小学“庆元旦迎新年”主题班会教案

小学“庆元旦迎新年”主题班会教案一．活动目的：1．喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。二．活动地点、时间：六（1）班教室。20**年1月19日三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。四．活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙（合）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。转眼间，我们迎来了XX年，即将迎来中华民族的传统节日一虎年春节。乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。甲：让我们一起来看看吧。乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：中国人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？接下来，请看小品《礼貌小学生》。节目二《礼仪大讨论》甲：看了刚才的表演你们有什么感想？我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。乙：说文明，唱文明，都为做个文明人；甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下，来个文明常识问答吧！请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》节目三诗朗诵《讲文明懂礼貌》甲：文明礼仪伴着春天的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。乙：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。甲：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千甲：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念乙：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！甲：我们要作下一份承诺，让我们一起宣读，全体起立；全体合：我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的少先队员。甲：那么让我们行动起来吧。请听倡议书。（宣读倡议书）甲、乙（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的XX送走，迎面走来的是崭新的xx年春节！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！班主任总结：今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，讲文明、树新风，时刻践行文明，过一个快乐、祥和的节日。甲、乙（合）：庆元旦迎新年”主题班会到此结束！一、活动目的在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。二、活动过程（一）齐唱歌曲《新年好》（二）介绍元旦来历大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天；同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。元旦在我国汉语中是一个合成词，元是开始或第一的意思。旦是一个象形字，表示太阳从地平线上升起。我国殷商时代的青铜器上有旦的象形字了。每年公历的1月1日，人们称它为“元旦”，这是为什么呢？原来在汉语里，“元”是开始，也就是第一；“旦”是一天或早晨的意思，两字合称就是指