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部编版语文四年级下册海上日出第二课时ppt课件部编版语文四年级下册海上日出第二课时ppt课件新知导入通过上节课的学习,我们知道了海上日出是伟大的奇观。作者是怎么把这伟大的奇观写给他哥哥们看的呢?我们继续学习。新知导入通过上节课的学习,我们知道了海上日出再读课文自读课文,想一想哪些段落具体描写海上日出的景象?
2—5自然段再读课文自读课文,想一想哪些段落具体描写海上新知讲解指名朗读2—5自然段,自读课文,想一想这些段落描写了哪些情况下的海上日出。
小提示:关注段落中写到的天气状况。晴天的海上日出多云时的海上日出天边有黑云时的海上日出作者多次观察日出新知讲解指名朗读2—5自然段,自读课文,想一聚焦第二第三自然段默读2—3自然段,想一想作者写出了海上日出的哪些变化?圈画关键词句。循序观察:日出前日出时日出后聚焦第二第三自然段默读2—3自然段,想一想作聚焦第二第三自然段天空还是一片浅蓝,颜色很浅。日出前聚焦第二第三自然段天空还是一片浅蓝,颜色很浅。日聚焦第二第三自然段转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。聚焦第二第三自然段转眼间天边出现了一道红霞,慢慢聚焦第二第三自然段日出时出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。聚焦第二第三自然段日出时出现了太阳的小半边脸,红聚焦第二第三自然段太阳终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。聚焦第二第三自然段太阳终于冲破了云霞,完全跳出了聚焦第二第三自然段一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。日出后聚焦第二第三自然段一刹那间,这个深红的圆东西,忽积累词语一刹那间转眼间一瞬间一眨眼积累词语一刹那间转眼间一瞬间一眨眼品读句子读句子,注意红体字部分,想想这样写有什么好处。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。品读句子读句子,注意红体字部分,想想这样写有什么好处。品读句子这几个词语把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动逼真,努力体现出来太阳的上升的缓慢,冲破强调出太阳上升时的艰辛。跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、真切的感觉,也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。努力上升冲破了云霞跳出了海面品读句子这几个词语把太阳拟人化,具体描述太聚焦第四自然段多云时的海上日出又是怎样的景象?有时太阳走进了云堆里,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。水天一色聚焦第四自然段多云时的海上日出又是怎样的景象?多云时的海上日出多云时的海上日出聚焦第五自然段天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象?
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。聚焦第五自然段天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象?天边有黑云时的海上日出天边有黑云时的海上日出课堂练习
《海上日出》的作者是(),课文记叙了作者在海上观看()的情景,语文质朴而准确、生动而形象。是描写日出的经典散文。作者依次描写了()的日出,()的日出,表达了对这一大自然奇观的()之情。根据课文填空。巴金日出晴朗天气天边有云时喜爱课堂练习《海上日出》的作者是(),课文记叙部编版语文四年级下册海上日出第二课时ppt课件部编版语文四年级下册海上日出第二课时ppt课件新知导入通过上节课的学习,我们知道了海上日出是伟大的奇观。作者是怎么把这伟大的奇观写给他哥哥们看的呢?我们继续学习。新知导入通过上节课的学习,我们知道了海上日出再读课文自读课文,想一想哪些段落具体描写海上日出的景象?
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有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。聚焦第五自然段天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象?天边有黑云时的海上日出天边有黑云时的海上日出课堂练习
《海上日出》的作者是(),课文记叙了作者在海
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