【教学课件】第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 精品课件

第五章质量与密度第二节学习使用天平和量筒学习目标知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究1.会读产品说明书，能参照说明书正确调节与使用托盘天平，

并养成读用产品说明书的习惯。2.能区分量筒和量杯，会正确使用量筒和量杯。重难点3.培养学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。重点托盘天平是测量物体质量的仪器，你知道如何使用它吗？平衡螺母分度盘指针横梁游码托盘底座镊子砝码知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究学会使用天平天平使用注意事项：3.保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到

天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。1.用天平测量物体的质量时，被测物体的质量不能超过称量；2.向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝

码弄湿、弄脏；新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解2.用镊子将游码拨到标尺左端的零刻度线处；3.调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。用天平测量固体的质量

1.将托盘天平放置在水平桌面上；左偏右调，右偏左调放移调新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解左物右码4.将被测物体放在左盘，估计物体的质量大小，用镊子往天平的右盘从大到小试加砝码，如果添加最小的砝码偏多，而取出这个最小的砝码又偏小，这时应取出最小的砝码，再用镊子移动游码在标尺上的位置，直至天平平衡；称称量过程中不能调节平衡螺母用天平测量固体的质量

新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解5.将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，就是被测物体的质量。读m物=m砝+m游收6.测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处，收起橡胶垫圈。用天平测量固体的质量

新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。天平的使用口诀新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解想一想，我们如何利用这些器材测量瓶中水的质量？实验：用天平测量液体的质量新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解m水=m总-m杯实验：用天平测量液体的质量新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解知识讲解新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究如何测量液体和不规则固体的体积？饮料牛奶鹅卵石测量工具：量筒、量杯新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解学会使用量筒和量杯单位标度：最大测量值：分度值：毫升（ml）100ml1ml新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解学会使用量筒和量杯单位标度：最大测量值：分度值：毫升（ml）500ml25ml刻度线分布不均匀新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解量筒的使用方法测量液体的体积新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解学会使用量筒和量杯量筒的读数读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平。液面为凸液面液面为凹液面（水、煤油）（水银）新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解学会使用量筒和量杯正确读数读数偏大读数偏小量筒的读数新课引入随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业实验探究知识讲解测量不规则固体的体积量筒的使用方法排水法小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。(1)请指出调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：__________________；(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g。用镊子将游码归零右71新课引入知识讲解拓展延伸课堂小结布置作业实验探究随堂练习新课引入知识讲解拓展延伸课堂小结布置作业实验探究随堂练习

如图所示，图中量筒的量程是____ml，分度值为___ml，固体的体积为____cm3（1ml=1cm3）5015排水法测量固体的体积如何称出一个大头针的质量？太轻，不好测量！

天平的感量是天平测量质量时的最小允许值。如果被测物体的质量小于天平的感量（如：一个大头针），将无法用天平测物体的质量。

采用累积法，取n个物体称出其质量

，则每个物体的质量

。新课引入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业实验探究拓展延伸一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。①

测量液体的质量②