沪教版小学六年级上册语文期中整理复习假期练习题单

PAGE页码20/NUMPAGES总页数20沪教版小学六年级上册语文期中整理复习假期练习题单班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。biànlùnjiùyuándìyùqiūyǐnbănquánxíguànxiōngèxīshuài2.看拼音，写词语。páihuáichóuchàngyīwēimáitóucánbàofěitúbōxuēyāpòpīpíngjìtuō3.看拼音，写词语。jùpàqīliángyànhuìfálìxuéjíliáotiāndàikuǎntīchúfùgàidǎoméi4.看拼音，写词语。dànshēnghuāpǔyánsuānshíruǐsōujíqiūyǐnwěidùjiēduànlǐngyùjīyù5.读拼音，写词语。zhuōzhùhuāduǒyīnwèiyánxínggùxiāngkuàilèguówángshǒuxiān【形近字词】6.辨字组词。异（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）导（______）结（______）蹦（______）萎（______）糟（______）7.辨字组词。胯（_________）缚（_________）锦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）绵（_________）滔（_________）8.形近字组词。陷（______）诈（______）跨（______）楷（______）谓（______）沃（______）棚（______）浮（______）挡（______）钮（______）9.形近字组词。陨（______）燥（______）幅（______）班（______）御（______）损（______）躁（______）辐（______）斑（______）卸（______）10.比一比，再组词。句（_________）饺（_________）栗（_________）醋（_________）旬（_________）胶（_________）粟（_________）措（_________）【选词填空】11.花落谁家。舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。松散松软3．一堆沙子是（_______）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。4．周末，我们一家人在（_______）的沙滩上散步。喜欢喜悦5．少先队员怀着无比（_______）的心情欢度自己的节日。6．爸爸和妈妈都（_______）户外活动，他们经常周末去爬山。12.花落谁家（选词填空）。漂亮  俊俏  俊朗  英俊1．维吾尔姑娘更是（____）得叫人不敢正视。2．那里的小伙子，热情（____），浪漫风趣。不是……而是……     即使……也……3．聚餐的目的（____）为了吃，（____）为了载歌载舞。4．（_____）生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（_____）是甜的。13.选词填空。清秀清幽幽静1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。恬静安静幽静3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。14.选词填空。严峻严肃严厉1．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲道理。2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。3．升旗时要（_____）认真。轻易容易4．王老师讲课深入浅出，我们很（_____）理解。5．他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_____）地夺得了桂冠。15.选词填空。A．闲在

B．自在1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。A．何况

B．奈何3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！【修改病句】16.修改病句。1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_____________________________________2．陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。_____________________________________3．乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。______________________________________4．教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。_______________________________________5．我再仔细读读上面4个病句，发现常见的病因有：_______。17.改正下面的句子。⑴王平能抓紧和同学们一起学习外语。_____________________________________⑵爬上了香山。_____________________________________⑶在老师的帮助下我克服了错误。_____________________________________⑷她一定可能不会迟到。_____________________________________18.修改病句。经过治疗，小明的病已经恢复了健康。_____________________________________大自然神秘莫测、捉摸不透、令人向往的。______________________________________19.用修改符号修改下面的一小段话（一个标点错，一个错别字，四处语病）。在六年的小学生活中，我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。最近，我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍，知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读，我增长了知识和写作水平。20.在原句用修改符号修改病句⑴我的衣服差不多全湿透了。⑵重庆市是我国的直辖市。【文言文阅读】21.阅读下面的文言文,完成后面的题目。道旁李苦王戎七岁时，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。［1］解释带点词。①常与诸小儿游

与：（________）②诸儿竞走取之

诸：（________）

竞:（____________）③唯王戎不动

唯：（___________）［2］写出句子的大致意思。（1）看道边李树多子折枝。译：_______________________________________（2）取之信然。译：______________________________________［3］这个故事使你获得了什么启示？_________________________________________________22.阅读短文，回答问题。陶侃惜谷陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执③而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。（注释）①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。③执：抓住。［1］解释下列加点的字。（1）见人持（______）

（2）人云（______）［2］以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（）A.推门而入

B.出淤泥而不染

C.不约而同

D.不劳而获［3］用现代汉语翻译下面的句子。是以百姓勤于农植，家给人足。_______________________________［4］这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人？________________________________23.古文阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。［1］给下列加点字注音。汤汤乎____

锺子期____［2］解释加点字词和句子的意思。方鼓琴而志在太山

。

__________________少选之间而志在流水。

_________________善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！_______________________________以为世无足复为鼓琴者。_______________________________［3］由于这个传说，人们常把真正了解自己的人叫做（_____），用（_____）来比喻知音难觅或乐曲高妙。24.文言文阅读。上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“'于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”'信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”［1］对加点词语的解释有误的一项是（

）A.如我，能将几何带兵B.多多而益善耳

更加C.陛下不能将兵，而善将将喜欢D.之所以为陛下禽也

……的原因［2］上文中有两个通假字。（1）“______”通“_______”（2）“______”通“_______”［3］把下列文言句子译成现代汉语。（1）多多益善，何为为我禽？

译文：_______________（2）此乃信之所以为陛下禽也。译文：_______________［4］对文章意思理解不正确的一项是（

）A.刘邦和韩信有一次谈论各位将领的才能，他们的看法有些不同。B.韩信的内心深处，其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。C.“上笑曰”中的“笑”，其实是冷笑，既表现了刘邦对韩信的回答的不满，也是在嘲笑韩信虽有统兵之能，却也不得不臣服于自己。D.韩信最后的自圆其说，一方面是无可奈何的承认自己确实在某些方面比不上刘邦，另一方面也显示了他随机应变的机智，避免了刘邦对自己的不满和猜忌。25.古文阅读。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ

