2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点：学前儿童发展(二)_第1页
2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点：学前儿童发展(二)_第2页
2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点：学前儿童发展(二)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点：学前儿童发展（二）考点六婴幼儿心理发展的一般特征考点预测新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有()的特征。从简单到复杂B．从具体到抽象C．从被动到主动D答案：A考点归纳从简单到复杂儿童最初的心理活动，仅仅非常简单的反射活动，以后逐渐变得复杂多样。从具体到抽象5～6开始出现了抽象思维的萌芽。从被动到主动幼儿心理活动最初是被动的，心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提升，直到成人所具有的极大的主观能动性。幼儿心理发展的这种趋势主要表现在两个方面：(1)从无意向有意发展；(2)从主要受生理制约发展到自己主动调节。从零乱到成体系幼儿的心理活动最初是零散杂乱的，心理活动之间缺乏有机的联系。随着年龄的增长，心理活动逐渐组织起来，有了系统性，形成了整体，有了稳定的倾向，出现每个人特有的个性。考点七幼儿心理发展的年龄特征考点预测A．1～3考点预测考点归纳幼儿身体发育是指组织、器官的结构与功能从简单到复杂，从低级到高级的分化演变过程。运动器官发展接近完善，调节支配运动器官的水平进一步增强。婴幼儿身长中心点随着年龄的增长下移。(4)婴幼儿各器官系统的发育不平衡。考点九幼儿动作与运动水平发展的规律儿童对手臂和躯干的控制()于大腿。A．同时C．早D．晚答案：A考点归纳从上至下儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向实行。由近而远发展从身体的中部开始，越接近躯于的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。由粗到细大肌肉、大幅度的粗动作先发展，小肌肉的精细动作随后发展。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论