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第页以分享为话题的作文以共享为话题的作文1
世间上又万万千千的美妙事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、挚友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增加一丝欢乐,点缀一份温馨。
在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了很多亲戚和同学一起参与。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝愿而舞动;洪亮的歌声,是为我的生日增加喜悦而响起;激扬的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢乐,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。蛋糕也特殊好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿。
其次天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕原来没有那么美味,只是因为大家的欢乐,大家的共享,蛋糕因而才是美味的。
享受,是人生一大乐事,人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种消遣。但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发觉,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。享受事物,即使是再大的享受,假如只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增加了一丝孤寂。
学会共享吧,让自己恒久欢乐!
以共享为话题的作文2
时间过得真快,眼间,童年快离我远去了。可那件事仍记忆犹新。
那是上学期的一节作文课,苏老师要讲发言稿。老师先念写的好的同学名单,我仔细地听,有我的名字,我放心了。接下来,苏老师要讲一讲作文。先拿的张琪的作文。她写的是竞选大队委,他写的好的缘由是:亮出自己的优点,当选上大队委有什么措施。接着老师又拿了一本,是我的。苏老师说,我这篇作文也能推精品。这篇“在母亲节上的发言”,好的地方是:排比句运用得好,留意了句式的改变。其次是深挚的感情,而且,排比句更能显出这感情。我很兴奋,我的这篇作文是第一篇精品。下课后,我和刘春铃一起共享我的欢乐。刘春铃还让我加油,争取写出更好的作品。我还跟王春晓共享,王春晓激励我,更上一层楼。我还跟爸爸,妈妈共享。爸爸听了以后,脸上露出绚丽的笑容。觉得很欣慰。妈妈听了以后,摩挲我的头,看着我。似乎在说:“我为有这个女儿感到傲慢。”最终,我还跟宁夏的小伙伴共享。在给他们的信中提到了关于,还有我的作文成为精品。我信任他们肯定会为我兴奋,为我傲慢。我也会一如既往的写好作文,接着努力。
肯定要好好学习,每天向上!!冲向新一个高峰!
以共享为话题的作文3
我始终与挚友共享。
我从小就喜爱吃糖,所以我常常让妈妈给我买来吃,但在我吃之前我总会留下一半给我最好的挚友。我也喜爱玩玩具,所以我的房间里总是堆满了玩具,我在玩玩具时总会叫来我的好挚友,和她一起共享欢乐。
现在我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。现在学习惊慌了,我也不是常常玩玩具了,但有时还会摸几下,望见我那心爱的玩具,总会有一些思念。真想再找来好挚友玩一玩,把过去的玩具全都玩一遍,可我不想去打搅她,因为她上初三了,即将高考了,功课非常惊慌。有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了,我们总会聊一些学习上的问题,有时也讲一些小笑话,一起来共享这份欢乐。有时她因某种事而难过时,也会来找我,我和她一起调解,一起分担她的难过。有人说过:“一份华蜜两人共享是两份华蜜,一份苦痛两人分担只有一半苦痛。”所以在日常生活中要学会与挚友共享,有欢乐找挚友共享。
一个人假如学会了共享,说明这个人是特别大度的。一个人在生活中肯定要学会共享,这样才能交到更多的挚友。一个会共享的人才能赢得他人的敬重。
与同学、挚友、老师、父母之间都要学会共享,在难过时与他们诉说;学习不好时,与他们沟通;欢乐时告知他们,让他们一起共享;总而言之,不管遇到好事坏事都与自己最信任的人一同共享一下。
在生活中,能学会与他人共享,才算真正的挚友。因为挚友之间同甘苦共患难嘛!
以共享为话题的作文4
共享?共享是什么?顾名思义,共享就是与他人共享精神或物质上的东西。
共享又会获得许多东西:把五个苹果共享后,得到的是一个苹果和四份欢乐。
以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的新奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人共享,与那些学校被震垮的孩子共享,得到了更多的欢乐,得到了那些孩子的感谢。
以前学过的《爱之链》,男主子公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人共享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。
共享,它是一种看法,它是一种精神,它更是一种美德。共享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,共享可以获得他人的敬重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。
海和河共享轻风,海获得了宽阔;天空与彩虹共享阳光,天空获得了漂亮;鸟儿与大树共享了安逸,鸟儿获得了欢乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的欢乐与他人共享,会获得更多的欢乐。
“送人玫瑰,手留余香”让我们一起共享,共享美妙,共享欢乐!
