七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地同步测试4

学习新天地一、单项选择题（以下各题四个选项中，只心一个最吻合题意。请将正确选项填在括号内）据检查认识，很多学生其实不理解为什么而学习，学习的目的是什么，有时纯粹是为了考试和完成平时作业而被动学习。对此，以下建议值得提议的有（）①学习会使自己健康成长与快乐生活②要明确学习目的，正直学习态度③要把被动学习转变成主动学习，享受学习的快乐④要逐渐培养正确的学习观A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2.学习需要自觉、主动的态度。对此，理解不正确的选项是（）自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学若是我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D.学习只有自觉、主动才简单学3.从漫画“丑小鸭变成白天鹅”中，我们能够获取的信息是（）①学习就是给生命增加养料，若是不学习，人的生命将会枯败②学习不过限制在学校③学习，能够让我们不断自我更新、自我提升④学习点亮生命，学习能够造就一个新的自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.现在，全世界都在提议一生学习，这是因为（）①一生学习能满足我们生计和发展的所有需要②让生命更优异，学习没有终点③要善于抓住和利用多种机遇去学习④一生学习，能不断充分自己，能适应不断发展的社会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们（）学习是苦乐交错的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有烦忧C.学习是每个人都要经受的酷刑，是逃但是的劫难D.学习对于有些人来说只有悲伤，对于有些人来说只有快乐6.学习中有苦也有乐。以部下于学习过程中体验到的快乐是（）①我们对某方面的知识有强烈兴趣②我们在学习中找到志趣相投的伙伴③我们自己解决某个问题④同学回答错误时而窃喜A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④小夏在暑期里陪爸爸妈妈出门旅游，认识了祖国的山川河流；他还去了科技馆、博物馆参观，感觉大开眼界。这说明（）①旅游的见闻感悟也是学习②应该专注课本知识的学习③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养④没有解决学习中的问题，浪费了时间和金钱A.①③B.②④C.①②③D.③④李琦同学说：“升入中学今后，学习科目增加，难度加大，老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩仍不理想。”要改变现状，他第一应该（）A.请学习好的同学补课B.投人更多的学习时间C.侧重调整学习方法D.多做练习—位名人从前说过：“优异的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻截才能的发挥。”你认为会阻拦才能发挥的方法是（）A.课上积极参加谈论回答以下问题B.课外时间没有必然的计划，想起什么就做什么C.每科有固定的笔录本，笔录有条理D.学新课前做好预习10.形成有自己特色的学习方法，应该（）①认识自己的学习方式②掌握科学的学习方法③搜寻适合自己个性的学习方法好④结合老师的授课实质形成自己的认知A.①B.②③C.②③④D.①②③④11.你认为以下能够使我们增强并保持学习兴趣的渠道有（）①把学习兴趣与学习目标和人生理想结合起来，领悟学习是实现目标的重要路子②增强好奇心，遇到事情多问为什么③经常与同学一起谈论学习中的问题④让父亲母亲用物质奖励刺激自己的学习兴趣A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢经过阅读来学习，小刚感觉听别人讲更简单学到知识，而小明感觉自己着手的事情更简单记住。这说明（）A.小敏、小明比小刚要聪颖得多B.老师的授课方法各不相同C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特色13.学会学习，要善于运用不相同的学习方式，我们能够（）①与伙伴相互帮助、分工合作，在交流商议中共同完成任务②独立思虑，不断思疑③在自主学习中培养观察、想象、解析、推理等能力④依赖家长多提示，多花时间照本宣科A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④14.在学习生活中，经常听见有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能是（）①做事拖拉，经常拖到最后一分钟才着手，事情越积越多②拟定的目标不的确质，不能够实现就心烦意乱③向来不拟定学习计划，做事太随意，顾头不论尾④不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先办理A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④二、非选择题下面是几名同学面对初中学习生活而产生的迷惑，请你出点子，帮助他们做好学习的管理者。情境一：张强上初中后，因为功课难度加大，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神不安，学习成绩直线下滑。要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模拟其他同学的学习方法，结果越学越糟。王刚该怎么办？请你给他指导—下。漫画研究：欣赏以下几组漫画，回答以下问题。以上两组漫画表现了本课所学的哪些知识？漫画(三）给了你哪些启示？情境研究：情境一：回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每日七八个老师上着不相同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点粗心。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”情境二：期中考试，毛毛雨考了年级第一。谈起自己的学习，毛毛雨概括于自己的心态好。“我感觉学习就是一种享受。当我把一道难题攻下此后，当我把大段大段的课文背熟此后，我就有了一种征服顶峰此后的幸福感。平时课堂上的学习最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。”请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味终究是怎样的。若是我们想像毛毛雨相同会学习，应该怎样做？答案：一、单项选择题1.D2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.D11.A12.D13.B14.D二、非选择题15.(1)张强应该逐渐减少对父亲母亲的依赖，学会自主学习。他能够带着问题、猜想或假设去研究，独立思虑，不断思疑，在自主学习中培养观察、想象、解析、推理等方面的能力。2)①王刚应学会提升学习效率，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成优异的学习习惯，不断提升自己的学习能力；②运用不相同的学习方法，结合老师的授课，找到适合自己的学习方式。16.(1)①学习陪同着我们成长。人的成长过程，就是一个不休学习和发展的过程。②学习没有终点。我们一生都在学习，一生都需要学习，即使走开了学校，也要不断地学习，不断地充分自己。③学习不不过限制在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都能够是学习。④学习，不但包括知识的获取，还包括各种能力的培养。⑤学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。①漫画说了然学习对个人的重要作用。②学习能够让我们有更充分的生活，学习打开了生命的视窗，拓展了新的通道，提升我们的能力和智慧，带来了更多的选择，为幸福生活确立。③我们应自觉、主动地学习，抓住和利用各种机遇去学习，不断充分自己，适应不断发展的社会。17.(1)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的伙伴时，发现自己的潜能时我们都能够领会到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和研究欲望，学习也其实不是十拿九稳的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挡时需要调治不良情绪等，这些都需要我们依赖刚毅的意志做出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成就