粤教版六年级科学（下册）第一单元小小设计师测试题（含答案）

试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page11页，共=sectionpages22页粤教版（2017秋）六年级科学下册第一单元小小设计师测试题一、填空题1．为了满足人们对同一个物品的多种（______），设计师常会在某种物品的基础上添加新的（______），实现新的（______）。2．饮水瓶种类很多，从材料上分，有（______）、（______）；从功能上分，有（______）、（______）等。3．分类是_____的重要方法。分类时，首先要确定一定的_____。分类_____不同，分类的_____就不同。4．回形针是一种常见的（______），人们用它来（______）纸张。5．在建桥梁的活动中，我们分为三个大组，每组各建一座桥。用（______）、（______）、（______）等材料制作，还用（______）、（______）进行测试，通过测试我知道（______）、（______）是承受力最大的桥梁。二、选择题6．下列材料中传热本领最慢的是（）。A．塑料、纸、棉和木材 B．铁、铝 C．陶瓷7．不属于多功能物品的是（）。A．多功能笔袋 B．笔袋 C．橡皮铅笔8．苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。A．塑料拉链 B．尼龙搭扣 C．铁拉链9．关于军人使用的饮水瓶，设计师构思不正确的一项是（）。A．采用塑料瓶身，轻便 B．瓶身大，盛水多 C．有背带，便携带10．苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因是（）。A．苍耳的再生能力超强 B．苍耳的钩具有弹性 C．苍耳的倒钩数量极多三、判断题11．热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。（______）12．棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，棉布保温效果最好。（______）13．用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的，只能盛水。（______）14．设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。（______）15．模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。（______）四、简答题16．我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时，把棉布、纸张塞得更紧一些，保温效果会不会更好？17．带把的铁锅为什么手把是塑料的？而其余的部分都是铁的？五、实验题18．实验名称：测试自制的保温饭盒。实验材料：大小不一的饭盒3个、泡沫板、热水实验步骤：（1）将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内，两盒子之间的空隙，用泡沫板塞满，做成保温饭盒。然后，将饭盒内导入热水。（2）取没有保温的饭盒，也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果，做好记录。实验记录：开始5分钟后10分钟后没有改造的饭盒里的热水的水温热稍凉凉改造的饭盒里的热水的水温热热热实验结论：_________________________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages11页参考答案1．需求结构功能2．塑料水瓶不锈钢水瓶保温水瓶运动水瓶3．科学研究标准标准结果4．文具固定5．纸板纸盒线小车钩码拱形桥吊桥6．A7．B8．B9．B10．C11．×12．√13．×14．√15．√16．答：不一定。如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差。17．答：手把是塑料的传递热速度慢，温度低，保护手不被烫