海南省海口九海甸分校2021-2022学年中考语文猜题卷含解析及点睛

2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下面加点的词语使用不正确的一项是()A．每当看到松树那美丽的倩影，总会产生许多联想。B．接待大厅里有礼仪小姐，她们的丰姿楚楚动人。C．炊烟袅袅，树影斑驳，偶或传来一两声鸡鸣，过去文人常用这些来表现农村的宁静。D．在这碧绿的大草原上，点缀着黄色、白色的野花，虽然是星星点点，但却引人注目。2．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A．②④①⑤③ B．②⑤④①③ C．④③②①⑤ D．④①⑤③②3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜，争相观瞻。B．作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。C．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必较真，无伤大雅。D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。4．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．105岁高龄的著名作家杨绛先生在北京去世,这个消息很快被传得满城风雨。B．5月20日,我市各级部门认真落实救灾应急预案,有条不紊地开展灾后救助工作。C．谢幕战中的科比,首当其冲,狂砍60分,打破了NBA球员退役的得分记录。D．虽然这道题很难理解,但是在小明耐心细致的讲解下,我们终于幡然悔悟了。5．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。B．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。C．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。D．扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。6．阅读以下图文，完成下列小题。小文到罗马参加游学夏令营，他的房东在卫生间里贴了下面这份“说明书”：1．水房间供水正常，小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水，最有可能的原因是什么？2．房东留了一个有意思的问题：“下水管产生的难闻的空气为什么不会跑到水房间里来，这个秘密你发现了吗？”请结合图文做出解释。3．小文看到浴缸边的“小贴士”，想建议房东安装一个“智能感应器”来控制进水，当智能感应器被水浸漫时，进水开关就会自动关闭。这个“智能感应器”必须放置在浴缸里①②③三个位置（如图所示）中的哪一处？请根据图文作出选择，简述理由。7．补写出下列句子中的空缺部分。____________,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》)羹饭一时熟，__________。（《乐府诗集·十五从军征》）_________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)白头搔更短，_____________。(杜甫《春望》)________，干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)东风不与周郎便，________。(杜牧《赤壁》)___________，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)俗子胸襟谁识我?_____________。(秋瑾《满江红·小住京华》)__________,更造崩山之音。(《列子·伯牙善鼓琴》)大雪三日，___________。(张岱《湖心亭看雪》)《三峡》为渲染凄凉气氛而引用的渔人歌谣是:“____________，________。”8．名著阅读（任选一题作答）（1）《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。示例：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（2）我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）二、阅读9．诗歌鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是___________________和__________________。请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。10．阅读下面的文言文，完成下列小题。陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。[注释]①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。1．下列选项中，加点字词意义用法相同的一项是（）A．寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民B．延师/余人各复延至其家C．作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作D．坐其首一人/满坐寂然2．请用三条“/”给文中划线的句子断句。盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。3．请结合选文内容说说：陈灌是个怎样的人？11．阅读下面的小说，回答问题。飘逝的风筝徐国平⑴三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。⑵那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。⑶此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。⑷唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？⑸一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？⑹鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。⑺村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。⑻这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。⑼若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。⑽鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。⑾后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。⑿最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。⒀唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。⒁很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？⒂鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说“你玩一下，就知道了。”⒃男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！⒄男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。⒅突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。