高中英语知识点精讲Unit5Music“介词 关系代词”引导的定语从句素材人教版必修2课件

知识点——

“介词+关系代词”

引导的定语从句知识点——

“介词+关系代词”

引“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】“介词＋关系代词”引导定语从句是我们学习定语从句的重点，也是高考的常考点。学习这种从句应注意以下几点：1.用于这种情况的关系代词一般为which（指物）和whom（指人）。在这种结构中，介词的选择非常关键，可以遵循以下四个原则：“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（1）根据定语从句中的谓语动词确定介词，其动词与介词搭配，构成动词短语。例如：

Isthisthecarforwhichyoupaidahighprice?（payfor）这是你花大价钱买的车吗？Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.（turntosomebodyforhelp）在黑暗的街上，她找不到一个人来帮助她。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】ThemanwithwhomyoushookhandsjustnowisourEnglishteacher.（shakehandswithsb.）刚才你和他握手的那个人是我们的英语老师。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（2）根据定语从句中的形容词确定介词，其形容词与介词搭配，构成形容词短语。

ThetwothingsaboutwhichKarlMarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidioms.（besureabout）马克思没有把握的两件事是：语法和习惯用法。TheteacherwithwhomthestudentsinourclassarepopularisMr.Wang,ourEnglishteacher.（bepopularwith）在我们班，深受学生欢迎的是王老师－－我们的英语老师。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（3）根据定语从句修饰的先行词确定介词，其先行词往往是表示时间、地点、原因、方法、工具等的词，它们与介词之间有一定的联系。当“介词＋关系代词”在定语从句中充当时间、地点、原因状语时，可分别用when,where,why替换。例如：I’llneverforgetthedayonwhich（=when）Ijoinedthearmy.我永远也忘不了我参军的那一天。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】Thefactoryinwhich（=where）hisfatherworksisfarawayfrommyhometown.他父亲工作的那家工厂离我们家乡很远。Idon’tknowthereasonforwhich（＝why）hewaslateforschool.我不知道他为何上学迟到。Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.这就是他经常用来拍照的相机。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（4）根据句子的意思确定介词。有些句子，先行词完全一样，定语从句中谓语动词不是由固定的动词短语构成的，这时，要根据句子所要表达的意思，选用不同的介词。例如：ThisisthepilotforwhomIboughtacamera.（意思是：Iboughtacameraforthepilot.）这就是我给他买相机的那位飞行员。Thisisthepilotwithwhommybrotherhasworkedfortenyears.（意思是：Mybrotherhasworkedwiththepilotfortenyears.）这就是和我弟弟一起工作了十年的那位飞行员。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】Thisisthepilotbywhommysonwassaved.意思是：Mysonwassavedbythispilot.这就是救了我儿子的那位飞行员。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】2.介词若与从句中的动词词组有关，可前置于关系代词前，也可置于动词后，但若此介词与动词为固定词组，则此介词一般不前置。例如：YesterdaywepaidavisittothehouseinwhichLuXunlived.→YesterdaywepaidavisittothehousewhichLuXunlivedin.昨天，我们参观了鲁迅的故居。ThisistheverypenthatI’mlookfor.（lookfor为固定词组，则介词for不可前置。）那就是我正在找的那支钢笔。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】3.限定性定语从句中，介词前置时，关系代词不能用that，且不能省略；若介词后置，则可以用that，也可以省略。例如：ThisistheschoolinwhichIstudied3yearsago.→Thisistheschool（which/that）Istudiedin3yearsago.这就是三年前我学习的那所学校。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】4.表示所属关系时，介词应用of，关系代词为which/whom，即n.+of+which/whom，可转换为whose+n，例如：Helivesinaroom,thewindowofwhichfaceswest.→Helivesinaroom,whosewindowfaceswest.他住的房间，窗子向西开着。Thechildwassavedbyaman,thenameofwhomwasnotknown.→Thechildwassavedbyaman,whosenamewasnotknown.这个孩子被一位不知姓名的男子所救。“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】5.表示整体中的一部分或……中最……的，介词一般也用of。例如：TheGreenshavetwodaughters,bothofwhomarecollegestudents.格林夫妇有两个女儿，她们都是大学生。不要混淆：TheGreenshavethreedaughters,andtwoofthemarestudents.Chinahasmanyrivers,thelongestofwhichistheYangtzeRiver.中国有众多河流，最长的是长江。“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】5.表示整体中的一部分或……中最……的，介词一般也用of。例如：TheGreenshavetwodaughters,bothofwhomarecollegestudents.格林夫妇有两个女儿，她们都是大学生。不要混淆：TheGreenshavethreedaughters,andtwoofthemarestudents.Chinahasmanyrivers,thelongestofwhichistheYangtzeRiver.中国有众多河流，最长的是长江。“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】5.表示整“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】1.In

the

dark

street,

there

wasn’t

a

single

person

_____

she

could

turn

for

help.

A.

that

B.

who

C.

from

whom

D.

to

whom

2.

Recently

I

bought

an

ancient

Chinese

vase,

_____

was

very

reasonable.

A.

which

price

B.

its

price

C.

the

price

of

which

D.

the

price

of

whose

3.The

journey

around

the

world

took

the

old

sailor

nine

months,

_______

the

sailing

time

was

226

days.A.

of

which

B.

during

which

C.

from

which

D.

for

which“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】1.In

t“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】4.Human

facial

expressions

differ

from

animals

in

the

degree_________they

can

be

controlled

on

purpose.

A.

with

which

B.

to

which

C.

of

which

D.

for

which

5.

