PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教学设计14

PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案14PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案143/3艿PAGE3袇PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案14

授课目：

1、能听、、、写bridge,house,village,building,tree.

2、能使用句型Thereare/is⋯inthenaturepark/onthemountain描述自然公园中的光景。

授课重点：

1、掌握Let’slearn中的五个相关自然光景的bridge,house,building,tree,village2、在情况中理解的同掌握句型Thereis/are⋯能合适地用此句型

描自然公园中的光景。

授课点：

1、如何利用所供应的情况以旧引新，学生入使用言的状。

2、名复数的使用和音。

本的卡片和片，件

授课程：

Singasong—Inthenaturepark

TalkaboutthemapofNaturePark.

T：MisswhiteandtheChildrenareintheNaturePark.Beforetheyenteringthepark,

theyneedtolookatthemapoftheNaturePark?Look!What’scanyouseeonthe

map?Ss：thereis/are⋯

a.接着上一(表地ppt)自然引出句子T：Arethereanymountainsideinthe

naturepark？Yesorno?Howmany?出回答：Yes,thereisone.

b.板句子并。

生答。

T：Lookatthepicture，what’sthis?Yes,it’sabuilding.b.在笔画板building.c.教，分奏。d..学生即拼

e.表的片。T：Therearedifferentbuildings.f.就片提。Arethereanybuildingsonthemountain?Yes,thereisone.

a.出示片。承接上一。Thisisabuilding.That’sabuildingtoo.Whataboutthisone?It’sabuilding?Yesorno?Ss：No,it’sahouse.

b.学生就答。如;Arethereanybuildingsonthemountain?Yes,thereisone.

a.接上一，教在增加房子数量的候，有意把它合声一个农村的形状。：T：Look!Therearesomanyhouses.So,itformavillage.

出示片what’sthis?Yes,it’sa⋯bridge.b.在笔画板bridge.c.教，分奏。d..学生即拼

e.表的片。T：look,it’sa(bridge).Isitbeautiful？Therearemanybridges.

片入。教，分音。

1.Listentothetape,andreadthewords

看的准

看得牢

教英，学生出中文意思。教中文，学生英文，并且拼写。

4．Talkaboutpictureonthebook.Finishwriteandsay.

Ho