以共享为话题的作文5
在生活中,许多人会这样埋怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落自命不凡?”我想告知你,挚友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就恒久也尝不到生活的酸甜苦辣。
共享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自由家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与共享给了对方。所以说,共享就是一种乐趣。
共享又是一种劝慰。2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳,最终连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的悲伤,有的人甚至抱头痛哭。
共享的意义不光在于共享欢乐与哀痛,更在于它可以面对任何人——于亲人共享,与挚友共享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手共享,它的意义更是无穷的。
我们既然要共享,就少不了一个与你心灵相通的好挚友,我欢乐你就欢乐,我哀痛你就哀痛,我的成就就是你的成就。有了共享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的暖和。共享的奇妙,也就不言而喻了。
我也是一个宠爱共享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗始终被我津津乐道。与人共享欢乐与哀痛,你的苦痛会减半,而你的欢乐却会增倍。共享,实乃人生一宝。
以共享为话题的作文6
共享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;共享是万里广的水,你一滴我一滴;共享是千里之外的太阳,你有一份暖和,我有一份暖和……
共享“中国的威尼斯”苏州;共享明媚的“日光城”拉萨……共享那“五岳”之巅;共享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;共享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
共享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;共享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄伟理想;共享“夕阳西下,断肠人在天际”的悲情悲景;共享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、明哲保身……
马克思曾经说过:“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学探讨的人,首先应当拿自己的学识为人类服务。”莫非这不是一种宏大的共享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人共享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发觉了镭,然而她说:“不是我创建了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们共享了她的宏大成果。
在这广袤的赤县神州里,我们共享欢乐,共享哀痛,共享文学,共享过去的历史……假如共享的是哀痛的,自己也好把它轻声的倾诉;假如共享的是欢乐的,被赐予的人也会为你而欢乐。
在这广袤的赤县神州上,我们来去自如,因为共享是黎民的自由。太阳的'绯红照射在我们身上,暖暖的,正如共享一样,暖暖的。
以共享为话题的作文7
每当我欢乐的时候,我就会与挚友一起共享的喜悦。因为我信任培根说过的一句话:“假如你把欢乐告知一个挚友,你将得到两个欢乐,而假如你把忧愁向一个挚友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”
一个星期天的早上,姑姑一大早就提着簇新的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我新奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也常常一起玩。不过他的样子似乎是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。
为了让他快乐点,我就用自己的欢乐来触动他的欢乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么仔细地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很快乐,王稳也不断地问我一些问题,看来他也沉醉在我的欢乐之中了。说完我们一起吃橙子,我们的手上都沾满了橙子的香味。笑得不亦乐乎。
这一天我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人共享欢乐的味道。与人共享欢乐,会让别人欢乐起来,也会让自己更加欢乐。感谢共享。
以共享为话题的作文8
那天,阳光稀奇的好。一个大大的晴天,我脸上却挂不出一丝笑意。考试失败的阴影像只厌烦的乌鸦在我的头顶上回旋不去。恨恨地跺门后我摔门而出。
我不知道自己要走向哪儿,只是低头盲目地迈步前进,以至于撞到了人还未发觉。
“啊!”一声轻呼。声音不大却也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,寻着声音看去,那个小女孩便闯进了我的视线。
“什么鬼日子?这么倒霉!”我低声咒骂,再次忍不住埋怨自己运气太差。伸出手来将被我撞倒在地的小女孩拉起,抬脚打算离开。
“姐姐,阳光这么好,你为什么心情不好?”
我被稚嫩的声音拉住了欲离开的脚步,无奈地看了一眼面前的小女孩,我说:“拜托!小挚友,姐姐站的地方哪里有阳光?”也是,我站在树荫下,阳光已经被拦住。再想想败下阵来的考试,唉,本大小姐现在心里也只剩下“阴霾”了吧?哪里还盛得下阳光?我苦笑,我有多久没见过阳光了?呵,会不会我的心已经发霉?