Last

month,

part

of

Southeast

Asia

was

struck

by

floods,

from

______

effects

the

people

are

still

suffering.

A.

ThatB.

whose

C.

those

D.

What“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】4.Huma“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】Keys：1.D2.C

3.A

4.B5.B解析:1.D

考查介词+关系代词用法。依据turn

to

sb.

for

help固定结构，表示“向某人求助”可知答案

2.考查the+名词+of+关系代词的用法。按照“the+名词+of+关系代词”结构排除。he

price

of

which＝whose

price=of

which

the

price。“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】Keys：1知识点——

“介词+关系代词”

引导的定语从句知识点——

“介词+关系代词”

引“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】“介词＋关系代词”引导定语从句是我们学习定语从句的重点，也是高考的常考点。学习这种从句应注意以下几点：1.用于这种情况的关系代词一般为which（指物）和whom（指人）。在这种结构中，介词的选择非常关键，可以遵循以下四个原则：“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（1）根据定语从句中的谓语动词确定介词，其动词与介词搭配，构成动词短语。例如：

Isthisthecarforwhichyoupaidahighprice?（payfor）这是你花大价钱买的车吗？Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.（turntosomebodyforhelp）在黑暗的街上，她找不到一个人来帮助她。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】ThemanwithwhomyoushookhandsjustnowisourEnglishteacher.（shakehandswithsb.）刚才你和他握手的那个人是我们的英语老师。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（2）根据定语从句中的形容词确定介词，其形容词与介词搭配，构成形容词短语。

ThetwothingsaboutwhichKarlMarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidioms.（besureabout）马克思没有把握的两件事是：语法和习惯用法。TheteacherwithwhomthestudentsinourclassarepopularisMr.Wang,ourEnglishteacher.（bepopularwith）在我们班，深受学生欢迎的是王老师－－我们的英语老师。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（3）根据定语从句修饰的先行词确定介词，其先行词往往是表示时间、地点、原因、方法、工具等的词，它们与介词之间有一定的联系。当“介词＋关系代词”在定语从句中充当时间、地点、原因状语时，可分别用when,where,why替换。例如：I’llneverforgetthedayonwhich（=when）Ijoinedthearmy.我永远也忘不了我参军的那一天。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】Thefactoryinwhich（=where）hisfatherworksisfarawayfrommyhometown.他父亲工作的那家工厂离我们家乡很远。Idon’tknowthereasonforwhich（＝why）hewaslateforschool.我不知道他为何上学迟到。Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.这就是他经常用来拍照的相机。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】（4）根据句子的意思确定介词。有些句子，先行词完全一样，定语从句中谓语动词不是由固定的动词短语构成的，这时，要根据句子所要表达的意思，选用不同的介词。例如：ThisisthepilotforwhomIboughtacamera.（意思是：Iboughtacameraforthepilot.）这就是我给他买相机的那位飞行员。Thisisthepilotwithwhommybrotherhasworkedfortenyears.（意思是：Mybrotherhasworkedwiththepilotfortenyears.）这就是和我弟弟一起工作了十年的那位飞行员。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】Thisisthepilotbywhommysonwassaved.意思是：Mysonwassavedbythispilot.这就是救了我儿子的那位飞行员。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】2.介词若与从句中的动词词组有关，可前置于关系代词前，也可置于动词后，但若此介词与动词为固定词组，则此介词一般不前置。例如：YesterdaywepaidavisittothehouseinwhichLuXunlived.→YesterdaywepaidavisittothehousewhichLuXunlivedin.昨天，我们参观了鲁迅的故居。ThisistheverypenthatI’mlookfor.（lookfor为固定词组，则介词for不可前置。）那就是我正在找的那支钢笔。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】3.限定性定语从句中，介词前置时，关系代词不能用that，且不能省略；若介词后置，则可以用that，也可以省略。例如：ThisistheschoolinwhichIstudied3yearsago.→Thisistheschool（which/that）Istudiedin3yearsago.这就是三年前我学习的那所学校。

“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】4.表示所属关系时，介词应用of，关系代词为which/whom，即n.+of+which/whom，可转换为whose+n，例如：Helivesinaroom,thewindowofwhichfaceswest.→Helivesinaroom,whosewindowfaceswest.他住的房间，窗子向西开着。Thechildwassavedbyaman,thenameofwhomwasnotknown.→Thechildwassavedbyaman,whosenamewasnotknown.这个孩子被一位不知姓名的男子所救。“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导的定语从句的用法】5.表示整体中的一部分或……中最……的，介词一般也用of。例如：TheGreenshavetwodaughters,bothofwhomarecollegestudents.格林夫妇有两个女儿，她们都是大学生。不要混淆：TheGreenshavethreedaughters,andtwoofthemarestudents.Chinahasmanyrivers,thelongestofwhichistheYangtzeRiver.中国有众多河流，最长的是长江。“介词+关系代词”引导的定语从句【一、“介词+关系代词”引导“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】5.表示整体中的一部分或……中最……的，介词一般也用of。例如：TheGreenshavetwodaughters,bothofwhomarecollegestudents.格林夫妇有两个女儿，她们都是大学生。不要混淆：TheGreenshavethreedaughters,andtwoofthemarestudents.Chinahasmanyrivers,thelongestofwhichistheYangtzeRiver.中国有众多河流，最长的是长江。“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】5.表示整“介词+关系代词”引导的定语从句【二、练习题目】1.In

the

dark

street,

there

wasn’t

a

single

person

_____

she

could

turn

for

help.

A.

that

B.

who