考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解4_第1页
考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解4_第2页
考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解4_第3页
考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解4_第4页
考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解4_第5页
已阅读5页,还剩394页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她考研考博-英语-上海戏剧学院考试押题卷含答案详解(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题库-全考点押密(共100题)1.单选题

()everyfieldofourmodernlife,thereisnothingitcannotdotopushourcivilizationtoahigherstage.

问题1选项

A.Computerenters

B.Withcomputerentering

C.Withcomputerenters

D.Computerentered

【答案】B

【解析】考查伴随状语。句意:随着计算机进入我们现代生活的各个领域,没有什么不能把我们的文明推向更高的阶段。with作伴随状语,说明造成某一局面的原因,with+名词+现在分词这种结构表示动作的主动和进行态,因此B选项正确。

2.单选题

Hedecidedtotake______golftoprovidehimselfwithsomerelaxation.

问题1选项

A.on

B.over

C.up

D.with

【答案】C

【解析】【选项释义】

A.on在……之上B.over关于,在……上方

C.up向上D.with和……在一起

【考查点】介词辨析。

【解题思路】按照句意“他决定______高尔夫球来放松一下”可知,空格处表示“打”,分析句子可知,空格处是填入一个介词与take搭配,而takeup表示“开始从事”,在这里可以表示“开始打高尔夫”,所以该题选择C项。

【干扰项排除】

A项takeon表示“承担,呈现”;

B项takeover表示“接管,接收”;

D项takewith表示“将……戴上”;

都不符合句子逻辑。

【句意】他决定开始打高尔夫球来放松一下。

3.单选题

Thisschoolpromisedtomakeclassessmallerandoffermoreindividualized().

问题1选项

A.presentation

B.instruction

C.conviction

D.obligation

【答案】B

【解析】考查名词辨析。A项presentation“展示,描述”,B项instruction“指令,命令,教导”,C项conviction“定罪,确信”,D项obligation“义务,职责”;根据句子语境“这所学校承诺缩小班级规模,提供更个性化的……”可知,只有B项符合。句意:这所学校承诺要缩小班级规模,提供更加个性化的教学。因此,该题选择B项正确。

4.单选题

Itisinvaintosaytheenlightenedstatesmenwillbeabletoadjusttheseclashinginterest,and(

)themallsubservienttothepublicgood.

问题1选项

A.conform

B.cause

C.tame

D.render

【答案】D

【解析】考察动词词义辨析。conform“符合,遵照”;cause“导致”;tame“驯服”;render“提供,呈交”。句意:开明的政治家将能调整这些相互冲突的利益,并且使他们都服从于公共利益,这些靠说都是无用的。选项D符合题意。

5.单选题

Questions17-20arebasedonthefollowingtalkaboutpublicspeaking.Younowhave20secondstoreadQuestions17-20.

17.Whatisthemostimportantthinginpublicspeaking?

18.Whatdosethespeakeradviseustodotocapturetheaudience’sattention?

19.Ifyoudon’tstartworkingforthepresentationuntilthedaybefore,youwillfeel().

20.Whoisthisspeechmostprobablymeantfor?

问题1选项

A.Confidence.

B.Preparation.

C.Informativeness.

D.Organization.

问题2选项

A.Gatherabundantdata.

B.Organizetheideaslogically.

C.Developagreatopening.

D.Selectappropriatematerial.

问题3选项

A.uneasy

B.uncertain

C.frustrated

D.depressed

问题4选项

A.Thoseinterestedinthepowerofpersuasion.

B.Thosetryingtoimprovetheirpublicimage.

C.Thoseplanningtotakeupsomepublicwork.

D.Thoseeagertobecomeeffectivespeakers.

【答案】第1题:B

第2题:C

第3题:A

第4题:D

【解析】第1题:

第2题:

第3题:

第4题:

6.单选题

Therearelawstospecifytheperson(s)whowillobtainadeadperson's()ifnowillexists.

问题1选项

A.heritage

B.fame

C.estate

D.prestige

【答案】C

【解析】名词词义辨析。heritage遗产;fame名声;estate房地产,财产;prestige威望。句意:法律规定,如果没有遗嘱,谁将获得死者的遗产。选项C符合句意。

7.单选题

Thetoolsoftheinformationagecanreinforce,ratherthanerode,thelocalcharacterofknowledgesystem.