不料,小女孩突然拉住我的手,将我拽离了阴影,与她一道暴露在了阳光下。
我听见她说:“姐姐,我把阳光分你一半。”
“把阳光分我一半?”
她问:“姐姐现在心情好了吗?”
我抬头看太阳,我只感到阳光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思维要与我共享阳光吗?我想笑她的无趣,却发觉自己不知何时眼眶尽湿。
心亮了,我对小女孩儿笑。就这样,两个女孩,一大一小,在同一片阳光下,笑得绚丽无比。
以共享为话题的作文9
挚友是沙漠中的一片绿洲;挚友是黑暗中的一丝光亮;挚友是干旱大陆上一场刚好雨;挚友是抹去你心灵中阴影的人;挚友是生命的药方。——题记
钱可以买到药,也可以买到楼房,有钱可以上学……可是钱,恒久也买不到真诚的挚友,真正想陪你的人……一般的挚友进你家像个客人;真诚的挚友进你家就像进了自己的家;一般的挚友只想让你陪自己一辈子;真诚的挚友只想陪你一辈子;你,拥有挚友;可,你拥有真诚的挚友吗?记住:拥有真诚的挚友,就像拥有财宝!
小时侯,只知道无论是玩捉迷藏还是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一组,稍大一点,知道这些人都叫挚友。上小学了,考试的时候,总想和自己的挚友分到一班儿,有时还可以传一下纸条(虽然我还没有做过这种缺德事)爸爸买的牛肉干,我会分给挚友一点,这……也算得上是友情的传递了吧!晚上躺在床上,数着自己的挚友,加加减减,乘乘除除,剩下的人是自己真诚的挚友。回头一想,只须动动手指头,就可以数到自己真诚的挚友。挚友或许就是几句话就得到的,他胜利时,你向他庆贺;他失败时,你去劝慰他;过不久,你就会发觉:他离你越来越近,他和你成了挚友……
不管怎样,拥有真诚的挚友,就像是拥有财宝。
珍惜你的挚友,交真诚的挚友,就像付洋一样。珍惜他们!拥有真诚的挚友就像拥有财宝!
以共享为话题的作文10
我说:或许生活就是这样,总是对一些大起大落麻木不仁,却被那些间或飘来的,带着淡淡芳香的问候,感动得泪眼婆娑。
你说:这就是生活给我们的砥砺。路再苦再难,也不能把命运随意搁浅。
我说:只是间或,还会伤感,还会有落寞和惆怅,经常无助地望着天空发呆,经常让思绪,飘得很远。
你说:我想借你一双翅膀,带着你一起翱翔;我想给你一点力气,让天空,不再只是憧憬。
我说:从现在起,我将试着不再悲伤,我要给自己一个希望。
你说:这是一个新的开端,梳理你的羽翼吧,从这里——起先翱翔!
我说:好吧。即使流星划过的夜空,只是岁月风中的痕迹,我也要试着抓住,这瞬间的漂亮。
你说:放飞心灵,漫漫长路会有很多风景,我会在通往胜利的路上,伴你这一程。
我说:天空只是我的一个幻想,即使飞得再高,也飞不出,一份牵挂。
你说:将来的路还很长,飞向广袤的天宇,你会看到,一路阳光。
我说:只希望,这一路上有你,再漂亮的故事,也要与你共享。
于是,我们感动,不是因为孤寂,而是因为心底,一丝默契和一丝挂念……
佛说:前世五百次的回眸,才修来了今生的一次擦肩。
我说:机缘万千,与你共享,是美妙的夙愿
以共享为话题的作文11
俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起共享欢乐,与他人一起面对困难。共享是一件很奇妙的事情,共享欢乐,别人也会因而更加欢乐。共享哀痛,大家会帮你一起扛起哀痛,越过难关,仿佛哀痛因为共享而削减了一样。学会共享,是欢乐的第一步。
在生活中,挚友之间,同学之间,师生之间都须要共享。欢乐能让难过的人兴奋起来,能使苦痛的人华蜜,因此我们要做到与他人共享欢乐。
共享欢乐,就像一缕和煦的阳光,能溶化心灵的坚冰;共享欢乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;共享欢乐,就像一股清爽的春风,能驱散心灵的阴霾。能够让自己的挚友、同学、家人欢乐。兴奋,应当是我们最兴奋的事。我们要把自己的好玩的事,欢乐的事,兴奋的事等都与他人共享给他人带来欢乐。
有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候。”每一个人的笑容都是漂亮的,为了让他人呈现魅力,我们就更须要带给他人欢乐。
生命的意义不在于长短,而在于是否给他人带来了欢乐。只有给他人呆了欢乐的人才是有价值的人。其实让他人欢乐很简洁,只要你肯与他人共享你的欢乐,那么他们肯定会很欢乐。一起共享你的欢乐吧!
