版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———旅行社导游实习体会旅行社导游实习体会(精选3篇)
旅行社导游实习体会篇1通过在友好国际旅行社的实习,我了解到了以上关于旅行社运作及各项管理措施,在个人操作上,学习并且在旅行社同仁的眼前实践了导游欢迎辞和欢送词,提高了个人素养。在旅行社的这段时间,是我亲身置身于其中,才能深刻体会其本质。通过自身的一些加工分析,认为即使是友好国际旅行社这样的平顶山的大品牌,在管理上一样存在着一些需要改进的地方。在这个已有肯定企业文化的公司,依旧有些做的不够好的地方,现在将提出本人的一些看法建议:
1.建立明确的竞争制度,让员工能更好地感觉到肯定的竞争压力,产生努力工作的动力。从12天里的实习来看,整个公司缺乏一种乐观向上的竞争气氛,同事之间没有,员工也没有意识到要和其他旅行社竞争。这样下去不利于旅行社的长远进展。建议制定一整套竞争制度,包括对于优秀的嘉奖和业务落后者的惩处,这些不需要很严峻,但是肯定要有。可以设立一个关于每天业务状况的公告栏,每个人都把自己拉到的业务的简介发布上去,周期为一个月。这样每个人每个月都可以累计业务量,而且还便利了各人之间的业务沟通,也利于总经理的决策。
2.敏捷的上班时间设置,以便利外出跑业务。旅游业是一个季节性很强的行业,许多时候旅游市场由于季节缘由,需要旅行社实行肯定的刺激策略才能招徕更多的旅游团出行,这就打算了业务员必需常常有所行动,才能招徕更多的顾客。因此,业务员的上班时间应当取决于是否有业务在身。所以,旅行社业务部门的上班时间应当适当放松,而不是像其他单位一样固定的朝九晚五式。
3.旅行社应当在完全给自身企业市场定位的状况下,实行必要的适合企业身价和所宣扬的产品的营销手段。友好国际旅行社在这方面有做的不够好的地方是,最近发放的马拉湾一日游的宣扬单中,用的都是黑白页的宣扬单,无论产品还是旅行社的声誉,都需要的是彩色宣扬页。使用廉价的黑白页宣扬单不仅降低了吸引力,而且对有好国际这样的品牌也影响颇不好,而彩页才是这时候最应当消失在目标市场手中的宣扬单。
旅行社导游实习体会篇2一.实习基本状况
1.实习时间20__年6月22日到20__年6月23日
2.实习目的:通过这次实习,使我更好的融入社会,熬炼了自己,做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己自立分析问题,解决问题的力量,以及自己的组织力量,使自己的整体素养得到提升。
二、主要实习内容
第一站—杭州苏堤
苏堤春晓,它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑而成。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将她命名为苏堤。长堤卧波,连接了南山北山,给西湖增加了一道妩媚的风景线。苏堤长堤延长,六桥起伏,为游人供应了可以闲适闲逛而又观瞻多变的游赏线。走在堤、桥上,湖山胜景如画图般绽开,万种风情,任人领会。
其次站—杭州西湖
漂亮的杭州西湖位于浙江省杭州市西面,它以其秀丽湖光山色和众多名胜古迹著名中外,在我国30多处以“西湖”命名的湖泊中,最为,被誉为人间天堂。我们坐着游轮行驶在西湖上,吹着风,观赏着西湖美景,仿佛误入人间仙境一般,多么如诗如画的一番景象。
终点站—乌镇
杭州乌镇是我国江南四大名镇之一,它具有六千年的历史文化遗产。乌镇也是一幅中国江南的封面图,传承着江南千年的历史文化。乌镇古色古香,水镇一体,呈现一派古朴、明净的幽静,是江南典型的“小桥、流水、人家”石板小路,古旧木屋,还有清清湖水的气息,仿佛都在提示着一种情致,一种氛围。走在乌镇的小路上,感觉自己就像穿越了时空一般,来到了古代,让我们想起了那音韵锵锵的古戏台,还有幕布上的那一段“皮影”传奇……导游小姐还带我们参观了茅盾故居,和我们讲解了茅盾的历史故事。
实习心得与收获:
这次的实习,不论我们当它是真正的实习还是只当它是一次旅游,其它都增长了很多见识,特殊是学习到作为一个导游而必需具备的技能和态度。而在活动中我们也学到如何去观看,如何与别人流等。在实习中,我们是作为游客的身份去进行的,所以我们将来做导游是,能清晰游客的想法。
通过这类次实习,我对旅游景区有较深刻熟悉,对杭州,苏州地区的旅游有较全面了解,还使我对旅游的构成,旅游条件和旅游资源等内容有更深一层的熟悉,经过这次实习,使我留意到食、住、行、游、购、娱六方面的体现,通过旅游理论结合实际,对旅游有更深体会,不仅对旅游景物有深刻了解,而对精神意识也有所磨炼。譬如我们在巡游杭州西湖的时候,不但看到了景区内的景物,对景物的形态美,包含历史底蕴,文化价值,艺术价值都能体会之外,的是也能体会到如诗如画的意境。
对实习点的建议与评价:
通过这次的实习,我了解到乌镇各景点景区的优势与劣势,其中有些古代建筑物的后期人工渲染太过份,例如乌镇有些建筑持现代的牌子,反而使景色显得庸俗。而在某些景点则反映出当地旅游局的细心,例如在茅盾故居导游员为游客讲解茅盾故居的来历,历史等。
旅行社导游实习体会篇3转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。
在导游岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合导游岗位工作的实际状况,仔细学习的导游岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。在导游岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够,觉得在导游岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对导游岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据导游岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成导游岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。
转变角色,以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到导游岗位工作岗位,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位同学到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以关心每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作力量上还有待进一步提高,对导游岗位工作岗位还不够熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作方案,连续加强对导游岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深化的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中物理必修第三册核心知识清单:电流大小的影响因素深度解析
- 小学音乐四年级下册《彼得与狼》交响童话鉴赏知识清单
- 小学心理健康四年级上册《探寻学习的意义》教学设计
- 系统工程方法论:从需求到集成的核心框架与实践教案
- 初中物理八年级厨房物态变化跨学科知识清单
- 高中生物学选择性必修二《生物与环境》-拟南芥的遗传发育教学设计
- 初中数学八年级“乘积为零的规律”探究式教案
- 初中八年级英语上册Units78中考复习精讲测试卷教学设计
- 江苏省启东市高中数学 第一章 三角函数 第4课时 1.1 任意角的三角函数(2)教学设计 苏教版必修4
- 七年级历史下册 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡教学设计 新人教版
- 港口危险货物2026年版安全管理人员部分机考试题及答案
- 《低钾血症诊治与管理专家共识(2026)》解读课件
- 桥式起重机起升机构卷筒与钢丝绳设计计算书
- 2026年上海市中考数学试卷(附答案解析)
- 2026-2030中国槟榔果行业未来发展趋势及投资风险分析研究报告
- 《选煤厂安全规程》全文
- 手术体位相关性周围神经损伤预防专家共识
- 数据挖掘(第2版)全套教学课件
- 富马酸奥赛利定注射液-药品临床应用解读
- 外科学课件:第37章 结直肠与肛门疾病
- GB/T 38634.2-2020系统与软件工程软件测试第2部分:测试过程
评论
0/150
提交评论