问题1选项

A.transform

B.spoil

C.replace

D.diminish

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.transform使改变外观(或性质)B.spoil破坏,搞坏,毁掉(把好的东西变成坏的、令人不快的、无用的东西)

C.replace代替,取代D.diminish减少,(使)减弱,降低(某物变小、变弱)

【答案】B

【考查点】动词辨析。

【解题思路】erode的意思为“逐渐毁坏,削弱,损害(摧毁某物或使其变得更弱)”,有破坏的意思,和reinforce“加强;加固”的意思相反,这里指信息时代的工具不会破坏知识体系的地方性,反而会巩固和加强其地方性,spoil表示破坏和毁掉,与之词义相近,因此B选项正确。

【干扰项排除】

A、C选项词义与之不符;

D选项侧重于减弱,没有到破坏的地步,词义不同。

【句意】信息时代的工具可以巩固加强而不是破坏知识体系的地方性。

8.翻译题

Light,durable(经久耐用),simpleandinexpensive,suchdevicesarewarmlyreceivedbyusers.

【答案】这种装置(重量轻、耐用、简单、价廉)受到用户的热烈欢迎。

9.单选题

Ourtroubleliesinasimpleconfusion,onetowhicheconomistshavebeenpronesincethebeginningoftheIndustrialRevolution.Growthandecologyoperatebydifferentrules.Economiststendtoassumethateveryproblemofscarcitycanbesolvedbysubstitution,byreplacingtunawithtilapia,withoutfactoringinthelong-termenvironmentalimplicationsofeither.Butwhereaseconomiesmightexpand,ecosystemsdonot.Theychange—pinegiveswaytooak,coyotesarriveinNewEngland—andtheyreproducethemselves,buttheydonotincreaseinextentorabundanceyearafteryear.Mosteconomiststhinkofscarcityasalaborproblem,imaginingthatonlyenergyandtechnologyplacelimitsonproduction.Toharvestmorewood,buildabetterchainsaw;topumpmoreoil,drillmorewells;togetmorefood,inventpest-resistantplants.

Thatlogicthrivedonnewfrontiersandmoreintensiveproduction,anditheldofftheprophetsofscarcity—fromThomasRobertMalthustoPaulEhrlich—whosepredictionsoffamineandshortagehavenotcometopass.TheAgriculturalRevolutionthatbeganinseventeenth-centuryEnglandradicallyincreasedtheamountoffoodthatcouldbegrownonanacreofland,andthesamehappenedinthe1960sand1970s,whenfertilizerandhybridizedseedsarrivedinIndiaandMexico.Butthepicturelooksentirelydifferentwhenwechangethescale.Industrialsocietyisroughly250yearsold:makethelasttenthousandyearsequaltotwenty-fourhours,andwehavebeenproducingconsumergoodsandCO2foronlythelastthirty-sixminutes.Dothesameforthepast1millionyearsofhumanevolution,andeverythingfromthesteamenginetothesearchenginefitsintothepasttwenty-oneseconds.Ifwearenotcareful,huntingandgatheringwilllooklikeafarmoresuccessfulstrategyofsurvivalthaneconomicgrowth.Thelatterhaschangedsomuchabouttheearthandhumansocietiesinsolittletimethatitmakesmoresensetobecautiousthantriumphant.

Althoughfoodscarcity,whenitoccurs,isalocalizedproblem,otherkindsofscarcityarealreadyhere.Groundwaterisalarminglylowinregionsallovertheworld,butthemostimmediatethreattogrowthissurelypetroleum.

1.Economistsareproneto(

).

2.Whatdoestheauthorthinkofecosystems?

3.WhatdoesthepassagesayaboutthepredictionsmadebyThomasRobertMalthusandPaulEhrlich?

4.Whathappenedinthe1960sand1970s?

5.Thepurposeofmentioningthesearchengineistoshow

).

6.Thelastsentenceofthesecondparagraphimpliesthat(

).

问题1选项

A.emphasizethedifferencesbetweeneconomicgrowthandscarcity

B.seeeconomyfromanecologicalperspective

C.ignoretheenvironmentalimpactofeconomicgrowth

D.usedifferentapproachestoeconomicsandecology

问题2选项

A.Theymaydeteriorate.

B.Theymaybenefitfromtheeconomy.

C.Theyareassociatedwithproductivity.

D.Theyarecloselyrelatedtotechnology.

问题3选项

A.Theyprovedtobeuseful.

B.Theyhavenotcometrue.

C.Theyprovedtobeaccurate.

D.Theyhavenotdrawnenoughattention.

问题4选项

A.LandexpansionoccurredinMexico.

B.FertilizerbegantobeusedinEngland.

C.HybridizedplantsweregrownintheUS.

D.FoodproductionincreasedinIndia.

