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文档简介

高一物理必修1力的分解物理是考试中的重中之重，所占分值也多。提高物理力量的方法是多看多练多积累。我在这里整理了高一物理必修1力的分解供大家阅读，盼望能关心到您。

学问点1：力的分解以及分解法则

1.力的分解：已知一个力求它的分力的过程.

2.分解法则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则.

3.分解依据：通常依据力的作用效果进行分解.

【名师指津】

1.画矢量图是解决力的分解问题的有效途径;

2.涉及“最大”、“最小”等极值问题时，可多画几种不怜悯形的图，通过比较鉴别正确情景.

学问点2：矢量相加的法则及力的效果分解法

1.矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量.

2.标量：只有大小，没有方向，求和时根据算术法则相加的物理量.

3.三角形定则：把两个矢量首尾相接，组成三角形，其第三边就是合矢量.

【核心点击】按实际效果分解的几个实例

学问点3：力的正交分解法

1.定义

把力沿着两个选定的相互垂直的方向分解的方法.

2.坐标轴的选取

原则上，坐标轴的选取是任意的，为使问题简化，坐标轴的选取一般有以下两个原则：

(1)使尽量多的力处在坐标轴上.

(2)尽量使某一轴上各分力的合力为零.

3.正交分解法的适用状况

适用于计算物体受三个或三个以上共点力的合力状况.

【名师指津】坐标轴方向的选取技巧

应用正交分解法时，常按以下方法建立坐标轴：

1.讨论水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴.

2.讨论斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标轴.

3.讨论物体在杆或绳的作用下转动时，通常沿杆(或绳)方向和垂直杆(或绳)的方向建立坐标轴.

高一物理学习提高效率

1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发觉的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有把握好的有关的旧学问，可进行补缺，新的学问有所了解，以削减听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的学问与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培育自己的自学力量。

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必需留意课间非常钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争辩或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能安静下来，甚至大脑开头休眠。所以应做好课前的物质预备和精神预备。

3、特殊留意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧学问和新学问联系起来的环节，结尾经常是对一节课所讲学问的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上把握本节学问方法的纲要。

4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简洁扼要的记录，登记讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。

5、要仔细审题，理解物理情境、物理过程，注意分

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