高中物理学习的方法指导

高中物理学习的方法指导高中物理的电磁学内容主要由五章组成：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流，下面给大家共享一些关于高中物理学习的（方法）指导，盼望对大家有所关心。

高中物理学习的方法指导

1、提高学习心理的素养

(1)学习的动机。

学习需要动机。由于同学的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有深厚的爱好，正是如此，如升学、就业、爱好、（爱好）、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大抱负;参与各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓舞，从而增加自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)学习的爱好。

深厚的学习爱好与效率有亲密关系，可以从奇怪   心和求知欲中激发学习爱好。如物理的试验，化学的变化等，简单引起人的奇怪   和求知;培育对各门功课的爱好。往往是刻苦学习后，才发觉学问的神秘和用途，才提高学习成果，所以肯定要钻进“书海”去;把学问应用于实践，激发爱好，用自己所学的学问分析解决出问题时，那种胜利感易激发学习爱好。

(3)学习的情感、意志和态度。

将乐观的情感同学习联系起来，防止消极心情的滋生，可以促进学习。擅长掌握自己，是学习意志力培育的关键。掌握和约束自己的行动，掌握不需要的想法和心情，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。

2、把握科学的（学习方法）。

(1)预习

在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。

(2)听课

听老师讲课是猎取学问的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。由于提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢?

a、做好课前预备。精神上的预备非常重要。保持课内精力旺盛，头脑糊涂，是学好学问的前提条件。

b、集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。

c、仔细观看、乐观思索。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的乐观性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解乐观思索。结论由同学自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、把握方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可关心学习。

g、留意和老师的沟通，目光沟通，提问式沟通，都可以促进学习。

物理越学越难的缘由

1、物理理论化强，比较抽象，而学校物理是通俗易懂，学起来比较简单上手，这使高中物理和学校物理产生了差别，一些人没有从中转换过来，这也使得不少同学学习物理的爱好大大降低，导致高中物理越学越难。

2、由于高中物理要学得比较多，高中物理老师为赶进度，一个学问点不会反反复复地给你强调，加之同学们课后可能不去复习，最终高中物理越学越难。

物理越学越难的应对（措施）

1、学习物理，要把握物理学科特有的（思维方式）。把握科学的思维方式提高推理力量，分析综合力量，把简单的问题分解为简洁问题的力量，敏捷地运用所学学问去解决物理问题。要即时复习巩固所学学问。对课堂上刚学过的新学问，课后肯定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，在弄懂所学学问的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验把握学问的精确     程度，巩固所学学问。

2、众所周知爱好是最好的老师，物理来自生活，所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习，逐步了解生活中点点滴滴，你会发觉高中物理的好玩之处，会加深你对物理的学习爱好，就不会觉得高中物理越学越难。

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