问题5选项

A.thehighspeedofmodemmachines

B.technologicalprogress

C.popularinterestintheInternet

D.theeconomicimpactofinformationtechnology

问题6选项

A.economicgrowthhasreducedbiodiversityworldwide

B.peopleandnatureshouldcoexistinharmony

C.peopleshouldbeproudoftheirpositioninnature

D.economicgrowthhaschangedtheecosystemrapidly

【答案】第1题:C

第2题:A

第3题:B

第4题:D

第5题:B

第6题:D

【解析】1.细节推理题。根据题干信息,可将信息点定位至原文第一段。根据“…withoutfactoringinthelong-termenvironmentalimplications...(经济学家并没有考虑到经济发展对环境及生态的长期影响。)”,即可进行合理推断,从而得出本题答案。

2.观点态度题。根据题干信息,可将信息点定位至原文第一段。根据“Butwhereaseconomiesmightexpand,ecosystemsdonot.(但是,尽管经济可能会扩张,生态系统却不会。)”即可得出本题答案。

3.细节事实题。根据题干信息,可将信息点定位至原文第二段。根据“whosepredictionsoffamineandshortagehavenotcometopass.(他们关于饥荒和短缺的预言并没有实现。)”即可得出本题答案。

4.细节事实题。根据题干信息,可将信息点定位至原文第二段。根据“TheAgriculturalRevolutionthatbeganinseventeenth-centuryEnglandradicallyincreasedtheamountoffoodthatcouldbegrownonanacreofland,andthesamehappenedinthe1960sand1970s(始于17世纪英格兰的农业革命极大地提高了一英亩土地上的粮食产量,20世纪60年代和70年代也发生了同样的事情,),”即可得出本题答案。

5.细节推断题。根据题干信息,可将信息点定位至原文第二段倒数第三句。根据“Dothesameforthepast1millionyearsofhumanevolution,andeverythingfromthesteamenginetothesearchenginefitsintothepasttwenty-oneseconds.(在过去100万年的人类进化过程中,同样的事情也会发生,从蒸汽机到搜索引擎,所有的一切都能在过去的21秒内完成。)”即可进行合理推断,从而得出本题答案。

6.细节推断题。根据题干将信息点定位至原文第二段最后一句。根据“haschangedsomuchabouttheearthandhumansocietiesinsolittletime(在这么短的时间里,地球和人类社会发生了巨大的变化)”即可得出本题答案。

10.单选题

Weneedsomeonewhohasan________viewasthenation’schieflawenforcementofficer.

问题1选项

A.imaginative

B.impartial

C.inquisitive

D.instinctive

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.imaginative富于想象力的,创新的B.impartial公平的,公正的

C.inquisitive好奇的,爱打听的D.instinctive本能的,直觉的

【考查点】形容词辨析。

【解题思路】空格处做定语修饰下文的“view(观点)”,表示我们需要一个有着什么样观点态度的人。由“asthenation’schieflawenforcementofficer(担任国家首席执法官)”可知,空格处应该说的是首席执法官的特点,既然是执法官,就需要是公平、公正的。impartial指平等对待所有人和群体,没有偏见,因此B选项“公平的,公正的”最符合题意。

【干扰项排除】

A选项imaginative“富于想象力的,创新的”指拥有新想法和有趣想法的能力;

C选项inquisitive“好奇的,爱打听的”指喜欢问问题,有想知道更多的欲望;

D选项instinctive“本能的,直觉的”指与本能有关的或基于本能的,而不是基于思考或训练的;

均不能和“lawenforcementofficer(执法官)”相对应。

【句意】我们需要一个有公正态度的人来担任国家首席执法官。

11.单选题

TheFrenchwordrenaissancemeansrebirth.Itwasfirstusedin1855bythehistorianJulesMicheletinhisHistoryofFrance,thenadoptedbyhistoriansofculture,byarthistorians,andeventuallybymusichistorians,allofwhomappliedittoEuropeancultureduringthe150yearsspanning1450-1600.TheconceptofrebirthwasappropriatetothisperiodofEuropeanhistorybecauseoftherenewedinterestinancientGreekandRomanculturethatbeganinItalyandthenspreadthroughoutEurope.ScholarsandartistsofthefifteenthandsixteenthcenturieswantedtorestorethelearningandidealsoftheclassicalcivilizationsofGreeceandRome.Tothesescholarsthismeantareturntohumanasopposedtospiritual-values.Fulfillmentinlife—asopposedtoconcernaboutanafterlife—becameadesirablegoal,andexpressingtheentirerangeofhumanemotionsandenjoyingthepleasuresofthesenseswerenolongerfrownedon.

Artistsandwritersnowturnedtosecularaswellasreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.ThesechangesinoutlookdeeplyaffectedthemusicalcultureoftheRenaissanceperiod—howpeoplethoughtaboutmusicaswellasthewaymusicwascomposed,experienced,discussed,anddisseminateD.Theycouldseethearchitecturalmonuments,sculptures,plays,andpoemsthatwerebeingrediscovered,buttheycouldnotactuallyhearancientmusic—althoughtheycouldreadthewritingsofclassicalphilosophers,poets,essayists,andmusictheoriststhatwerebecomingavailableintranslation.Theylearnedaboutthepowerofancientmusictomovethelistenerandwonderedwhymodernmusicdidnothavethesameeffect.Forexample,theinfluentialreligiousleaderBernardinoCirilloexpresseddisappointmentwiththelearnedmusicofhistime.Heurgedmusicianstofollowtheexampleofthesculptors,painters,architects,andscholarswhohadrediscoveredancientartandliterature.