）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（注释）①欧阳公：指欧阳修。②孤：幼年丧父。③太夫人：指欧阳修的母亲。④荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。⑤闾（lǘ）里：乡里。⑥士人家：读书人家。⑦务：致力，从事。⑧文字：文章。［1］解释下列带点的词。家贫无资（_______）

及其稍长（________）

太夫人以荻画地（________）教以书字（________）

或因而抄录（_________）［2］翻译下面句子。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。_______________________［3］欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是什么？(用原文回答)__________________________________________________［4］就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？__________________________________________________【阅读理解】26.现代文阅读。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是______________。2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过2个字）。答:①慢下来的原因是：________________________②快起来的原因是：____________________________3．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________4．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。答:本文告诉我们：___________________27.课内阅读。选段一：（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹却将身一扭，反从他的（）逃走了。……我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（biàn pián）飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈（juàn quān）子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（biàn  pián）和我说话，于是不到半日，我们便（biàn pián）熟识了。选段二：“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1．在选段一中按原文填空。2．用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音。3．选段一描写的这个少年是_______。作者通过几个表示_______的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示____的词语，让我们感受到了那少年的________与_________。4．选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。选段中写自然环境是按从____到____的顺序，写了_______、_______、_______、_______四种景物，描写了_______、_______和_______三种颜色。这样写的好处是________________。5．选段一中描写少年勇敢机智的词有“______”和“______”。“______“和“____”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：___________。6．从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？___________________________________7．“紫色的圆脸”说明闰土经常___________；“头戴一顶小毡帽”说明____________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了___________。从这些外貌可以看出少年闰土是一个__________的农村孩子。8．第二段话通过人物的_______描写，刻画了一个____________的闰土。9．读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?___________________________________10．用简单的几句话描写下你同桌的外貌。___________________________________11．在选段二的括号里选择正确的答案，画“√”。1．选段二采用了以（）描写为主的描写方法A．外貌 B．语言 C．场面2．选段二主要讲了__________。课文中闰土还向“我”讲了_________和_________等一些有趣的事情。3．给选段二的最后一个自然段加上标点。4．在选段二中用“”画出描写“我”的想法的句子。这些句子中，我体会到了作者。28.阅读短文，回答问题。①我去天山旅游，那里地处偏远，人们生活节奏缓慢，太阳升得老高才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，也要准备照相机电池。②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说：“这里没有，往下走彩云商店有。”③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小，这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。④我转身离开，去不远处的超市。那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满日，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相。她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店里有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。”⑦原来，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太脾气倔，不愿意欠大家的，邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。⑧女店主打了个比方：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来，每个角落都好明亮。1．联系上下文，理解下列词语的意思。1.张罗：__________________________________2.独享：__________________________________2．我们学过给文章拟题的方法，请给短文拟个恰当的题目。__________________________________________3．第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度，说明女店主（）A．不在乎小利润买卖 B．本能地提防陌生人C．故作矜持另存商机 D．舍己为人暗助老太太4．小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用？___________________________________________5．第⑥段中所提及的“真相”是什么事？______________________________________________6．第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________，而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。7．为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢？________________________________________________29.阅读理解。成功的起点法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运？在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯·莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿，而是尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。生活中，我们太习惯于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。1．根据意思从文中找出词语，写在括号里。1.精神、力气消耗已尽。（______）2.经得起人们仔细体会。（______）3.表示另开一条路或另创一种方法。（______）2．在文中找出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句，写在下方横线上。________________________________3．因为没有选对方向最后失败，短文列举了两个事例：一是___________________________二是______________________4．科学家为什么“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”？请你写一写理由。_____________________________5．“走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗？请联系生活实际，写一写你的看法。______________________________30.课外阅读。等鱼断气大概是369年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝细鱼汤可以消肿。这可难住了父亲——那时候，物质极度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”，也就是地下自由市场购买。说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，“黑市”买卖是不合法的。但是为了母亲，他义无反顾地去黑市买卿鱼。十天后，母亲脸部的黄痘全消。医生却说：“浮肿未退，继续。”父亲一听，傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。时值冬令，卿鱼原本就少而责，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。“当然！”医生顿了顿，又说，“刚咽气的也行。”父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父亲，二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着冻得簌获发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说：“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一条。”天越来越冷，也越来越暗，塘瓷金里的卿鱼盖着水草，那腮帮子还在一口气、一口气地翁动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来：“看！它不动了！”鱼贩恢顿地叹了口气：“好吧，拿去吧，算我输给你！蹲了两个钟头了！”然而父亲还没完。说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，出鱼肠，那鱼心还在一有一张呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，使了。这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动，鱼贩到后来都会主动招呼他：“过来吧，老胡，这条鱼，快断气了呀！”十来天后，父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。长大后读书，每每读到“仗义每多屠狗辈”，我便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，______________。1．结合语境或联系生活实际，理解下列词句的意思。黑市：_______仗义每多屠狗辈：__________________2．第三自然段中“一定要活鱼吗？”这句话正确的理解是（）A．父亲没弄清楚到底要什么鱼。 B．父亲感觉没必要买活鱼。C．父亲感觉买活鱼手头很困难 D．父亲对医生的要求不满。3．品读最后一个自然段，揣摩作者内心的情绪，请在文中把结尾补充上去。4．结合文章内容，简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由，至少两点。__________________________________________【作文】31.习作展示。开头：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.轻松写作。真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动植物之间，只要彼此真诚对待，爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间，用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求：题目自拟；叙述要清晰，细节的描写要生动、有感情；400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.从下面两个题目中，选择一个自己感兴趣的，写一篇习作。题目一：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近A然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。A．魔法棒

葫芦娃

白雪公主

B．航天员

空间站

玉皇大帝

C．蚂蚁

巨人

大海

船要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟，字数450字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________