版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码18/NUMPAGES总页数18西师大六年级上册语文期末整理复习重点知识练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán2.读拼音,写词语,并且圈出整体认读音节。píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài3.看拼音写词语。chōutigēdadānbáozāogāokāngkǎipáoxiàohéǎipǔxiědǐyùlínglì4.看拼音,写词语。máizàngchèdǐqiānjiùtàishānyāpòpīshìdǐngshèngbiāozhìxīshēngchuīyān5.看拼音写词语zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín【补全词语】6.把下列词语补充完整。余音绕(____)
响遏(____)云
高山(____)水惟(____)惟肖
笔走龙(____)
画龙点(____)阳春白(____)
巧(____)天工
天(____)之音7.先将下列成语补充完整,后根据意思填写成语。斩(____)截(____)画(____)点(____)(____)走(____)蛇张(____)李(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大悟1.(____)这个成语形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。2.“我们写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动而有力。”这指的是成语(____)。8.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。技高一(____)斩钉(____)铁全神(____)注排山(____)海居高(____)下别出心(____)汹涌澎(____)粉身(____)骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听,我们听得______________。2.我站在万寿山上_____________,颐和园的美景尽收眼底。3.吴静钰在比赛中_____________,周三的决赛以大比分领先轻松获胜。9.先把下列词语补充完整,再按要求做题。翻(__)倒(__)(__)面(__)息(__)呼(__)叫(__)(__)不安骄(__)似(__)(__)泪(__)眶(__)思(__)想(__)(__)不吭1.请写出两个与划横线意思相反的词语:____________________2.请写出两个与划波浪线类似的的词语:____________________10.先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下排山(____)海别出心(____)技高一(____)忘(____)所以暴露无(____)1.我费了很大力气爬上了山顶,终于可以__________,观赏美景了。2.这个人工智能机器人的外观设计__________,十分引人注目。【形近字词】11.比一比,再组词。诲(______)弈(______)俱(______)援(______)盂(______)悔(______)奕(______)惧(______)缓(______)孟(______)12.给下列汉字组词。幕(______)迢(______)皎(______)盈(______)脉(______)暮(______)招(______)绞(______)赢(______)咏(______)13.比一比,再组词峻(_________)蜡(_________)挠(_________)奏(_________)竣(_________)腊(_________)饶(_________)揍(_________)14.形近字组词。俱(_________)援(_________)盂(_________)弈(_________)惧(_________)缓(_________)孟(_________)奕(_________)15.比一比,再组词。宵(______)醋(______)眨(______)饺(______)拌(______)销(______)腊(______)泛(______)较(______)伴(______)【句子强化】16.按要求写句子。1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句)______________________________4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)______________________________17.按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句)____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句)____________________________________________4.星星在天上眨着眼睛。(以“太阳”为对象仿写句子)____________________________________________18.我能按照要求改写句子。1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)____________________________________________2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(用加点词写一句话)____________________________________________3.秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)____________________________________________4.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。(仿写句子)____________________________________________19.按要求写句子。1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)____________________________________________2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)____________________________________________3.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)____________________________________________20.按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。(用加点的词语造句)__________________________________________2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)__________________________________________3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)__________________________________________【古诗阅读】21.课内阅读。春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。[1]这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?________________________________[2]这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?________________________________[3]这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?
________________________________________22.阅读短文。竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根_____________。_____________还坚劲,任尔东南西北风。[1]将诗歌补充完整,写出题目的意思。[2]写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”的意思。_______________________________________[3]这首诗的作者是__代的______。这首诗是一首_____诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是________,如此多的磨难,进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:______,______________。[4]“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法,这样写的好处是______________。[5]这首诗借物喻人,表面在写___,其实是写_______,表明了诗人________的精神。23.延伸阅读。浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。[1]将词语与相应的解释连一连。须臾
好像海门
极短的时间似
江海汇合之处[2]判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。前两句描写涨潮情形,后两句描写退潮情形。(_________)(2)“八月”点出大潮时节。“涛声吼地来”写潮来之势,由近及远。(_________)(3)作者由开头的静态描写转人对潮去之后的动态描写,更衬托出钱塘江大潮的壮观景象。(_________)[3]把诗中的比喻句画上横线。24.补全词句,完成练习。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。[1]补全词句[2]画波浪线的词句中,作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。[3]阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。甲:《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?乙:没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。[4]下列对这首词的赏析不正确的一项是()。A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。B.这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。25.读古诗完成练习。逢入京使(唐)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。[1]下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是()A.
独自莫凭栏B.
凭高独若吟C.
凭君莫射南来雁D.