ThemusicalRenaissanceinEuropewasmoreageneralculturalmovementandstateofmindthanaspecificsetofmusicaltechniques.Furthermore,musicchangedsorapidlyduringthiscenturyandahalf-thoughatdifferentratesindifferentcountries—thatwecannotdefineasingleRenaissancestyle.

1.Whatisthepassagemainlyabout?

2.WhatdoestheauthormeanbyusingthewordeventuallyinPara.1?

3.ItcanbeinferredfromthepassagethatthinkersoftheRenaissancewereseekingarebirthof___.

4.Accordingtothepassage,RenaissanceartistsandwritershadallofthefollowingintentionsEXCEPT___.

5.WhichofthefollowingismentionedinthepassageasareasonfortheabsenceofasingleRenaissancemusicalstyle?

问题1选项

A.ThemusicalcompositionsthatbestillustratethedevelopmentsduringtheEuropeanRenaissance

B.ThemusicaltechniquesthatwereinuseduringtheEuropeanRenaissance

C.TheEuropeanRenaissanceasaculturaldevelopmentthatincludedchangesinmusicalstyle

D.TheancientGreekandRomanmusicalpracticesusedduringtheEuropeanRenaissance

问题2选项

A.Thatmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”aftertheotherhistoriansdid

B.Thatmostmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”

C.Theterm“Renaissance”becamewidelyusedbyarthistoriansbutnotbymusichistorians

D.Thatmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”verydifferentlythanithadbeenusedbyJulesMichelet

问题3选项

A.communicationamongartistsacrossEurope

B.spiritualityineverydaylife

C.aculturalemphasisonhumanvalues

D.religiousthemesinartthatwouldaccompanythetraditionalsecularthemes

问题4选项

A.tousereligiousthemes

B.toportrayonlythepleasantpartsofhumanexperience

C.toproduceartthatpeoplewouldfindattractive

D.tocreateworksthatwereeasilyunderstood

问题5选项

A.ThemusicalRenaissancewasdefinedbytechniqueratherthanstyle

B.ThemusicalRenaissancewastooshorttogiverisetoanewmusicalstyle

C.RenaissancemusiciansadoptedthestylesofbothGreekandRomanmusicians

D.DuringtheRenaissance,musicneverremainedthesameforverylong

【答案】第1题:C

第2题:A

第3题:C

第4题:B

第5题:D

【解析】1.主旨大意题。根据题干,通读全文,以及定位到文章尾段第一句“ThemusicalRenaissanceinEuropewasmoreageneralculturalmovementandstateofmindthanaspecificsetofmusicaltechniques.”,中文翻译为:欧洲音乐复兴与其说是一套特定的音乐技巧,不如说是一场普遍的文化运动和一种精神状态。可以判断C选项“欧洲文艺复兴是一种包括音乐风格变化在内的文化发展。”正确。

2.推理判断题。由题干关键字“eventually”可以定位到原文第一段“Itwasfirstusedin1855bythehistorianJulesMicheletinhisHistoryofFrance,thenadoptedbyhistoriansofculture,byarthistorians,andeventuallybymusichistorians,allofwhomappliedittoEuropeancultureduringthe150yearsspanning1450-1600.”,中文翻译为:1855年,历史学家朱尔斯•米歇莱(JulesMichelet)在他的《法国历史》中首次使用了这个词,随后被文化历史学家、艺术历史学家和音乐历史学家采用,所有这些历史学家都在1450-1600年的150年间将其应用于欧洲文化。关键词“eventually”意为“最后;终于”因此可知A选项:音乐历史学家在其他历史学家之后才使用“文艺复兴”这个词正确。

3.细节事实题。由题干关键词“thatthinkersoftheRenaissance”可定位到原文第一段“Tothesescholarsthismeantareturntohumanasopposedtospiritual-values.”,中文翻译为:对这些学者来说,这意味着回归人类,而不是灵魂价值。判断C选项“对人类价值的文化强调”正确。

4.细节事实题。A选项“使用宗教主题”,C选项“创作出人们会觉得有吸引力的艺术作品”以及D选项“创作容易理解的作品”可定位到原文第二段“Artistsandwritersnowturnedtosecularaswellasreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.”,中文翻译为:艺术家和作家现在转向世俗和宗教题材,力求使他们的作品易于理解和吸引人。可知B选项“只描绘人类经历中令人愉快的部分”未提及,符合题意。

