高考通关-《中国古代的科学技术成就》

PAGE7随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。课标·教材要点高考要求题号四大发明ab4、5中国古代的科学思想cd1、2、3一、选择题１．下图是中国人民银行发行的一套以中国古代科技发明为内容的纪念币，涉及马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑，对此最为合理的认识是，我国古代科技发明（）。

A．注重实验B．涉及政治、经济、生活等多个领域C．是下层劳动人民智慧的结晶D．均以服务农业生产为目的２．中国古代科技取得了杰出成就，下列关于中国古代科技的说法正确的是（）。A．对外来科技排斥和不兼容，形成了独立的科技体系B．比较注重解决社会生活中的实际问题C．富含理性探索精神D．其不断发展与君主专制制度的强化有紧密关系３．下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计数据。表格数据突出反映了（）。A．中央集权统治加强B．儒家不重视科技C．重农抑商政策实施D．农耕经济高度发达下表所列内容为中国某-域的成就是（）。

A．出现了我国第一部诗歌总集《诗经》B．开始出现私人讲学，教育学术下移C．发明世界上最早的指南仪器“司南”D．中国以计算为中心的数学体系形成二、非选择题５．阅读下列材料，回答问题。材料一夏朝时，我国就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。秦汉以后，我国历法越来越精确。材料二元代郭守敬认为：“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。”在创制了一些先进仪器的基础上，郭守敬领导进行了一次全国范围内空前规模的纬度测量。材料三

（1）结合材料一和所学知识，说明我国古代的天文历法能取得巨大成就的原因。（2）材料二中的郭守敬为什么能够领导全国范围内的“空前规模的纬度测量”（3）材料三中的图一与图二有什么联系此外，图一人物还有哪些成就

参考答案选择题１．答案：B解析：中国古代科技发明重经验，而“注重实验”是近代西方自然科学的特征，故A项错误；马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑涉及政治、经济、生活等多个领域，故B项正确；材料未涉及“发明者”，故C项错误；马镫、伞、兵马俑不能体现服务于农业生产，故D项错误。２．答案：B解析：中国古代科技主张兼容并蓄，吸收优秀的外来科技，故A项错误；中国古代科技偏重实用，忽视理论的研究，故B项正确；中国古代科技在研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验,故C项错误；中国古代科技发展与君主专制的强化不存在必然的联系，故D项错误。３．答案：C解析：表格数据反映的主要是中国古代科技成果，不能反映中央集权统治加强,故A项错误；表格体现的是自然科技的发展，是重视科技,故B项错误；表格中中国古代科技成果主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域，与农业生产相关的科学技术得到发展说明农耕经济高度发达，故C项正确；表格数据可以体现重农，但不能体现抑制商业，故D项错误。４．答案：C解析：本题考查历史事件发生的时间。三个历史特征表明这是战国时期地区性中央集权国家形成”，“地区性”而不是全国性,说明当时是战国时期，因为战国时期各国通过变法，强化中央集权，废分封行县制,开始形成局部的中央集权国家；战国时期秦国的商軼变法开始推行重农抑商政策,开始禁止农民弃农经商；战国时期儒家经过孟子和荀子的发展后成为诸子百家中的蔚然大宗。我国第一部诗歌总集《诗经》是由春秋时期的孔子整理编订的，故A项错误；春秋时期孔子开创私学,教育学术下移，故B项错误；“司南”发明于战国时期，故C项正确；成书于东汉的《九章算术》标志着中国以计算为中心的数学体系形成，故D项错误。二、非选择题５．答案：（1）我国自古农业发达，由于采集、狩猎和农牧业活动的需要，与农业生产密切相关的历法制订以及相应的天文知识也就应运而生。（2）元朝统一是其政治前提；朝廷对集中人力、物力进行实地观测研