烟波满目凭阑久[2]解释诗中词语的意思故园:________龙钟:__________[3]解释诗句的意思马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。_________________________________[4]这首诗抒发了作者怎样的思想感情?_________________________________【阅读理解】26.阅读理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位优雅的空中舞者。如果仔细观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点,它们被称为翅痣。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣功不可没!“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无察觉。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”,只见它快速地扇动翅膀垂直起飞,以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌情,然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功,“飞行员”降落在一根草茎上,开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!它一共有3只单眼和2只复眼,而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,眼前有猎物移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确判断猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己,百战不殆”,能准确地把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,几乎是天生的害虫“收割机”,它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫,并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫,捕猎成功率超过95%,是大白鲨的两倍,是草原之王狮子的四倍,真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。1.下列对本文的中心意思的概括,最恰当的一项是()A.绝命飞行员——蜻蜓B.地球上最致命的猎手——蜻蜓C.食量惊人的捕食者——蜻蜓D.捕猎高手——蜻蜓2.下列素材中,没有紧密围绕中心意思来说明的一项是()A.蜻蜓能够快速、平稳地飞行B.蜻蜓能无死角巡视,准确把握猎物的动向C.蜻蜓能在飞行过程中用餐D.蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高3.以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述,排序正确的一项是()①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹A.②①③④⑤ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.①④⑤②③4.短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉?请说明理由。__________________________________5.作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……请选择其中一种,说说这样写所采用的说明方法及其好处。__________________________________27.请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。2.盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_____________________3.选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_____________________4.阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(______)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(______)3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(______)28.阅读理解__________________①忧天,人类才可自教。②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。③“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青,为什么那样清晰?只是因为那时的“天”是“原天”,清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。④今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在大气中。老实说,我们不仅失上,“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋的海底有铅沉积,南极的企鹅体内含苯,北极的烟雾在加浓变酸。⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?⑦今天,地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9个亚种灭绝4个,仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。⑧人类唯一的生存场所——地球,已经在呻吟,在呼喊,“我好痛……”1.第②段中画“”句子中的“原稿”比喻___________。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是_________。2.这篇文章主要运用了什么说明方法?请列举两种,并举例说明。_____________3.这篇文章主要想告诉我们什么事?_____4.为了不让地球母亲再次发出呻吟,请你结合生活实际,向大家提出两条合理的建议。_______5.给短文取一个合适的题目,写在文中横线上。_______29.阅读下文,回答问题。①现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。②我就要凝视他们……③我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点霓虹色的碎影。④我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。⑤但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……1.文章结尾中“昏沉的夜”暗喻了_______________;这里也表达了作者的一种____________,即不管多么暗的夜,总会过去的。2.“我就要凝视他们……”一句中,“他们”指的是________________________。3.从文中找出下列词语的反义词。模糊——(_______)整齐——(_______)4.怎样理解选文第4自然段?_____________________________________________________5.根据对选文的理解做出判断。对的画“√”,错的画“×”。1.“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的,只在天上,不在人间。(______)2.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。(______)3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。(______)30.阅读短文,回答问题。一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。“三年后,这位1岁的男孩在第六届足球世界杯上独进5球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。1.用一两句话概括上文的主要内容。_________________________2.本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处?_________________________3.你是怎样理解文中最后一句话的?_________________________【作文】31.习作。题目:和_____________聊聊天提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作题。同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?请以“几年后的家乡”为话题动笔写一写,描绘出一幅美丽的家乡环境图吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 库房安全管理制度
- 食堂从业人员健康管理制度和培训管理制度
- 绿色建筑中热管理系统的优化设计
- 2026苏教版新教材三年级科学下册第五单元《人的呼吸和消化》全部教案
- 2026年妇联干校面试中考察的领导力问题
- 文娱产业内容审核监督制度
- 文娱业投融资制度
- 教育行业课程标准评估制度
- 2025-2026学年四川省成都市金堂中学校等蓉城名校联盟高三(下)月考物理试卷(4月份)(含答案)
- 2026年天文学基础知识及热点问题试题
- 2026年喀什地区“才聚喀什·智惠丝路”春季招才引智(824人)考试备考试题及答案解析
- 2026国家民委直属事业单位招聘12人备考题库含答案详解(典型题)
- 安装学生床合同范本
- 危急值报告制度考试题
- T-CSEE 0399-2023 水电站紧固件技术监督导则
- 高血压急症和亚急症
- 2025届中国长江电力股份限公司“三峡班”招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 多轴加工项目化教程课件 项目四 任务4-1 陀螺仪基体加工
- 《公共管理学》第六章 公共政策PPT
- 2022年河北雄安新区容西片区综合执法辅助人员招聘考试真题
- 王君《我的叔叔于勒》课堂教学实录
评论
0/150
提交评论