5.推理判断题。由题干可以定位到原文尾段“Furthermore,musicchangedsorapidlyduringthiscenturyandahalf-thoughatdifferentratesindifferentcountries—thatwecannotdefineasingleRenaissancestyle.”,中文翻译为:此外,音乐在这一个半世纪里变化如此之快,尽管在不同的国家以不同的速度变化——我们不能定义一个单一的文艺复兴风格。判断出D选项“在文艺复兴时期,音乐从未长时间保持不变。”正确。

12.单选题

Cloze

Theproducersofinstantcoffeefoundtheirproductstronglyresistedinthemarketplacesdespitetheirobviousadvantages.Furthermore,theadvertisingexpenditureforinstantcoffeewasfargreaterthanthatforregularcoffee.Effortsare(1)tofindthecauseoftheconsumers’seeminglyunreasonable(2)totheproduct.Thereasongivenbymostpeoplewas(3)forthetaste.Theproducerssuspectedthattheremightbe(4)reasons,however.Thiswasconfirmedbyoneof(5)research’sclassicstudies,oneoftencitedinthetrade.MasonHaire,oftheUniversityofCalifornia,(6)twoshoppingliststhatwereidenticalexceptforone(7).Thereweresixitemscommontobothlists,carrots,bakingpowder,bread,cannedpeachesandpotatoes,(8)thebrandsoramountsspecified.Theseventhitem,inthefifth(9)bothlists,read“onepoundMaxwellHousecoffee”onthelistand“Nescafeinstantcoffee”onthe(10).Onelistwasgiventoeachpersoninagroupoffifty(11),andtheotherlisttothoseinanothergroupofthesame(12).Thewomenwereaskedtostudytheirlistsandthentodescribe(13)theycould,thekindofwoman(personalityandcharacter)(14)woulddrawupthatshoppinglist.(15)halfofthosewhohadreceivedthelistincludinginstantcoffee(16)ahousewifewhowaslazyandapoorplanner.(17),onlyonewomanintheothergroupdescribedthehousewife,whohad(18)regularcoffeeonherlist,(19)lazy;onlysixofthatgroupsuggestedthatshewasapoorplanner.Eightwomenfeltthattheinstant-coffeeuserwasprobablynotagoodwife!Nooneintheothergroup(20)suchaconclusionaboutthehousewifewhointendedtobuyregularcoffee.

问题1选项

A.done

B.made

C.taken

D.put

问题2选项

A.resistance

B.persistence

C.insistence

D.assistance

问题3选项

A.like

B.liking

C.dislike

D.link

问题4选项

A.better

B.wiser

C.higher

D.deeper

问题5选项

A.motivation

B.intention

C.investigation

D.determination

问题6选项

A.invented

B.produced

C.constructed

D.worked

问题7选项

A.goods

B.coffee

C.brand

D.item

问题8选项

A.of

B.with

C.that

D.which

问题9选项

A.in

B.at

C.on

D.of

问题10选项

A.list

B.item

C.other

D.place

问题11选项

A.group

B.persons

C.people

D.women

问题12选项

A.amount

B.size

C.quantity

D.mass

问题13选项

A.asfaras

B.because

C.when

D.evenif

问题14选项

A.who

B.which

C.what

D.where

问题15选项

A.Mostly

B.Largely

C.Partly

D.Nearly

问题16选项

A.told

B.described

C.spoke

D.suggested

问题17选项

A.Therefore

B.Thus

C.However

D.While

问题18选项

A.involved

B.included

C.covered

D.held

问题19选项

A.in

B.with

C.like

D.as

问题20选项

A.made

B.drew

C.gave

D.provided

【答案】第1题:B

第2题:A

第3题:C

第4题:D

第5题:A

第6题:C

第7题:D

第8题:B

第9题:C

第10题:C

第11题:D

第12题:B

第13题:A

第14题:A

第15题:D

第16题:B

第17题:C

第18题:B

第19题:D

第20题:B

【解析】1.考查固定搭配。A选项done“做”;B选项made“使得;进行;制造”;C选项taken“拿,带”;D选项put“放;表达;移动”。根据固定搭配makeeffortsto“努力;下功夫”可知空格处应填made。句意:我们努力寻找消费者对该产品看似不合理的抵制的原因。因此B选项正确。

2.考查上下文语义。A选项resistance“抵抗;反抗;抵抗力”;B选项persistence“持续;固执;存留”;C选项insistence“坚持,强调;坚决主张”;D选项assistance“援助,帮助;辅助设备”。上文中提到“Theproducersofinstantcoffeefoundtheirproductstronglyresistedinthemarketplacesdespitetheirobviousadvantages.(速溶咖啡的生产商发现,尽管他们的产品有明显的优势,但他们的产品在市场上遭到了强烈抵制。)”,该处句意为:我们努力寻找消费者对该产品看似不合理的_____的原因。联系上文内容可知该处想要表达的是找出这种抵制的原因,因此A选项正确。