⒆男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。⒇男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。(21)鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？(22)男孩一脸迷茫，摇头不知。(23)鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。(24)男孩似懂非懂地点了点头。(25)此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。（选自《时代文学》2017年第11期，有删改）1．文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？请用简洁的语言概括这些内容。2．下面的语句耐人寻味，请结合加点的词语从修辞手法的角度进行赏析。整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。3．文章用“飘逝的风筝”为题有什么妙处？4．陈之藩在《失根的兰花》中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵？5．小说借塑造“鹞爷”这一人物，反映了怎样的社会现实？对此，你有怎样的思考？12．阅读下面文字，完成下列小题。①2019年2月17日下午，故宫将举办元宵节灯会的消息引发抢票热潮和持续关注：元宵节当晚的活动预约门票几乎是“秒光”；在18日零时，再尝试登录故宫门票预售系统，甚至已经无法打开网站。一场元宵灯会竟能点燃如此巨大的参与热情，中华传统文化在当今人们节假日活动中的吸引力可见一斑。不难发现，回归传统习俗，品味传统文化，如今已成为许多人过节时的首选。那究竟是什么原因，使传统文化成为了节日新时尚？②先要肯定的一方面是，有了新技术、新形式的加入与助推，传统文化可以更好地融入现代人的时尚生活。比如在刚刚过去不久的春节假期，一些城市家庭通过互联网团购,一家老小到郊区租个现代化设备一应俱全的小院，大年三十支起大铁锅煮年夜饭，还能看春晚，放鞭炮，赏烟花，第二天又可以赶集采风，参观旅游……这一系列丰富多彩的活动烘托出浓浓的节日氛围，更让传统文化与当代社会生活新风尚融为了一体。③而另一方面，新技术、新形式还只是表面因素，传统文化中蕴含的理念情感深植于民族血脉，才是吸引现代人回归传统的根本原因。今年春节档的电影市场上，《流浪地球》最终获得了票房冠军，这部影片之所以广受好评，除了技术的突破、形式的创新以外，很重要的一个因素在于，电影中出现了许多让人熟悉的中国元素。特别是影片中对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，放在新春佳节的背景下，充满了中国式的游子心态、故土情结。这些独具中国特色的理念情感，构成了传统文化的灵魂，从远古代代相传延续至今，始终陪伴在人们身边，一旦遇到合适的时机，便会爆发出惊人的号召力，重新唤起人们的热情。④曾经有一段时间，有些人认为我们传统节日的氛围越来越淡，传统文化遭到冷遇了。其实问题症结在于，公共文化生活和文化产业链中的供给方未能充分回应老百姓在更高水平、更高层次上的文化需求。这次故宫元宵节灯会引爆互联网，很大程度上就得益于相关部门瞄准了人们的真实需求，为人们提供了更高质量的文化产品及服务，顺势推动了传统文化的普及。我们还惊喜地看到，春节假期前后，许多博物馆、图书馆回应学生和家长的需求，为孩子们提供了书法、年画、戏曲、剪纸等传统艺术的展览，同时还设计了写福字、画门神、勾脸谱、做花灯等趣味体验活动，这些创意与服务使老百姓在享受文化大餐的同时，自然而然地和传统文化拉近了距离。可见，只要供给方回应好百姓的文化需求，传统文化重新得到关注就会水到渠成。⑤元宵佳节之际，在浙江杭州清波街道，“寻梦宋都”元宵游园会正在举行。孩子们在庙会上猜灯谜，拔河，踩高跷，画糖画，滚铁环……玩得不亦乐乎；他们身边的大人们脸上洋溢着愉悦安详的笑容。在欢乐的节日氛围里，有关部门的积极创意和优质服务，使中华传统文化融入了现代人的①，激发出了人们内心深处那份古已有之的②——谁会不喜欢这样一场传统文化的时尚盛宴呢？1．结合全文看，第⑤段横线处应填入的词语是①___和②___。2．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（）A．第①段用故宫元宵节灯会门票被热抢的事例引出了文章想要论述的问题——究竟是什么原因，使传统文化成为了节日新时尚。B．第②段重点论述的是“有了新技术、新形式的加入与助推，传统文化可以更好地融入现代人的时尚生活”。C．第③段引用“流浪”与“回家”的理念证明了这段所要论述的观点：传统文化中蕴含的理念情感深植于民族血脉之中。D．第④段先由有些人的看法引出对传统文化遭冷遇问题症结的议论，再举两例并做分析，最后点明“只要供给方回应好百姓的文化需求，传统文化重新得到关注就会水到渠成”。3．故宫文创产品“神骏水果叉”（左图）的设计灵感来源于《乾隆皇帝大阅图轴》（右图），这是传统文化在现代生活中“活起来”的又一范例。请结合文章内容和这个事例，谈谈怎样让传统文化融入现代人的日常生活。神骏水果叉《乾隆皇帝大阅图轴》13．阅读下面文章，完成后面小题向大海也能要“药”刘诗瑶①前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完成临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。②海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。③人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。④除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。⑤半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。⑥据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。⑦但向大海要“药”，并不容易。⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。⑨“再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。⑩尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。1．文章第①段由“新药‘甘露寡糖二酸’（GV-971）顺利完成临床Ⅲ期试验”说起，有什么作用？2．总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要“药”又面临怎样的困难？3．体会下面句子中加点词的表达效果。人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。4．第⑤段画线句运用了哪些说明方法，试分析其作用。三、语言表述14．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。①厄尔尼诺是西班牙语“圣婴”的意思，指发生在赤道太平洋中东部的海水大范围持续异常偏暖。②很可能成为“史上最强”的厄尔尼诺虽然峰值已过，但仍在强有力地搅动全球气候，对其影响必须小心警惕。③国家海洋局预报减灾司有关负责人表示，国家海洋局将密切关心本次厄尔尼诺事件的发展变化，做好各类海洋灾害的应对工作，为经济社会发展提供保障。④气象部门表示：要密切监视、掌握它的规律，着力提高对这种极端天气气候的预报、监测、预警能力。第①处成分残缺，应在词语后增补。第②处成分赘余，应删去。第③处搭配不当，应将改为。第④处语序不当，应将与互换位置。四、写作15．根据下面的题目，按要求作文。题目：美在手挽手说“机遇”要求：（1）上面两题，请任选其一，题（一）写成记叙文，题（二）写成议论文。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

