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文档简介
用心沟通八年级2班家长会用心沟通八年级2班家长会1家校联系携手共进关心子女的成长从沟通与理解开始初八(2)班家校联系携手共进关心子女的成长从沟通与理解开始初八(2)班2任课教师情况介绍任课教师情况介绍3
本次中考进入年级前80名的优秀学生:(见后黑板)本次中考进入年级前80名的优秀学生:4进步同学刘冰洁(7)范轩轩(5)马玉洁(8)建紫珺(18)赵益(5)建瑶涵(27)赵天娇(11)潘琪(31)王建朝(11)赵欣娜(10)范泽玉(27)赵一凡(16)谭佳乐(32)张开欣(7)王格(10)建寒冰(26)建瑶瑶(15)白一凡(12)郭子仪(8)何艺艺(10)何佳(7)等共36人。进步同学刘冰洁(7)范轩轩(5)马玉洁(8)5班级总体情况介绍班级总体情况介绍6全班总人数60人,男27女33本年度,在全校八年级4个班级月考排列第一、中考第一。优势科目语文、英语、数学、物理,地理,思品,等。现在整个班级班风正学风浓,同学们学习态度端正、上课积极性高。大多数同学关心班级,遵守纪律,同学间能互帮互助,值日工作认真负责,能尊敬老师,礼貌待人,学习较自觉。全班总人数60人,男27女33本年度,在全7班级中存在的不足:1、班级总体成绩比较好,但部分同学偏科现象严重。2、整体上讲全班同学学习态度是端正的,但主动精神不足,也缺乏刻苦精神。3、个别同学缺乏理想,学习目标不明确,学习劲头不足。班级中存在的不足:8和家长共同探讨的问题:和家长共同探讨的问题:9试问:
你关心过孩子的学习吗?
1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他/她书本上的难点重点都做出记号吗?)2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?)3、你打过电话给孩子的老师吗?(孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有哪些老师教他的课吗?)4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课?5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗?为什么?试问:101)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和同学的关系好吗?他是否喜欢他的老师和同学?2)你知道孩子心里想什么吗?孩子经常和你说心里话吗?他在学校里受到委屈会告诉你吗?3)你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因?孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他?有没有打个电话问一下老师:我的孩子这门功课哪个环节出了问题?再问:你的孩子快乐吗?1)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和再问:你的孩子快乐11和家长共同探讨的问题和家长共同探讨的问题12(一)如何正确看待孩子的成绩?1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛,你的支持给孩子更多的动力。2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间,你的帮助会给孩子带来意外的惊喜。3、假如你的孩子成绩一般,学习自觉,你的鼓励会让他信心百倍。4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。5、假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。(一)如何正确看待孩子的成绩?13(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正需要什么。(三)帮助孩子各方面都能健康成长。
1、多关注孩子的行为习惯
2.多教会孩子一些做人的道理。(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正14配合学校做好有关工作。希望家长多了解学校的一些情况和规定,配合学校教育好孩子。1)时间上:周五放学时间是下午5:00周日回校时间,学校规定不得早于4:30,2)帮助检查孩子的双休日作业,并帮助签上家长姓名。3)不要让孩子带一些学校禁令的物品:不准带刀枪、棍、棒、火柴之类的危险物品,不要让孩子带手机\MP4,复读机等贵重物品。不要让孩子带大本的小说及鬼怪类故事会等书籍。4)住校生平时不得出校门,不要让孩子随意请假。配合学校做好有关工作。15如果一个孩子生活在批评中,
他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,
他就学会了自信;
如果一个孩子生活在忍耐中,
他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,
他就学会了感激;
如果一个孩子生活在接受中,
他就学会了爱;
如果一个孩子生活在分享中,
他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,
他就学会了头脑平静地生活。与家长共勉如果一个孩子生活在批评中,与家长共勉16祝:各位家长
家庭幸福!
事业兴旺!您的孩子健康快乐,学习进步!
祝:各位家长17用心沟通八年级2班家长会用心沟通八年级2班家长会18家校联系携手共进关心子女的成长从沟通与理解开始初八(2)班家校联系携手共进关心子女的成长从沟通与理解开始初八(2)班19任课教师情况介绍任课教师情况介绍20
本次中考进入年级前80名的优秀学生:(见后黑板)本次中考进入年级前80名的优秀学生:21进步同学刘冰洁(7)范轩轩(5)马玉洁(8)建紫珺(18)赵益(5)建瑶涵(27)赵天娇(11)潘琪(31)王建朝(11)赵欣娜(10)范泽玉(27)赵一凡(16)谭佳乐(32)张开欣(7)王格(10)建寒冰(26)建瑶瑶(15)白一凡(12)郭子仪(8)何艺艺(10)何佳(7)等共36人。进步同学刘冰洁(7)范轩轩(5)马玉洁(8)22班级总体情况介绍班级总体情况介绍23全班总人数60人,男27女33本年度,在全校八年级4个班级月考排列第一、中考第一。优势科目语文、英语、数学、物理,地理,思品,等。现在整个班级班风正学风浓,同学们学习态度端正、上课积极性高。大多数同学关心班级,遵守纪律,同学间能互帮互助,值日工作认真负责,能尊敬老师,礼貌待人,学习较自觉。全班总人数60人,男27女33本年度,在全24班级中存在的不足:1、班级总体成绩比较好,但部分同学偏科现象严重。2、整体上讲全班同学学习态度是端正的,但主动精神不足,也缺乏刻苦精神。3、个别同学缺乏理想,学习目标不明确,学习劲头不足。班级中存在的不足:25和家长共同探讨的问题:和家长共同探讨的问题:26试问:
你关心过孩子的学习吗?
1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他/她书本上的难点重点都做出记号吗?)2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?)3、你打过电话给孩子的老师吗?(孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有哪些老师教他的课吗?)4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课?5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗?为什么?试问:271)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和同学的关系好吗?他是否喜欢他的老师和同学?2)你知道孩子心里想什么吗?孩子经常和你说心里话吗?他在学校里受到委屈会告诉你吗?3)你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因?孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他?有没有打个电话问一下老师:我的孩子这门功课哪个环节出了问题?再问:你的孩子快乐吗?1)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗?和再问:你的孩子快乐28和家长共同探讨的问题和家长共同探讨的问题29(一)如何正确看待孩子的成绩?1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛,你的支持给孩子更多的动力。2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间,你的帮助会给孩子带来意外的惊喜。3、假如你的孩子成绩一般,学习自觉,你的鼓励会让他信心百倍。4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你孩子的成绩突飞猛进。5、假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。(一)如何正确看待孩子的成绩?30(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正需要什么。(三)帮助孩子各方面都能健康成长。
1、多关注孩子的行为习惯
2.多教会孩子一些做人的道理。(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正31配合学校做好有关工作。希望家长多了解学校的一些情况和规定,配合学校教育好孩子。1)时间上:周五放学时间是下午5:00周日回校时间,学校规定不得早于4:30,2)帮助检查孩子的双休日作业,并帮助签上家长姓名。3)不要让孩子带一些学校禁令的物品:不准带刀枪、棍、棒、火柴之类的危险物品,不要让孩子带手机\MP4,复读机等贵重物品。不要让孩子带大本的小说及鬼怪类故事会等书籍。4)住校生平时不得出校门,不要让孩子随意请假。配合学校做好有关工作。32如果一个孩子生活在批评中,
他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,
他就学会了自信;
如果一个孩子生活在忍耐中,
他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,
他就学会了感激;
如果一个孩子生活在接受中,
他就学会了爱;
如果一个孩子生活在分享中,
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