3.考查上下文语义。A选项like“喜欢;想;愿意;希望”;B选项liking“喜欢(like的现在分词)”;C选项dislike“不喜欢,厌恶”;D选项link“连接,连结;联合,结合”。句意:大多数人给出的理由是_____它的味道。上文提到想要找出这种抵制的原因,如果喜欢就不会抵制,所以此处应该填不喜欢。因此C选项正确。

4.考查形容词辨析。A选项better“更好的;更熟练的;更合适的”;B选项wiser“聪明的;贤明的”;C选项higher“更高的,较高的”;D选项deeper“更深的,更深层次的”。句意:但是,制作方怀疑有更深层次的原因。因此D选项正确。

5.考查固定搭配。A选项motivation“动机;积极性;推动”;B选项intention“意图;目的;意向;愈合”;C选项investigation“调查;调查研究”;D选项determination“决心;果断;测定”。根据固定搭配motivationresearch“购买动机调查;动机分析;动机研究(人与商品之关系)”可知空格处应填motivation。句意:这得到了在业内经常被引用的购买动机调查的经典研究之一的支持。因此A选项正确。

6.考查动词辨析。A选项invented“发明;创造;虚构”,主要用于科技领域,指通过思考、研究或实验制造出新的前所未有、极为有用的东西;B选项produced“生产;引起;创作;生育,繁殖”,指产品的生产,或作品创作的完成;C选项constructed“建造;组成,创建;编制;形成(观念,理论)”,可指建筑的创建,也可指创建一个系统、理论、框架等;D选项worked“工作;运作;起作用”。句意:加州大学的MasonHaire列出了两份购物清单。列清单不属于发明,也不是创作,所以空格处应填construct。因此C选项正确。

7.考查名词辨析。A选项goods“商品;动产;合意的人;真本领”;B选项coffee“咖啡;咖啡豆;咖啡色”;C选项brand“品牌,商标;类型;烙印”;D选项item“条款,项目;一则;一件商品(或物品)”。句意:加州大学的MasonHaire列出了两份购物清单,除了一项以外,其他内容完全相同。因此D选项正确。

8.考查伴随状语。根据句子成分可知空格处后面引导的是一个伴随状语,伴随状语是指状语的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语,伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的。以下五种结构可做伴随状语:with复合结构、独立主格结构、分词短语、形容词短语、单个形容词。由“with+宾语+宾语补足语”构成的复合结构,在句中可作状语,表示伴随。这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当,如该题中应用with+名词+形容词结构,表处于一种状态。句意:两份清单共有六个项目:汉堡包、胡萝卜、面包、发酵粉、罐装桃子和土豆,并注明品牌或数量。因此B选项正确。

9.考查上下文语义。A选项in“在……内;在……里面”;B选项at“在……;向;朝;处于……状态”;C选项on“在……上”;D选项of“属于;……的”。后文中出现了onthelist,且根据句意:两份清单中第五名的第七项分别是“一磅麦克斯韦咖啡”和“雀巢速溶咖啡”。可知空格处应填介词on。因此C选项正确。

10.考查上下文语义。A选项list“列表,清单,目录”;B选项item“条款,项目;一则;一件商品”;C选项other“另外一个”;D选项place“地方;住所;座位”。句意:两份清单中第五名的第七项分别是“一磅麦克斯韦咖啡”和“雀巢速溶咖啡”。前文提到两份清单中的一份是麦克斯韦咖啡,所以此处想要表达的意思是另一份是雀巢咖啡。因此C选项正确。

11.考查上下文语义。A选项group“组;团体”;B选项persons“人员;人们”;C选项people“人;人类;民族;公民”;D选项women“女人”。句意:一份名单发给一组50名_____中的每个人,另一份名单发给另一组同样大小的人。根据下文中的“Thewomenwereaskedtostudytheirlists...(这些女性被要求研究她们的购物清单……)”可知该项研究的研究对象是女性,因此D选项正确。

12.考查名词辨析。A选项amount“数量,数额;总数;(感情、特质的)程度”;B选项size“大小;尺寸”;C选项quantity“量,数量;大量;总量”;D选项mass“块,团;群众,民众;大量,众多;质量”。quantity属于书面用词,指事物的总量和总数量,侧重大批计量,含准确测量的意味;amount属于普通用词,与quantity近义,但强调整体,指把所有数量、重量及度量归并在一起得出的总数。quantity和amount用法上相同。句意:一份名单发给50名女性中的每个人,另一份名单发给另一组同等规模的女性。该题侧重于强调小组的规模而不是数量,且该题如果用quantity或amount,则需在后面加上研究对象,即groupofthesameamountofwomen。因此B选项正确。

