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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班体育游戏《抛接球》教案作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案理应怎么写呢？以下是我用心整理的中班体育嬉戏《抛接球》教案，供大家参考借鉴，梦想可以扶助到有需要的挚友。

活动目标：

1.通过活动，磨练幼儿的抛接球才能，巩固上肢气力。

2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。

3.提高幼儿身体的协调才能，体验玩嬉戏的乐趣。

4.乐于参与体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的`喜悦，情愿与同伴一起嬉戏。

活动重点难点：

活动重点：

抛、接球的动作

活动难点：

操纵抛接球的高度和力度

活动打定：

空旷的场地、小皮球人手一个、标志杆四个

活动过程：

一、开头片面

1、热身慢跑(不推不挤不插队)

2、热身球操(体侧、俯背、腰间、膝盖)

二、根本片面

1、抛接球练习

教师示范抛球与接球，重点介绍(两人之间要留神拉开距离，抛者的球要留神力度与高度，接者要提前把双手打定好，随时等待接球)来回地抛与接

幼儿可分散练习，或是分成两组举行面对面站立，两两相距3-4米，反复练习。

2、“你抛我接”嬉戏

教师讲解示范嬉戏的玩法与规矩，幼儿两人一组，一手拿框，另一个人将球投向框里。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人抛球一人接球。每位幼儿抛八个球，看看谁投进得多，谁就获胜。

三、终止片面

1、放松：平缓呼吸、抖抖手抖抖脚

2、道别和回收器材

3、师生道别

活动反思：

抛接练习可以提高幼儿的球性，巩固对球的操纵才能。在上课过程中，教师的讲解过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子们不好掌管

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