试题分析：A.倩影：俏丽的身影。后也用为青年女子照片的美称。适用对象错误。故答案为A。2、A【解析】

本题考查排列句序的能力。阅读文段可知，此文段是关于对“无偿获得的东西，不为珍视”的阐述。通过阅读，可知第②句引出了文段的写作内容——无偿获得的东西，就不为自己所珍视，故应置于首句；第④句具体举出事例证明自己的观点，应放在①句后；第①句紧跟上句，指出了人类在自然面前的无知，导致了面临严峻困境；第⑤句和第③句逻辑关系紧密，当无偿的东西收费后，人类才珍视它们。通过以上分析，排序应为“②④①⑤③”，故选A。3、B【解析】

A趋之若鹜：意是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。含贬义。C不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。改为“不以为意”。D沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。犯了望文生义的错误。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。4、B【解析】

此题考查的是成语的理解与运用。A项中的“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)与语境不符；C项中的“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。与语境不符；D项中的“幡然悔悟”迅速彻底地后悔醒悟。与语境不符。故选B。5、B【解析】

此题考查的是词语的理解。A：“融会贯通”的意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。用在此处不符合语境。C：“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。不符合语境。D：“首当其冲”意思是处于首先受到攻击或压力的地位。不符合语境。故选B。6、1．洗脸盆下面的进水阀门被关闭了。2．（1）马桶、盥洗台和浴缸的下面都设置了U形水管，这种水管会形成一段积水，阻断了难闻的空气返回；（2）难闻的空气沿着排气管往上升，再通过房顶的通气孔跑出去了。3．②。②处有个小孔，水满到这里就会通过溢水管流向下水管了，造成浪费，所以在此处安装感应器，一旦有水流过，可以使进水开关自动关闭。而①处是浴缸边沿，水满到这里才停止进水，依然会有大量的清水从溢水管流走，而③处是浴缸底部，如果水满到这里就停止进水，那就无法蓄水洗浴了。【解析】1．试题分析：从图中标示来看，水房间供水正常，小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水，最有可能的原因是“洗脸盆下面的进水阀门被关闭了”。2．试题分析：从图中标示来看，水房间里的马桶、洗脸盆和浴缸的下面都安装了U形管，U形管中所存的水阻断了难闻的空气进入水房间，这些难闻的空气都通过房顶的气孔跑排出。所以，房间内就没有了难闻的气味。3．试题分析：从图中标示来看，浴缸①处是浴缸的上沿，②处溢水管孔，③处是浴缸底部，是放水阀门。“智能感应器”放在①③处，起不到节约用水的目的。故应该放在②处。②处有个小孔，“智能感应器”放在这里，水满到这里就会通过溢水管流向下水管了，造成浪费，所以在此处安装，可以起到节约用水的目的。7、(1)知之者不如好之者(2)不知贻阿谁(3)念天地之悠悠(4)浑欲不胜簪⑸辛苦遭逢起一经⑹铜雀春深锁二乔⑺伤心秦汉经行处⑻英雄末路当磨折(9)初为霖雨之操(10)湖中人鸟声俱绝(11)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳【解析】