13.考查固定搭配。A选项asfaras“至于,直到,远到;就……而言”;B选项because“因为,由于”;C选项when“什么时候;何时”;D选项evenif“即使;虽然”。根据固定搭配asfarastheycould“尽他们所能”可知空格处应填asfaras。句意:这些女性被要求研究她们的购物清单,然后尽可能地描述出会列出这种购物清单的女性的个性和性格。因此A选项正确。

14.考查定语从句。本题主要考查定语从句引导词的选择,该句的先行词是woman,指人,且在从句中做主语,当先行词是指人的名词或代词,而且关系词在句中做主语时,应选who。句意:这些女性被要求研究她们的购物清单,然后尽可能地描述出会列出这种购物清单的女性的个性和性格。因此A选项正确。

15.考查副词辨析。A选项mostly“主要地;通常;多半地”;B选项largely“主要地;大部分;大量地”;C选项partly“部分地;在一定程度上”;D选项nearly“差不多,几乎;密切地”。句意:在收到包括速溶咖啡在内的清单的受访者中,几乎近一半的人认为家庭主妇懒惰且计划性差。因此D选项正确。

16.考查上下文语义。A选项told“告诉,说;辨别;吩咐;断定”;B选项described“描述,描绘,形容”;C选项spoke“说话;演讲;表明;陈述”;D选项suggested“提议,建议;启发;使人想起”。句意:在收到包括速溶咖啡在内的清单的受访者中,近一半的人_____家庭主妇懒惰且计划性差。上文提到“Thewomenwereaskedtostudytheirlistsandthentodescribeasfarastheycould”,而此处正是她们描述的内容,由此可知空格处应填described。因此B选项正确。

17.考查逻辑关系。A选项therefore“因此;所以”;B选项thus“如此,这样,以此方式;强调用什么方式或达到某种程度或范围”;C选项however“然而;可是”;D选项while“在……期间;虽然,尽管”。句意:_____,在另一组中,只有一名妇女认为把普通咖啡列入清单的家庭主妇懒惰。前一句说到有将近一半的人认为家庭主妇懒惰,这一组只有一个人,逻辑上应为转折关系,且空格后有逗号,however符合要求,因此C选项正确。

18.考查动词辨析。A选项involved“包含;牵涉;使陷于;潜心于”;B选项included“包含,包括”;C选项covered“包括;采访,报导;涉及;行”;D选项held“持有;拥有;保存;拘留;约束或控制;召开,举行”。include指某样东西是另外一样东西的一个部分,是一种包容关系;involve所指的这种包含带有某事“很重要、有必要,不可避免,牵涉到”之类的意思;cover意为“包括”更倾向于“涉及;处理”,表泛指。文章此处的包括指的清单上面包括咖啡,是一种包容关系,所以空格处应填included。句意:然而,在另一组中,只有一名妇女认为把普通咖啡列入清单的家庭主妇懒惰。因此B选项正确。

19.考查固定搭配。describeas“描述为;把……说成;认为;把……称为”。句意:然而,在另一组中,只有一名妇女认为把普通咖啡列入清单的家庭主妇懒惰。因此D选项正确。

20.考查固定搭配。A选项made“使得;进行;制造”;B选项drew“画;拉;吸引;拖”;C选项gave“给;产生;让步;举办;授予”;D选项provided“提供;规定;准备;装备”。根据固定搭配drawaconclusion“得出结论;提出结论;下结论”可知句意为:另一组中没有人对打算买普通咖啡的家庭主妇得出这样的结论。因此B选项正确。

13.翻译题

PutthefollowingtwopassagesintoEnglish.

自新中国成立以来,南京发生的巨大而深刻的变化令人欢欣鼓舞。从1949年4月23日开始,人民真正成为这座古老城市的主人。人民在自己的土地上辛勤劳作,把古城南京装扮得面貌一新,特别是近十几年,改革开放又给这座美丽的名城注入了新的活力,崭新的工作、通达的运输、如画的城市建设、兴盛的第三产业、多彩的文化生活,都使这个具有古都特色的现代化城市焕发出勃勃英姿。南京,这座古老而又年轻的历史文化名城,是多么可爱!

“儿时”的可爱是“无知”。那时侯,件件都是“知”,你每天可以做大科学家和大哲学家,每天在发现什么新的现象,新的真理。现在呢?什么都已经知道了,熟悉了,每个人的脸都已经看厌了。宇宙和社会是那么陈旧,无味,虽然它们其实比“儿时”新鲜得多了。我于是想念“儿时”,祷告“儿时'不能够前进的吋候,就愿意退后几步,替自己恢复己经走过的前途。请求“无知”回来,给我求知的快乐。

【答案】GreatandprofoundchangeshavetakenplaceinNanjingsincethefoundationofNewChina.ThecommonpeoplehavebecomethegenuinemastersofthisoldcitysinceApril23,1949.ThepeopleofNanjingwhohavebeenworkinghardontheirownlandhavegiventhisage-oldcityanewappearance.Especiallyforthepasttenyearsormore,China’sreformandopening-uppolicyhasbroughtmorefreshvigortothisbeautifulandfamouscity.Newjobs,efficienttransportationnetworksextendinginalldirections,picturesquecityconstruction,prosperoustertiaryindustriesandvariousandcolorfulculturallives,haveaddedcharmandvitalitytothismoderncitywhichretainssomehowthefeaturesofanancientcapital.HowlovelyNanjing—ahistoricandculturalcitywhichisoldandyoungis!

