2023学年度 夏天里的成长教案

15夏天里的成长学习内容15夏天里的成长课时安排第2课时学习目标1.找出文章的中心句，能说出课文从哪些方面描写“夏天里的成长”。2.体会课文从不同方面表达中心意思的写法。学习重点

了解课文是怎样围绕主题来写的。学习难点

了解作者的写作顺序，学习用浅显的语言表达丰富情感的方法。课前准备课件导学环节学生学习过程及方法教师引导及评价个性修改一、温故互查1、课文是围绕哪句话写的？2、围绕这句话从几个方面来写？【设计意图】引导学生回忆上节课所学内容，让学生抓住中心句，再从不同的方面去理解。契合了本单元的学习主题“围绕中心意思从不同方面去写”利用思维导图的形式把中心句和三个不同的方面更直观的呈现出来，让学生一目了然，便于归纳总结。和单元目标联系起来，让学生明白写作意图。设问导学三、总结提升设问导学（一）朗读第2自然段，感悟写法学习任务：找出本段的中心句，用波浪线画出来。主要写了哪些动植物？它们发生了哪些变化？方法提示：1.独立默读课文相关段落，找句子、悟感受、作批注。2.抓住关键词。3.反复朗读。【设计意图】先找到中心句然后再去围绕这句话展开，可以让学生明白作者的写作意图。师生合作读：师：你在棚架上看瓜藤，生：一天可以长出几寸师：你到竹子林、高粱地里听声音，生：在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。合：夏天的长是飞快的长,跳跃的长，活生生的看得见的长。【设计意图】在反复读中去领悟竹子、高粱的生长特点。同时去体会作者语言的优美。师生合作读：师：昨天是苞蕾，生：今天是鲜花，齐：明天就变成了小果实。师：一块白石头，生：几天不见，就长满了苔藓；师：一片黄泥土，生:几天不见，就变成了草坪菜畦。齐：夏天的长是飞快的长,跳跃的长，活生生的看得见的长。【设计意图】在反复读中去领悟苞蕾、苔藓等的生长特点。同时去体会作者语言的优美。设问导学（二）合作交流学习任务：合作阅读第3、4自然段，找到每段的中心句，并完成下面的表格。方法提示：1、组长有序组织，集思广益。2、运用第2自然段学过的方法。3、做好批注。【设计意图】此环节的设计是为了让学生学会学法迁移。运用第2自然段的方法去学习后面的内容。预设展示小组一：第3自然段的中心句是“随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。”列举了山、河、瀑布、柏油马路、铁轨等事物。预设小组展示二：第4自然段的中心句是“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”列举了小学生。小学生变成了中学生，中学生变成了大学生。增长了知识，增长了身体，增长了智慧等。拓展延伸：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话从三个方面列举了不同的事例。提问：这三个自然段能不能调换顺序？【设计意图】帮助学生领会本文从三个方面层层递进地围绕中心意思写，把课文的中心表达得更全面、更充分、更深入。找中心句有提纲挈领的作用。再次用思维导图的方式把所找到的信息呈现出来，配合图片，让课堂更生动。通过师生合作读，去体会竹子、高粱的生长迅速。借助视频让学生印象更深刻。预设展示小组一点拨：用一组关联词来加深学生对句子的理解。并在反复的朗读中去体会句子的优美。引导学生理解“赶时候、赶热天”的深刻含义。通过古诗拓展增加古诗积累，同时引导学生明白要珍惜时间。边读边体会，对于一些好的句子进行适当扩充。并引出“时间”一词。朗读3、4自然段。合作朗读，可利用分角色朗读，利用不同的朗读方式加深理解。四、达标检测六月十五那天，天热的发了狂。方法提示：围绕中心意思从不同的方面去写。【设计意图】这样设计，让学生学以致用，学会写作。学生习作后优秀作品展示。重在引导学生应该如何选材。五、拓展延伸阅读：梁容若《夏天》【设计意图】再读一篇梁先生的文章，感受文章的写作手法，品味文章的语言美。体会作者的写法。可以设置一两个具有代表性的问题。六、板书设计15夏天里的成长动植物夏天是万物迅速生长的季节事物围绕中心意思来写人夏天（节选）梁容若夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。您要做商人，要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。过分地讴歌夏天，好像有点儿不近