本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“贻”“簪”“遭逢”“磨折”“霖”“裳”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8、（1）示例一：外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让示例二：外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴（2）示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。【解析】

（1）考查对名著《童年》中人物形象的理解。小说人物有，“我”阿廖沙、外祖母、外祖父、小茨冈(伊凡)、“好事情”等等。“我”阿廖沙，坚强勇敢、正直充满爱心、富于正义感和同情心、嫉恶如仇、敢于反抗、勤奋好学、求知欲强、有敏锐的感知力和观察力；外祖母，勤劳善良、热爱生活、坚强能干、心胸宽广、乐观向上、仁慈坚忍、智慧（体现了劳动妇女的优秀的品质）；“好事情”，正直、善良、对生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个，见识远大，教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。（2）根据要求写出一个人名，结合他的具体行动，是如何体现孟子这句话的，就是在苦难中表现出不屈的精神，具体事例要叙述的简明概括即可。注意字数的限制。二、阅读9、（1）向秀；王质。（2）相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。【解析】

这是一道诗歌理解题。第（1）题，（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”意思是回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。这两句运用了典故，闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》；烂柯人：指晋人王质。第（2）题考查学生对诗歌情感的理解。《左迁至蓝关示侄孙湘》抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。首联写因“一封（书）”而获罪被贬，“朝夕”而已，可知龙颜已大怒，一贬便离京城八千里之遥；颔联直书“除弊事”，申述自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨；颈联即景抒情，既悲且壮；尾联抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。《酬乐天扬州初逢席上见赠》首先紧承白居易诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人，无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。据此分析作答即可。10、1．B2．盗蜂起/灌率武勇结屯林中/盗不敢入/一乡赖以全3．示例：（1）从他在世将乱前在住处周围种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；（2）从他建学校邀请老师教育学生可以看出他重视教育；（3）从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情；（4）从他处理盗麦船的案件可见他严正宽恤。【解析】1．试题分析：B项“延师/余人各复延至其家”两句中的“延”都是“延请”之意。A前者“不久”，后者“寻找”。C前者“建筑”，后者“振作”。D前者动词“坐”，后者名词“座”。2．试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：盗蜂起／灌率武勇结屯林中／盗不敢入／一乡赖以全。译为：盗贼蜂起，灌率勇武之士屯驻于林中，盗不敢侵犯，他们这一乡得以安全无事。3．试题分析：把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从他建学校邀请老师教育学生的情节可看出他重视教育的品格。从他访问疾苦、禁止豪强兼并的情节可见他体恤民情的品质。参考译文：陈灌，字子将，庐陵人。元末，世道不宁，灌在他房屋周围兴办林场，人们不理解他的这一举动。十年后，盗贼蜂起，灌率勇武之士屯驻于林中，盗不敢侵犯，他们这一乡得以安全无事。太祖攻占武昌，灌到营前拜见太祖，谈话间，太祖看出此人不凡，提拔为湖广行省员外郎，后升为大都督府经历，随大将军徐达北征。不久，奉命筑泰州城，完工后升为宁国知府。当时，明朝初建，由于长期战乱，《诗》、《书》长久废置不读，灌在宁国建立学校，聘请老师，选优秀子弟入学读书。他访问民间疾苦，禁止豪强兼并农民土地，创立“户帖”，以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度，在全国施行。灌还组织百姓采石筑堤，做闸门，以便水流排灌，保护沿江农田，百姓因此得以正常耕种。有数十人因盗麦船罪而判死刑。灌进行复查，断定“麦船是漂流来的，百姓争着拿走了船上的麦，并没有预谋抢劫”。于是只法办了为首一人，其余免死。灌的裁决严厉而公正，处治宽厚。洪武四年(1371)，陈灌被召入京，在京病逝。11、1．事情：①自幼学艺扎风筝，经他手的风筝活灵活现，给归途的人以慰藉；②后来成为民间艺人，上过电视，吸引过外国人参观；③手艺失传，儿子只学了点皮毛，去城里开店赚钱。2．“掏空了身子”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了整个村庄只剩一个空壳的现状，突出了了村庄的寂寥、落寞和破败，暗示着村庄即将消失，表达了鹞爷对这种情景的失落与无奈的心情。3．内容上，“飘逝的风筝”含义丰富，它既那只“年年有余”的风筝飞出了鹞爷的视线，又指城市化进程的发展使古老村庄渐渐消逝（现代人对根的迷失），也指扎风筝等传统手艺的消失；结构上，“风筝”把小说内容串连起来，是贯穿全文的线索；表达效果上，“飘逝的风筝”散发出忧伤的气息，给人以凄美之感，能激发读者的阅读兴趣。4．示例：①根是生“我”养“我”的故土情，是漂泊在外的人的依靠和精神慰藉，②根是传统文化和手艺传承的源泉。③根是无论走到哪里都不会让我们迷失了，指引着我们前进的方向。5．示例：反映了留守老人（传统民间艺人）的落寞；城市化进程的发展与农村土地资源保护的矛盾；大量农村劳动力与人才的流失；传统手艺无人传承和继承变质的现状；现代人对“根”的迷失等。思考：重视民间艺人的手艺，改变乡村破败落后的现状，吸引人才回流，传统工艺也要不断继承和发展，与时俱进；追本溯源，不忘初心；重视“根”的教育与传承。【解析】