Thechildhood’slovelinessisignorant.Duringthatperiod,everythingwasnewtous,andeverydaywecouldbeagreatscientistorphilosopher;eachdaywediscoverednewphenomenaandnewtruths.Howaboutnow?Noweverythingisfamiliartous,butwe’retiredoflookingateverybody’sface.Theuniverseandsocietyaresooldandtasteless,althoughtheyaremuchfresherthanchildhood.ThenImissmychildhoodandprayforit.Whenwecannotadvanceanymore,weliketotakeafewstepsbacktorestorethefuturewehavepassed.Weaskforthereturnof“childishignorance”toletusre-experiencethejoyofknowledge-seeking.

14.单选题

Majorexamsarethebaneofmanyastudent'slife.Theyrepresentaone-offchancetoscribblemonthsoryearsoflearningontopaper,andcanmakeorbreakfuturecareerprospects.Thetroubleisthattakinganexamatatimerigidlysetbytheacademiccalendarhasneverbeenanidealwaytodeterminecompetence—theymaycomeattherighttimeforsomeluckystudents,butnotformanyothers.

Perhapsitdoesn'thavetobethatway.Asteachingbeginstomoveonline,wenolongerneedtowaituntiltheendofacoursetoperformassessments.Instead,computersoftwarecanassessunderstandingduringthelearningprocessitselfbyanalyzingastudent'severymouseclickandkeystroke.Socouldwefinallybeabletogetridofthedreadedfinalexam?

Abetteroptionisasystemthatallowsstudentstoadvanceattheirownpacewhentheyhavemasteredthematerial,saysJuliaFreeland,aneducationresearcher.Thisiscalledcompetency-basedlearning,anditrequirestailoringtheeducationalprograminadifferentwayforeachstudent.Thisisclearlysomethingthatteachersinabusyclassroommaystruggletodo.Ifcoursematerialisofferedonline,though,withthestudent'sinputanalyzedautomaticallybycomputersoftware,studentscanbeassessedindividually—eventothepointthatthesoftwarecanidentifywhenagivenstudentislikelytoperformtotheirfullpotentialonanexam.

Competency-basedlearningsoftwareisnowbeingusedbothinhighschoolsandincollegesacrosstheUS,saysFreeland.TheVirtualLearningAcademyCharterSchoolinthestateofNewHampshireisoneprominenthighschoolexample.

Theideabehindthesoftwareisrelativelystraightforward.Ittakesinformationaboutthestudent'sactivityoncoursewebsite—thepagestheyhavevisitedandwhetherthestudenthasverifiedthattheyhavereadapassageoftextorwatchedavideo,forinstance—andcombinesitwithdataonthestudent’sperformanceoninformaltestsandquizzestoestablishinrealtimehowwellthestudentunderstandsaconcept.Whenthatunderstandingreachesapredeterminedlevel,thestudentischallengedwithnewconcepts,orofferedtheopportunitytotakeaformalexam.Sincethisformofcompetency-basedlearningapproachwasintroducedinsomeclassesatArizonaStateUniversity,passrateshavereportedlyincreased.AndPhilipRegier,thedeanoftheuniversity’sonlinearm,saystherearenowplansfordoing“anentiredegreeadaptively”.

Somefirmspushthetechnologyfurther.Theirartificialintelligencesoftwareanalysesthedatacollectedtoconstantlytweakthewayitpresentsnewinformationtotheindividual.Withinafewweeks,claimtheirmakers,thesealgorithmscanevenidentifywhattimeofthedayastudentismostreceptivetolessonsinagivensubject.

1.ItcanbelearnedfromParagraph1that().

2.WhichofthefollowingisTRUEabout“competency-basedlearning”?

3.TheVirtualLearningAcademyCharterSchoolismentionedinthepassageto().

4.Whatis“theideabehindthesoftware”inParagraph5?

5.Towhichofthefollowingstatementswouldtheauthormostlikelyagree?

问题1选项

A.takingexamsmakesmoststudentsnervousandstressful

B.sometimesmajorexamscandeterminepeople’sfuturecareerprospects

C.takinganexamatatimerigidlysetbytheacademiccalendarisafairwaytodeterminecompetence

D.manystudentspasstheexamsbecauseoftheirgoodluck

问题2选项

A.Itisasystemthat

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论