以共享为话题的作文12
有人说“财宝是那些数不尽的金银财宝。”而在我心中,拥有的最大财宝应当是“爱”,特殊是父母赐予我的浓浓的爱。
每天早上,当我背着书包走出家门,母亲总不会忘吩咐:“走路是要当心,靠边上走”、“过公路时要左右看一看”、“在学校要努力”;晚上临睡前,父母总是一句“盖好被子,别着凉了”;每次考试前,母亲那柔柔的话语“没关系张,细致仔细就行了”;……听得我耳朵都快长茧了,但当我细致回味那些“唠叨”后,我发觉这时时的提示饱含关切之情,这无疑就是我的“财宝”。
放学回来,父母早已为我打算好香喷喷的米饭,让人垂涎的可口菜肴,他们总是微笑地看着我狼吞虎咽。每次瞥见父母此刻的笑脸,我体会到了华蜜,也读懂了他们脸上写着的爱。这份爱自然也是我的“财宝”。
因为有爱,父母总不厌其烦地千叮万嘱;因为懂爱,我不再觉得父母啰嗦而心情特别放松。在父母一次次的叮嘱声中,在父母额前新添的一缕缕皱纹中,在父母里黑发里冒出的一丝白发中,我一次次明白了爱是属于我的真正的财宝。我觉的自己是天底下最华蜜的人,是最“富有”的人!
以共享为话题的作文13
我们生活在纷呈的世界中,所以漂亮是多姿多彩的:有人说,美的东西就是漂亮的;有人说,不美的东西有时也是漂亮的;也有人说,崇高的品质就是漂亮的代表;还有人说,在与他人共享漂亮的同时正是漂亮所在。于是,我走出去,起先找寻共享的漂亮。
刚踏上大地,暖暖的阳光从天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如淘气的精灵一般在我的发梢滚过,从我的耳际绕过,把我包围起来。呵,那是太阳公公在用光和热暖和着我们。它将光和热与我们一起共享,难怪有人说它是漂亮的。
顺着街道信步走着。几个手执竹柄大扫把,穿着黄色背心的清洁工人出现在我的眼前。她们就象用魔法棒一般,把拥有“魔法”的扫把往肮脏的公路上一挥。原先哭泣的娇儿便快乐地露出它那雪白的牙齿。呵,那是清洁工人把她们圣洁的心灵共享给了劳碌中的人们,让每一个走过的人都感到舒心至致。难怪也有人说她们是漂亮的。
天时常飘起了小雨。时值初春,田野里的稻子正发芽了。在它们睁开眼后接到了第一个礼物便是那从天而降的甘露。它们愉快地共享着雨水带来的温泉浴。把一身的泥泞都冲走,为成长作好了铺垫。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水洒向人间,让万物在它的洗迪下强壮成长。难怪有人说它也是漂亮的!……
我找到了,把暖和共享把圣洁共享把甘露共享……一切的共享都是漂亮的。既然这样,你为什么不去共享漂亮呢?
以共享为话题的作文14
当满天繁星欢乐地眨着眼睛时,我一天的疲惫也就消逝了。躺在床上。我注视着窗外的繁星,猜想着它们上面是否有生命存在,神奇的UFO是否会在我眼前出现,或带我去浩淼的宇宙漫游,或是去他们那里旅游——不,星星应当是童话中讲解并描述的那样,它们是一群会说话,会唱歌跳舞的小精灵,说不准它们哪天就会奔下来装饰我的小床呢--
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