2.正确处理与学生的关系最受学生欢迎的十种老师一是像父亲一样严而有度的老师二是像母亲一样慈爱的老师三是实习老师四是有宽容精神的老师五是帅哥老师六是美女老师七是风趣幽默的老师八是有爱心的老师九是以身作则,说到做到的老师十是真才实学的老师2.正确处理与学生的关系最受学生欢迎的十种老师一是像父亲一样2.正确处理与学生的关系学生喜欢有人格魅力的老师点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明该分项内容专业设计……2.正确处理与学生的关系学生喜欢有人格魅力的老师点击输入简要点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容2.正确处理与学生的关系善歌者使人记其声善教者使人记其智时刻提醒自己点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内2.正确处理与学生的关系对学生的态度51234接纳和平等专注和警觉鉴赏和学习
执着和冷静参与和体验2.正确处理与学生的关系对学生的态度51234接纳和平等专注新教师心理成长PART.3感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.新教师心理成长PART.3感谢您使用千库网PPT模板,请在此作为一位新教师,需要哪些方面的心理成长?作为一位新教师,三.新教师心理成长我的定位在哪里?位三.新教师心理成长我的定位在哪里?位三.新教师心理成长我坚持我的不完美,它是我生命的真实本质。----阿法郎士三.新教师心理成长我坚持我的不完美,三.新教师心理成长无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。三.新教师心理成长无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无三.新教师心理成长如何控制住自己的负面情绪呢?“是否对完成目标有益”为判断准则而不是揣摩“他是否在针对我”。正确面对批评质疑很多人情绪失控的时候,动作都会相对比较激烈,比如说拍桌子、跺脚等以为这样的动作会让对方感到愤怒恐惧。注意控制肢体动作玻璃心,一碰就碎了,在激烈的竞争环境下,很难站稳脚跟。收起你的玻璃心三.新教师心理成长如何控制住自己的负面情绪呢?“是否对完成目三.新教师心理成长1.发自内心地尊重学生尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。三.新教师心理成长1.发自内心地尊重学生尊重别人是一种美德,三.新教师心理成长2.学会倾听学生的心声点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容3.学会与学生共同成长三.新教师心理成长2.学会倾听学生的心声点击输入简要文字内感谢您的聆听!时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气简洁学术课件通用感谢您的聆听!时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气简洁新教师入职培训课程PPT模板时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气简洁学术课件通用新教师入职培训课程时间:XXXXX授课人:XXX蓝色严谨大气新教师的特点1目录CONTENTS对教师职业的态度2新教师心理成长3新教师的特点1目录CONTENTS对教师职业的态度2新教师心请输入标题内容PART.1感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.请输入标题内容PART.1感谢您使用千库网PPT模板,请在此新教师“新”在哪里?新教师并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。新一.新教师的特点并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和庸碌生活的理由。年轻一.新教师的特点就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和一.新教师的特点
无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋草般枯萎,他们都不能决定你的未来!年轻人犯错误,上帝都可以原谅,何况是一个普通的老师。但需要记住:上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会,而不是大学和天堂。一.新教师的特点无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋对教师职业的态度PART.2感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.对教师职业的态度PART.2感谢您使用千库网PPT模板,请在做教师你快乐吗?做教师你快乐吗?1.正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运1.正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运2.正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗?你的学生尊敬你吗?2.正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗?你的学生尊敬你吗2.正确处理与学生的关系最受学生欢迎的十种老师一是像父亲一样严而有度的老师二是像母亲一样慈爱的老师三是实习老师四是有宽容精神的老师五是帅哥老师六是美女老师七是风趣幽默的老师八是有爱心的老师九是以身作则,说到做到的老师十是真才实学的老师2.正确处理与学生的关系最受学生欢迎的十种老师一是像父亲一样2.正确处理与学生的关系学生喜欢有人格魅力的老师点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明该分项内容专业设计……2.正确处理与学生的关系学生喜欢有人格魅力的老师点击输入简要点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容2.正确处理与学生的关系善歌者使人记其声善教者使人记其智时刻提醒自己点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内2.正确处理与学生的关系对学生的态度51234接纳和平等专注和警觉鉴赏和学习
执着和冷静参与和体验2.正确处理与学生的关系对学生的态度51234接纳和平等专注新教师心理成长PART.3感谢您使用千库网PPT模板,请在此输入您需要的文字内容.新教师心理成长PART.3感谢您使用千库网PPT模板,请在此作为一位新教师,需要哪些方面的心理成长?作为一位新教师,三.新教师心理成长我的定位在哪里?位三.新教师心理成长我的定位在哪里?位三.新教师心理成长我坚持我的不完美,它是我生命的真实本质。----阿法郎士三.新教师心理成长我坚持我的不完美,三.新教师心理成长无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。三.新教师心理成长无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无三.新教师心理成长如何控制住自己的负面情绪呢?“是否对完成目标有益”为判断准则而不是揣摩“他是否在针对我”。正确面对批评质疑很多人情绪失控的时候,动作都会相对比较激烈,比如说拍桌子、跺脚等以为这样的动作会让对方感到愤怒恐惧。注意控制肢体动作玻璃心,一碰就碎了,在激烈的竞争环境下,很难站稳脚跟。收起你的玻璃心三.新教师心理成长如何控制住自己的负面情绪呢?“是否对完成目三.新教师心理成长1.发自内心地尊重学生尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。三.新教师心理成长1.发自内心地尊重学生尊重别人是一种美德,三.新教师心理成长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 胆囊相关课件
- 胃造瘘课件教学课件
- 山西省榆社中学2026届高一生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 福建省2025-2026学年九年级上学期第2次综合训练数学试卷【含答案】
- 医疗数据区块链完整性与医疗数字化转型
- 医疗数据区块链安全防护的实践路径
- 湖北省部分重点中学2023-2024学年高三上学期第二次联考语文试卷
- 医疗数据共享的知识产权收益分配
- 宁夏石嘴山市一中2026届高二上数学期末教学质量检测试题含解析
- 2026届吉林省长春市高三英语第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 2025AICon全球人工智能开发与应用大会-深圳站:具身智能技术在工程机械智能化中的应用实践
- 文旅景区2025年运营风险评估与安全风险防控方案分析
- 蜂蛰伤护理试题及答案
- 2025年陕西省专业技术人员继续教育公需课试题及答案
- 肾内科科室简介
- 大闸蟹提货卡管理办法
- 消防清包工劳务合同范本
- 毕业设计(论文)-轿车盘式制动器设计
- 中医护理技术推拿
- 2025年人教版(2024)小学信息科技三年级(全一册)教学设计及反思(附目录P206)
- 校油泵维修协议书
评论
0/150
提交评论