1．本题考查对内容的概括及作用分析能力。解答此题首先要根据题意找到相关段落，从第10段“鹞爷又想到过去”到第13段“唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧”，我们可以概括出事情有三件，即幼时学艺成功、后来成为民间艺人、现在手艺失传，然后用具体的语言概括出来即可。2．本题考查对语言的品析能力。解答时首先梳理赏析加点词语的角度（修辞、描写、表现手法、句式等）。其次细读词语进行辨析，“掏空了身子”使用了拟人的手法，写出了村庄人去屋空的破败景象。第三联系上下文语境，明确村庄的未来走势——被“飞机场”取代，人们将失去家园的前景，暗示作者此刻低沉而无奈的心境。3．本题考查的是标题的含意。题目是文章的眼睛，分析文章标题的含意，注意从字面和深层两个角度进行分析。字面的意思较为浅显，不难理解。深层含意要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。本文的标题是“飘逝的风筝”，从表面看，飘逝的是风筝，但是从深层次看，“风筝”代表的是传统技艺、乡村文明。所以，飘逝的不仅仅是风筝，还有在城市化进程中，逐渐消失的传统技艺和乡村文明。还应看到留守乡村的老人内心的孤单、痛苦。从结构上考虑，“风筝”又是贯穿全文的线索。4．本题考查对文章主旨的理解。解答时要在通读全文的基础上，认真思考作者写作此文的目的，其次要分析文章主旨与“风筝”的关系，在文中，始终有一只“风筝”，那就是生活在故土家园上的“人”，而连接风筝、不让风筝飘逝的那根线，就是对故园的深深的依恋之情。“风筝”既是鹞爷一生的缩影，又是中华民族最传统的手艺，还是连接游子与故乡的寄托物，所以本文中，鹞爷所说的“根”可以从三个方面来解答：“风筝”与家园、“风筝”与传承、“风筝”与精神。5．本题考查对主旨的理解与拓展。解答此题首先要深入理解文意，明确文章中作者要表达的多层次的内涵。“鹞爷”这一人物既是农村的留守老人，又是一名传统工艺的高人，他生活的乡村的破败，荒凉，既说明了农村人口的流失现象，又说明了他的手艺并没有传承下去，给村里带来财富。儿子去城里赚钱的残酷现实，暗示着落后的村庄最终会被现代化进程覆盖，“人”最终会像“飘逝的风筝”风筝一样，找不到自己的“根”在哪里……基于这样的阅读理解，才能思考解决这些现实的答案：控制人口流失，弘扬传统手艺，发展当地特色经济产业，开展“最后的家园”教育等等，只要牵引“风筝”的那根“线”足够坚固，家园就会依旧，“根”就还在，“风筝”就不会飘逝……【点睛】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。含意的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含意注意结合小说的情节作答，深层含意注意结合文章的主旨作答。12、1．示例：①时尚生活②理念情感2．C3．示例：水果叉是现代人的日常生活用品，《乾隆皇帝大阅图轴》具有传统文化之美，用它激发灵感，设计出“神骏水果叉”，表现出“有关部门的积极创意和优质服务”，回应好了百姓的文化需求，这样做就可以让传统文化融入现代人的日常生活。【解析】

1．试题分析：考查对文章内容的理解和概括。依据“那究竟是什么原因，使传统文化成为了节日新时尚？先要肯定的一方面是，有了新技术、新形式的加入与助推，传统文化可以更好地融入现代人的时尚生活”可知，文章第5段的①空可用“时尚生活”来填写作答。依据“而另一方面，新技术、新形式还只是表面因素，传统文化中蕴含的理念情感深植于民族血脉，才是吸引现代人回归传统的根本原因”可知，文章第5段的②空可用“理念情感”来填写作答。2．试题分析：考查对文章论证方法的作用。文章使用论证方法的目的就是为了论证观点。因而在解答论证方法作用的时候，要紧扣文章的论点或分论点。第③段引用《流浪地球》中“流浪”与“回家”的理念，目的是论证了“新技术、新形式还只是表面因素，传统文化中蕴含的理念情感深植于民族血脉，才是吸引现代人回归传统的根本原因”这一观点。不是“传统文化中蕴含的理念情感深植于民族血脉之中”。故答案为C。3．试题分析：考查对文章内容的理解。题目是根据图片内容分析“传统文化是怎样融入现代人的日常生活的”。右图《乾隆皇帝大阅图轴》展现的是传统文化之美；左图“神骏水果叉”是在《乾隆皇帝大阅图轴》的基础上设计出来的，这一作品既有传统文化之美，又有现代生活的实用价值。体现了传统文化融入现代人的日常生活。据此理解作答。13、1．吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（“说明内容”也可以）——向大海也能要“药”。2．海洋药物的特征：一是够新、二是够“奇”；面临的困难：一是采样难、二是研发难。3．“可能”表示推测(不确定),在句中的意思是陆地上研发的药物用多了,人类产生耐药性的可能性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“可能”一词体现了说明文语言的准确性(意思对即可)。4．主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举“管华诗院士开发的海洋创新药”是13个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。【解析】1．此题考查学生的理解赏析能力，在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。此文开头以实验说起，说明了在新药研制上迈过了最关键的一步，引出对向大海也能要“药”的说明，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。2．考查对说明对象特征的概括和文章内容的理解。根据题目要求，注意把握每段段首的句子，以便快速了解文章说明的内容，找出符合题目要求的句子，④段“除了够新，海洋药物还够‘奇’”作答。⑦段“但向大海要‘药’，并不容易。”提示了第二问的答题区域，在此段以下，不难找到⑧段“首先是采样难。”⑨段“再次是研发难”。3．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“可能”是估计、推测出来的，表示不确定，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。4．本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“13个海洋创新药物”表明运用的是列数字，举“管华诗院士开发的海洋创新药”的例子，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和数据，来具体准确地说明半个世纪以来海洋药物的开发情况。三、语言表述14、（1）在“偏暖”后增补“现象”；（2）删去“小心”；（3）将“关心”改为“关注”；（4）将“预报”与“监测”互换位置。【解析】

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断修改。本题第①处成分残缺，应在“偏暖”后增补“现象”；第②处成分赘余，应删去“小心”；第③处搭配不当，应将“关心”改为“关注”；第④处语序不当，应将“预报”与“监测”互换位置。四、写作15、符合题意即可。范文：美在手挽手云浮过山岗，朦胧轻婉；雾浮上断崖，如梦似幻。是云作了山的霓裳还是山丰富了天的蓝，不得而知。只是在它们融为一体时，风景自己美不胜收。又或许，合作本身的美，足以令人交口称赞。整理错题一直是我的习惯，每当看着习题被精致地配以解释，自豪之感便油然而生。所以，对于此类典型或是新颖的题目，我一直是多多益善，来者不拒的。只是，日益紧张的学习又令我有些分身乏术，少有整块的时间如一叶扁舟在茫茫题海里搜罗好题。便也想出一个办法。放学后在办公室看别人问的问题不就搜罗到好题了吗？每每在四合的暮色里踮着脚尖，努力张望着题目，恨不得凑到跟前去看个究竟。只是，往往是看了题目就来不及听老师的讲解，光听讲解不看题目也是一头雾水。便也常常是竹篮打水一场空，终是无功而返。那天，老师外出了，放学后不在。难得一日偷得清闲，我也就背上书包直奔校门。“等一下！”身后是同学的呼喊。我停下脚步。“今天老师不在，你能不能帮我看下这道题？”她举着